No tothom sap què significa la paraula "estímul". La fem servir en àrees completament diferents de les nostres vides, sense pensar en quan i com va sorgir aquesta paraula.
Aleshores, què és un incentiu? Alguns historiadors associen l'origen de la paraula amb els conductors de búfals i rucs. Per tal que els animals obeïssin als seus amos i avancessin més ràpid, periòdicament se'ls punxava amb un pal llarg amb una punta afilada.
Dats interessants
Després de rebre aquest cop, van començar a moure's molt més ràpid.
En llatí, l'estímul és una punta metàl·lica, la forta influència de la qual indueix l'acció.
Significat del material
Malgrat que molts ni tan sols pensen en l'origen del terme, tothom entén el significat. Actualment, l'incentiu són els pagaments de bonificacions, bonificacions, reconeixement de la qualitat del rendiment d'una determinada tasca.
Per descomptat, aquest terme és important i significatiu i, per tant, es troba en gairebé tots els àmbits de la vida moderna.
Enfocament pedagògic
Considerem el significat de la paraula estímul en el procés d'educació i educació moderns. ActiuEls mètodes d'ensenyament utilitzats a les institucions educatives russes contribueixen a la formació d'una personalitat activa i patriòtica. En aquest cas, l'estímul són aquells mitjans que acceleren el procés educatiu. El mètode més famós per activar el pensament creatiu dels escolars és la "pluja d'idees".
Una tècnica d'aquest tipus, proposada a mitjans del segle passat pel psicòleg nord-americà A. Osborne, implica un mètode col·lectiu per trobar solucions inusuals. L'essència de la idea és dividir tots els participants en "generadors" i crítics.
En aquesta situació, un incentiu és una manera d'adquirir habilitats addicionals.
Normes de pluja d'idees
Hi ha certs requisits per a aquesta activitat mental:
- La crítica a les idees, discussions i disputes proposades està prohibida;
- qualsevol, fins i tot es fomenten les idees més fantàstiques;
- millora, desenvolupament, combinació d' altres idees és benvinguda;
- pensaments han de ser concisos i clars;
- L'objectiu principal és aconseguir tantes idees noves com sigui possible.
La paraula "incentiu" en una situació com aquesta és una manera de celebrar el millor equip.
L'objectiu d'aquesta tècnica és guiar el grup per generar ràpidament un nombre significatiu d'idees diferents.
Incentius per als empleats
El sistema de motivació dels empleats és la base de la gestió del potencial humà. En l'actualitat, no hi ha dubte que només una estructura d'incentius ben construïda ho farà positivamentafecta el rendiment de l'empresa. La mateixa paraula "motivació" es considera des d'una perspectiva força àmplia: des de l'economia i l'organització fins a la psicològica i filosòfica.
El sistema d'incentius hauria de garantir la millora contínua dels incentius per al treball dels empleats de l'organització utilitzant els assoliments de la ciència russa i estrangera i la millor experiència de gestió.
Aquest problema és rellevant per a qualsevol camp d'activitat. Per exemple, s'han produït reformes serioses a les institucions educatives, que han afectat no només el procés educatiu i educatiu, sinó també el sistema de remuneració del professorat.
El comportament humà està determinat per una combinació de diferents motius, per la qual cosa és molt important buscar determinades opcions per a l'interès dels empleats en els resultats de rendiment.
La motivació és la suma de forces impulsores externes i internes que animen una persona a ser activa, en determinen les formes i els límits i s'orienten cap a l'assoliment de determinats objectius.
La seva influència en el comportament humà està determinada per diversos factors, depenent de les característiques individuals de la persona.
Aspectes de la motivació
Hi ha tres aspectes d'aquest fenomen:
- proporció de forces internes i externes;
- correlació amb els resultats de l'activitat humana;
- dependència de l'activitat de l'acció motivacional.
Les necessitats són allò que neix i està dins d'una persona. La gent intenta satisfer-los de moltes maneres.
Motiuprovoca algunes accions, és de naturalesa individual, anima una persona a actuar. Una persona és capaç d'influir en els seus propis motius, depenent de quines siguin les seves necessitats.
La motivació és la base de la gestió humana. El procés de motivació depèn directament de l'èxit d'aquest procés.
Hi ha dos tipus d'impacte. La primera opció és que amb l'ajuda d'influències externes sobre una persona, sorgeixen certes accions que porten a un resultat. Aquesta opció d'incentiu es pot comparar amb un acord comercial. Si les dues parts no tenen punts en comú, el procés de motivació està fora de dubte.
La segona opció implica la formació d'algun sistema estimulant humà. En aquesta situació, és important formar i reforçar el desig d'una persona de treballar de qualitat.
Els incentius poden ser diferents palanques d'"irritació": objectes, accions d' altres persones, promeses, béns materials.
Una persona no sempre hi reacciona conscientment. Per exemple, per a alguns professors, l'agraïment dels pares, les cartes de la direcció d'una institució educativa són suficients per treballar desinteressadament. Altres professors només reaccionen a bonificacions, premis estatals associats a la riquesa material. El GEF de segona generació, que es va introduir a tots els nivells de l'educació domèstica, va contribuir a l'aparició d'un nou sistema de remuneració del professorat. A més de la part bàsica (estàndard) del sou, tambéhi havia objectius per motivar professors creatius i brillants.
En tancament
Malgrat tota la versatilitat, actualment la paraula "estímul" es considera principalment com un sistema de mesures que permet millorar, accelerar algunes accions concretes. Un líder savi utilitza diverses opcions de recompensa per millorar el rendiment dels seus empleats, així com per obtenir el màxim benefici de les accions realitzades.
