Fins fa poc, el sistema educatiu del nostre estat tenia una estructura única i entenedora per a tothom. Hi havia ensenyament obligatori, un sistema d'escoles professionals i escoles tècniques, institucions d'ensenyament superior. Les coses han canviat dràsticament durant l'última dècada i mitja o dues. Van aparèixer liceus, col·legis, acadèmies, universitats que abans no es coneixien, mentre que es conservaven les escoles i escoles tècniques habituals. Com entendre aquesta diversitat? Quines institucions garanteixen un diploma d'educació superior i quines ofereixen les competències necessàries i la formació professional secundària? Aturem-nos a la primera etapa i considerem què constitueix l'educació secundària especialitzada.
L'educació en aquest nivell la imparteixen les institucions educatives, més conegudes com a escoles i escoles tècniques (avui sovint actuen com a liceus i col·legis). Segons la normativa vigent en el sistema educatiu, aquestes institucions estan obligades a implantar plans d'estudis que proporcionin un nivell suficient de coneixements, habilitats professionals i habilitats laborals necessàries que requereix l'educació secundària.educació especial.
En cas de superació del pla d'estudis i de la pràctica laboral, els graduats reben un diploma de l'estàndard establert, que confirma el nivell d'estudis i l'especialitat del graduat. Si, per determinades raons, un estudiant no va acabar els seus estudis, però al mateix temps va estudiar durant almenys sis mesos i va aprovar satisfactòriament la certificació final d'una especialitat laboral, se li pot expedir un certificat de qualificació.
Un ensenyament d'aquest tipus pot ser obtingut per qualsevol ciutadà del país amb una sèrie de condicions:- un certificat d'educació secundària general obligatòria/complet o educació primària professional;
- la presència d'un certificat d'educació secundària professional o superior (educació en un programa reduït). El nombre d'estudiants dels departaments pressupostaris, que estan formats per institucions d'educació secundària especialitzada de manera gratuïta i amb una beca, està limitat per la quota estatal. Es pot acreditar fora de competició:
- nens sense atenció parental i orfes;
- persones amb discapacitat dels grups I i II, així com nens amb discapacitat, si no els està contraindicat estudiar en una institució d'aquest tipus;
- ciutadans del país menors de 20 anys, dependents d'un progenitor amb discapacitat d'un grup no laboral, mentre que la renda familiar mensual mitjana no supera el llindar mínim de subsistència adoptat al país;
- altres categories de ciutadans per als quals s'ofereix una matrícula extraordinària.
A més, els guanyadors tenen dret de prioritat per participarOlimpíades russes en temes especialitzats, personal militar que ha completat el servei militar, fills de personal militar que van morir durant les operacions de lluita contra el terrorisme i altres categories de ciutadans, la llista dels quals està aprovada per la legislació vigent del país..
La garantia estatal per a l'oportunitat de rebre gratuïtament l'ensenyament secundari especialitzat s'aplica als sol·licitants que reben aquesta formació per primera vegada quan es compleixin totes les condicions anteriors. Tanmateix, si es desitja, es pot obtenir una professió de manera remunerada.
En l'actualitat, la popularitat de les professions laborals i, en conseqüència, de les institucions educatives, el programa de les quals permet obtenir una educació secundària especialitzada, ha crescut significativament. Això es deu a l'augment i el desenvolupament de la indústria, projectes de construcció a gran escala (per exemple, la central hidroelèctrica de Boguchanskaya al territori de Krasnoyarsk).
Segons les estadístiques, avui dia les especialitats laborals tenen una gran demanda al mercat laboral. Les destinacions més populars són:
- construcció i treball del metall;
- indústria de la fusta;
- ajust d'equips i construcció de carreteres;
- mecànica d'automòbils i guix i pintura, així com treballs d'acabat.
A més, els estudiants que han rebut educació secundària especialitzada en un 65% (!) Percentatge de casos treballen amb èxit durant el primer any després de graduar-se i treballen en la seva especialitat. Més del 10% segueix els seus estudis a les universitats del país.
