A les institucions educatives modernes, les vacances temàtiques són de gran importància per al desenvolupament de la personalitat de la generació més jove. A més, no només es poden programar per coincidir amb dates importants, sinó que també poden ser de caràcter individual, per exemple:
- "Dia del nen";
- "Dia de la Lingüística";
- vacances de matemàtiques;
- "Dia de la confitura";
- Dia del jardiner amateur.
Aquests esdeveniments es realitzen amb l'objectiu d'educar una personalitat desenvolupada de manera integral, així com augmentar l'interès dels infants en un camp de coneixement concret. La qualitat de l'educació dels nens depèn en gran mesura de les ganes del professor de treballar i ser útil. També és important el seu extraordinari enfocament al procés educatiu.
Els nens estan molt actius ara. Unes vacances de matemàtiques són una oportunitat per deixar que el nen s'expressi des de diferents vessants del seu desenvolupament i alhora contribuir a nous coneixements.
Per a què serveixen les vacances de matemàtiques?
Com demostra l'experiència, la ciència de les matemàtiques és complexa, però és el coneixement adquirit en aquesta àrea el que una persona necessita cada dia. A ellses pot atribuir a:
- comptant;
- feu matemàtiques sense un paper i un bolígraf;
- la capacitat d'anàlisi;
- la capacitat de construir cadenes lògiques;
- considerar diferents solucions a un problema concret;
- per extreure correctament conclusions de les situacions actuals.
I perquè un nen aprengui tots aquests coneixements, sovint no n'hi ha prou amb les lliçons soles. Per tant, el procés educatiu preveu vacances matemàtiques a les escoles i llars d'infants. Ensenyen als nens a utilitzar els coneixements adquirits en situacions no estàndard.
Matemàtiques preescolar
Les vacances matemàtiques a la institució d'educació infantil, a partir del grup sènior, són assistents al procés educatiu. Permet als educadors assolir els objectius següents:
- gaudir dels jocs intel·lectuals;
- promou el desenvolupament del pensament dels nens;
- desenvolupar habilitats elementals de comptatge;
- ser capaç d'aplicar els coneixements adquirits prèviament per resoldre un determinat tipus de problema;
- per desenvolupar el desig de participar en jocs amb contingut matemàtic;
- promou el desenvolupament de la capacitat de venir al rescat mitjançant l'ús de jocs de biaix matemàtic.
Quan prepareu unes vacances de matemàtiques per a nens en edat preescolar, heu de recordar els punts següents:
- ja que l'educació dels nens d'aquesta edat es construeix a nivell emocional, l'esdeveniment hauria de provocarnois, moltes emocions positives;
- assignatures utilitzades durant el programa han de complir els criteris d'edat dels participants;
- l'esdeveniment ha de ser interessant i no massa llarg, ja que els nens en edat preescolar es cansen ràpidament, sobretot si les seves activitats són monòtones;
- per a la presència de personatges de contes de fades que demanen ajuda als nens o els conviden a un viatge;
- al final de les vacances, els nens haurien de rebre regals o premis; pot ser qualsevol cosa: bolígrafs, medalles, dolços, monedes de xocolata.
Les
S'ha de proporcionar
L'ús de les regles anteriors per preparar les vacances animarà els nens a participar en més activitats.
Escenari de les vacances a la institució d'educació infantil
Les vacances de matemàtiques a la llar d'infants requereixen una organització responsable, ja que un petit descuit pot provocar el col·lapse de tot l'esdeveniment. Per tant, cal pensar en cada petita cosa. Tenir un guió pot ajudar amb això. El pla podria ser:
- El professor està parlant. Explica als nens la importància de les matemàtiques a la vida. Ofereix situacions en què no es pot prescindir de coneixements relacionats amb la ciència.
- L'amfitrió fa competicions entre els nens i els pares presents. Els nens petits resolen problemes matemàtics senzills.
- Els nens mostren escenes preparades prèviament, reciten poemes.
- Al final de l'acte, els nens, juntament amb la mestra, canten la cançó "Twice two - four."
Les vacances de matemàtiques a l'escola bressol no haurien de durar més de mitja hora.
Per descomptat, la clau per a un esdeveniment d'èxit a la institució d'educació infantil és el disseny del local. En aquest cas, podeu utilitzar globus (en els quals hi haurà tasques per als nens), números, figures matemàtiques que els nens són familiars.
A més, s'hauria de pensar l'acompanyament musical i designar-ne un responsable. Aquest pot ser el director musical de la institució educativa (en els casos en què s'utilitzen elements de música en directe) o un altre educador. En qualsevol cas, tots els participants estudien el guió amb antelació.
Vacances de primària
Els esdeveniments a l'escola primària no són gaire diferents de les vacances a la llar d'infants. Les vacances matemàtiques es fan més sovint en el marc de la setmana de primària, on cada dia correspon a una ciència determinada. Els nens solen participar activament en aquest esdeveniment, ja que, a causa de la seva edat, intenten consolidar-se en l'equip gràcies al seu èxit en el procés educatiu.
Les tasques han de ser adequades a l'edat dels participants, però no totes poden ser senzilles, perquè durant l'acte els professors s'enfronten a la tasca d'identificar els nens superdotats. Això garantirà el seu desenvolupament posterior en el camp d'aquesta ciència.
Organització d'un esdeveniment a una escola de primària
Les vacances matemàtiques a primària es refereixen als esdeveniments de tot el pla escolar. Per tant, està organitzat conjuntament per tots els mestres de primària.
En aquest cas, el guió segueix sent important. Això és especialment cert quan hi participen diverses classes. Els deures dels professors s'han de distribuir i concretar estrictament al principi de l'escenari (qui és el responsable de la disciplina i qui és el jurat, qui és l'amfitrió principal de l'esdeveniment). D'aquesta manera, es poden evitar situacions imprevistes.
L'escenari d'unes vacances matemàtiques hauria d'incloure una part educativa. Això fa referència al que els nens no sabien fins aquell dia (per exemple, què és una brúixola i per què es necessita, o conèixer noves formes geomètriques). La utilització d'aquest moment permet durant l'acte ampliar els horitzons dels alumnes i crear una situació de motivació per estudiar matemàtiques.
Matemàtiques de secundària
Les vacances matemàtiques a secundària també tenen lloc, perquè els nens, a causa del desenvolupament de l'edat, perden l'interès per estudiar les assignatures i els problemes personals passen a primer pla.
Per mantenir l'interès pel procés d'aprenentatge a l'escola secundària, es fan actes anomenats "setmanes d'assignatures". L'esdeveniment temàtic permet al professorat utilitzar la construcció no tradicional del procés educatiu. Els formularis següents ajuden amb això:
- quizzes;
- concursos;
- tasques del joc;
- projectes creatius;
- Olimpíada.
Les Olimpíades Matemàtiques permeten als nens avaluar el seu nivell de coneixements i identificar llacunes. Per tant, és recomanable fer una visita escolar d'aquest esdeveniment amb tota la classe, però enviar el millor a la visita del districte.
Què hauria d'incloure un escenari d'esdeveniment matemàtic?
Un esdeveniment planificat ha de tenir un guió. El programa de vacances matemàtiques ha de complir els criteris següents:
- ser interessant;
- cognitiva;
- formació;
- entreteniment;
- visita la participació d'un gran nombre de nens.
A més, l'escenari hauria de ser fàcil d'entendre i segur per jugar moments.
Si l'esdeveniment està dedicat als viatges, aleshores els noms de les estacions, illes, ciutats han de correspondre al tema escollit (en aquest cas, matemàtic). Les trobades amb persones interessants (científics) han d'anar encaminades a motivar l'estudi del tema.
Com que l'esdeveniment de matemàtiques implica activitat cerebral, no l'has de retardar. Els nens es cansaran i perdran l'interès.
Quins recursos puc utilitzar per preparar una activitat de matemàtiques?
La preparació d'unes vacances de matemàtiques no està completa sense l'ús de recursos addicionals. Aquests inclouen:
- directrius per desenvolupar les vacances;
- tasques divertides de matemàtiques;
- Recurs d'Internet;
- experiència de professors innovadors;
- Tresques olimpíades dels darrers anys en matemàtiques.
Només hi ha una condició. En preparacióactivitats, cal recordar que les tasques que s'ofereixen als infants les ha de realitzar el mateix mestre. Atès que molt sovint a Internet, i fins i tot en suports de paper, hi ha errors ortogràfics, per les quals la solució es fa impossible.
Vacances russes
Per tal de motivar els nens a estudiar l'assignatura de matemàtiques i orientar-los a la formació professional posterior a les universitats del país, des de l'any 1990 s'han celebrat unes vacances d'escala de tota Rússia. Al principi, va ser el Festival de Matemàtiques de Moscou, que forma part del programa de les Olimpíades en aquesta assignatura.
L'esdeveniment està sent preparat per professors universitaris, estudiants de postgrau d'èxit, professors d'aquesta assignatura de les millors escoles de Moscou.
A la Universitat Estatal de Moscou s'estan celebrant unes vacances matemàtiques. El 2015, uns 5.000 nens superdotats (de 6è a 7è grau) de diferents parts de Rússia van participar a l'esdeveniment.
Com és la festa de les matemàtiques a tota Rússia?
Les vacances anuals de matemàtiques russes es celebren a Moscou un dels diumenges de febrer. La sol·licitud de participació s'ha de presentar amb antelació. Els nens acompanyats de professors o pares han d'arribar a la Universitat Estatal de Moscou 15 minuts abans de l'inici de l'esdeveniment. S'asseuen a les aules, s'expliquen les regles del joc i es distribueixen fitxes. La durada de l'acte és de 120 minuts. Després d'això, hi ha una pausa per dinar, i després els professors expliquen les solucions als problemes proposats.
Al voltant de les 14:00h comença el programa cultural per als participants de l'esdeveniment,el final del qual és el lliurament dels guanyadors.
Comentaris durant les vacances de matemàtiques
Sobre qualsevol festa temàtica, els experts sempre deixen comentaris positius. Les activitats matemàtiques no són una excepció. Els professors afirmen que les vacances d'aquesta naturalesa generen l'interès dels nens per aprendre l'assignatura.
Els educadors i els pares han d'ajudar els nens a desenvolupar les seves habilitats oferint diverses participacions en concursos, concursos, esdeveniments temàtics. Els nois, al seu torn, a qualsevol edat haurien d'avaluar correctament la seva força. També és útil des del punt de vista psicològic. L'estudiant es torna més segur de si mateix, s'esforça per obtenir més coneixements.
L'educació d'una personalitat desenvolupada de manera integral és un procés llarg i laboriós, però si s'organitza correctament, és factible. Si creieu els comentaris dels professors, preparar unes bones vacances de matemàtiques no és una tasca fàcil. Però els nens i els pares sempre vénen al rescat. Junts aconseguim organitzar un esdeveniment molt brillant.
