Conèixer els conceptes bàsics de la psicologia pot ser útil a la vida per a cadascun de nos altres. T'ajudaran a assolir els teus objectius de la manera més productiva. Comprendre l'estructura psicològica de la personalitat al mateix temps proporcionarà una oportunitat per interactuar eficaçment amb les persones. Això també requerirà una idea de com es produeix el desenvolupament de cada individu i quines característiques té aquest procés. El coneixement dels elements constitutius, així com dels tipus de personalitat, també farà la vida més harmònica, còmoda i productiva. Intentem dominar aquests conceptes bàsics, que són tan importants per a cadascun de nos altres.
Què és una personalitat?
La realitat que descriu aquest concepte troba la seva manifestació en l'etiologia mateixa del terme. Inicialment, la paraula "personalitat", o persona, s'utilitzava per referir-se a les màscares d'actor assignades a determinats tipus d'actors. Al teatre romà, el nom era una mica diferent. Allà s'anomenaven les màscares dels actors"màscares", és a dir, cares orientades al públic.
Més tard, la paraula "personalitat" va començar a significar el paper, així com el propi actor. Però entre els romans, el terme persona va adquirir un significat més profund. Aquesta paraula s'utilitzava amb la indicació obligatòria de la funció social que era inherent al rol. Per exemple, la personalitat del jutge, la personalitat del pare, etc. Quina conclusió se'n pot extreure? En el seu significat original, el concepte de "personalitat" indicava una determinada funció d'una persona o el seu rol social.
Avui, la psicologia interpreta aquest terme d'una manera una mica diferent. Apunta a la personalitat com a formació sociopsicològica, formada a causa de la vida de l'individu en societat. L'home, en ser un ésser col·lectiu, a l'entrar en relacions amb les persones que l'envolten, segurament adquirirà noves qualitats que abans li f altaven.
Val la pena assenyalar que el fenomen de la personalitat és únic. En aquest sentit, aquest concepte avui no té una definició inequívoca. Per tant, una persona s'anomena una persona que té un determinat conjunt de propietats psicològiques que són la base de les seves accions que són significatives per a la societat. El mateix terme també significa la diferència interior d'una persona respecte a la resta.
A més, s'entén una persona com un subjecte social en conjunció amb els seus rols, hàbits i preferències socials i individuals, la seva experiència i coneixements.
Significa aquest concepte i una persona que construeix i controla la seva vida de manera independent, és totalment responsable deella.
Conceptes relacionats
El terme "personalitat" s'utilitza sovint amb paraules com "persona" i "individu". Pel que fa al contingut, tots aquests termes no són idèntics, però simplement és impossible separar-los els uns dels altres. El cas és que l'anàlisi de cadascun d'aquests conceptes permet revelar més a fons el significat de la personalitat.
Què és una persona? Aquest concepte es classifica com a genèric. Indica la presència d'un ésser en el pas més alt en el desenvolupament de la natura. Aquest concepte afirma una predeterminació genètica en el desenvolupament de les qualitats i característiques humanes.
Sota l'individu entén un membre separat de la societat, considerat com un conjunt únic de les seves qualitats innates i adquirides. Aquelles propietats i capacitats específiques que tenen les persones (consciència i parla, activitat laboral, etc.) no se'ls transmet per herència biològica. Es formen al llarg de la vida amb l'assimilació de la cultura creada per generacions anteriors. Ni una sola persona és capaç de desenvolupar de manera independent un sistema de conceptes i pensament lògic. Per fer-ho, ha de participar en el treball i en diferents tipus d'activitats socials. El resultat d'això és el desenvolupament de característiques específiques que ja han estat formades prèviament per la humanitat. Com a éssers vius, els humans estan subjectes a lleis fisiològiques i biològiques bàsiques. Si considerem la seva vida des d'un punt de vista social, aquí depenen completament del desenvolupament de les relacions socials.
Un altre concepte, de propassociat amb "personalitat" és "individu". Aquest terme fa referència a un únic representant de l'homo sapiens. En aquesta capacitat, totes les persones es diferencien no només en les seves característiques morfològiques (color dels ulls, alçada, constitució corporal), sinó també en propietats psicològiques, expressades en l'emocionalitat, el temperament i les habilitats.
El terme "individualitat" significa la unitat de les propietats personals úniques d'una persona. Aquest concepte significa l'originalitat de l'estructura psicofísica de cadascun de nos altres, que inclou el tipus de temperament, la intel·ligència, les característiques mentals i físiques, l'experiència vital i la visió del món. Aquesta versatilitat del concepte d'"individualitat" es redueix a la designació de les qualitats espirituals d'una persona, i la seva essència s'associa amb la capacitat d'una persona de ser ella mateixa, mostrant independència i independència.
Fases de la investigació de la personalitat
El problema d'entendre l'essència d'una persona com a entitat sociopsicològica encara no s'ha resolt. Continua a la llista dels misteris més intrigants i les tasques difícils.
En general, diverses teories sociopsicològiques contribueixen a la comprensió de la personalitat i les formes de la seva formació. Cadascun d'ells dóna la seva pròpia explicació de per què hi ha diferències individuals entre les persones i de com es desenvolupa i canvia un individu al llarg de la seva vida. Tanmateix, els científics argumenten que ningú encara ha estat capaç de crear una teoria adequada de la personalitat.
La investigació teòrica en aquesta direcció es va dur a terme ambtemps antics. El seu període històric es pot dividir en tres etapes. És filosòfic-literari i clínic, així com experimental.
Els orígens del primer d'ells es poden trobar en els escrits dels pensadors antics. A més, l'etapa filosòfica i literària va durar fins a principis del segle XIX. Els principals problemes que es van plantejar en aquest període van ser qüestions relacionades amb la naturalesa social i moral de l'home, el seu comportament i les seves accions. Les primeres definicions de personalitat donades pels pensadors eren molt àmplies, incloent tot el que hi ha en una persona i tot allò que considera propi.
A principis del segle XIX. els problemes de la psicologia de la personalitat s'han convertit en objecte d'interès dels psiquiatres. Es van dedicar a l'observació sistemàtica de la personalitat dels pacients en entorns clínics. Al mateix temps, els investigadors van estudiar la vida del pacient. Això els va permetre explicar amb més precisió el seu comportament. Els resultats d'aquestes observacions no eren només conclusions professionals directament relacionades amb el diagnòstic de la mal altia mental i el seu tractament. Les conclusions científiques generals sobre la naturalesa de la personalitat humana també van veure la llum. Al mateix temps, es van tenir en compte diversos factors (biològics, psicològics). L'estructura de la personalitat en aquesta etapa va començar a manifestar-se més plenament.
El període clínic va durar fins a principis del segle XX. Després d'això, els problemes de personalitat van cridar l'atenció dels psicòlegs professionals, que abans només dedicaven la seva atenció a l'estudi dels estats humans i dels processos cognitius. Aquests especialistes van donar caràcter experimental a les investigacions de l'àrea descrita. A lesParal·lelament, per tal de comprovar amb precisió les hipòtesis plantejades i obtenir els fets més fiables, es va realitzar un tractament de dades matemàtiques i estadístiques. A partir dels resultats obtinguts es van construir teories de la personalitat. Ja no incloïen dades especulatives, sinó verificades experimentalment.
Teories de la personalitat
Aquest terme s'entén com un conjunt de supòsits o hipòtesis sobre els mecanismes i la naturalesa del desenvolupament humà com a entitat sociopsicològica. A més, cadascuna de les teories de la personalitat existents intenta no només explicar el comportament de l'individu, sinó també predir-lo. Fins ara, n'hi ha diversos.
Incloent:
- Teoria psicodinàmica de la personalitat. El seu segon nom, més conegut, és "psicoanàlisi clàssica". L'autor d'aquesta teoria és un científic d'Àustria Z. Freud. En els seus escrits, considerava la personalitat com un sistema de motius agressius i sexuals. Al mateix temps, ha explicat que aquests factors estan equilibrats per mecanismes protectors. Quina és l'estructura psicològica de la personalitat segons Freud? S'expressa en un conjunt individual de mecanismes, propietats i blocs de protecció individuals (instàncies).
- Analítica. Aquesta teoria de la personalitat és intrínsecament propera a les conclusions de Z. Freud i té un gran nombre d'arrels comunes amb elles. El representant més sorprenent de l'enfocament analític d'aquest problema es pot anomenar l'investigador suís C. Jung. Segons la seva teoria, la personalitat és una combinació d'arquetips innats i realitzats. Onl'estructura psicològica de la personalitat ve determinada per la singularitat individual de les relacions. Es refereixen a determinats blocs del conscient i inconscient, les propietats dels arquetips, així com l'actitud introvertida i extrovertida de l'individu.
- Humanístic. Els principals representants d'aquesta teoria de la personalitat són A. Maslow i K. Rogers. Segons la seva opinió, la principal font en el desenvolupament de les qualitats individuals d'una persona són les tendències innates que impliquen l'autorealització. Què significa el terme "personalitat"? En el marc de la teoria humanista, aquest terme reflecteix el món interior que és característic del "jo" humà. Com es pot anomenar l'estructura psicològica de la personalitat? Això no és més que una relació individual entre el "jo" real i l'ideal. Al mateix temps, el concepte d'estructura psicològica de la personalitat d'aquesta teoria també inclou aquell nivell de desenvolupament individual que té la necessitat d'autorealització.
- Cognitiu. L'essència d'aquesta teoria de la personalitat s'acosta a la teoria humanista considerada anteriorment. Però, al mateix temps, encara té una sèrie de diferències força significatives. El fundador d'aquest enfocament, el psicòleg nord-americà J. Kelly, va expressar l'opinió que cada persona de la seva vida vol saber només què li ha passat i quins esdeveniments l'esperen en el futur. Segons aquesta teoria, la personalitat s'entén com un sistema de constructors individuals organitzats. És en ells on té lloc el processament, la percepció i la interpretació de l'experiència adquirida per una persona. Si considerem breument l'estructura psicològica de la personalitat, aleshores, segons l'opinió,expressat per J. Kelly, es pot expressar com una jerarquia individual i peculiar de constructors.
- Conductual. Aquesta teoria de la personalitat també s'anomena "científica". Aquest terme té les seves pròpies explicacions. El fet és que la tesi principal de la teoria del comportament és l'afirmació que la personalitat d'una persona és producte de l'aprenentatge. Es tracta d'un sistema que inclou, d'una banda, habilitats socials i reflexos condicionats, i, d' altra banda, una combinació de factors interns, entre els quals destaquen l'autoeficàcia, la significació subjectiva i l'accessibilitat. Si exposam breument l'estructura psicològica de la personalitat segons la teoria del comportament, aleshores, en opinió del seu autor, es tracta d'una jerarquia complexament organitzada d'habilitats o reflexos socials. El protagonisme es dóna als blocs interns d'accessibilitat, significació subjectiva i autoeficàcia.
- Activitat. Aquesta teoria de la personalitat és més popular a la psicologia domèstica. La major contribució al desenvolupament de la hipòtesi de l'activitat la van fer A. V. Brushlinskii, K. A. Abulkhanova-Slavskaya i S. L. Rubinshtein. En el marc d'aquesta teoria, una persona és un objecte conscient que ocupa una determinada posició en la societat. Al mateix temps, realitza una certa funció socialment útil. Quina és l'estructura psicològica de la personalitat d'una persona? És una jerarquia organitzada complexament de determinats blocs, que consisteix en l'orientació, l'autocontrol, el caràcter i les habilitats, les propietats individuals, així com les qualitats existencials i existencials sistèmiques d'un individu.
- Disposicional. Els defensors d'aquesta teoria creuen que la personalitat utilitza factors característics de la interacció gen-entorn com a fonts principals de desenvolupament. A més, aquesta hipòtesi té diferents direccions. Els representants d'alguns d'ells creuen que la genètica té la principal influència en la personalitat. També hi ha una visió clarament oposada. Representants de diverses altres àrees de la teoria disposicional argumenten que l'entorn encara té la principal influència sobre l'individu. No obstant això, la consideració disposicional del problema apunta a la personalitat com un sistema complex de temperament o qualitats dinàmiques formals. Això també inclou les característiques principals d'una persona i les seves propietats socialment determinades. La característica psicològica de l'estructura de la personalitat, donada pels representants de la teoria disposicional, s'expressa en una jerarquia organitzada de determinades qualitats biològicament determinades. A més, tots ells estan inclosos en determinades proporcions, la qual cosa permet la formació de determinats tipus de trets i temperament. A més, un dels elements de l'estructura de les propietats psicològiques d'una persona és un conjunt que inclou propietats significatives. També influeixen en la personalitat d'una persona.
Estructura de la personalitat
Aquest concepte en psicologia no afecta de cap manera la relació de l'individu amb el món exterior i la societat. Només els considera en termes de determinades propietats.
El concepte i l'estructura psicològica de la personalitat es va començar a estudiar amb més detall a la segona meitat del segle XX. Durant aquest període, cadascunels investigadors van començar a representar una persona com l'epicentre del social i de l'individu. Un nombre creixent de psicòlegs domèstics van començar a inclinar-se cap a la idea que una persona és un nus complex en el qual es teixeixen les relacions socials. Això va portar a la conclusió que aquest concepte és una certa mesura d'autoexpressió, activitat individual, creativitat, autoafirmació. A més, l'individu va començar a ser considerat com un subjecte de la història, capaç d'existir només en la integritat social.
El principal requisit previ per a la seva formació és l'activitat. Aquest fet és finalment reconegut pels investigadors nacionals. Quina relació hi ha entre activitat i personalitat? L'estructura psicològica de l'activitat permet jutjar-la com un factor subjectiu. Al mateix temps, el seu principal producte i condició d'existència és la pròpia persona, en certa manera relacionada amb el món que l'envolta. La consciència de les persones es forma a partir de l'estructura de l'activitat, la finalitat principal de la qual és satisfer les necessitats. Aquells beneficis que una persona rep com a conseqüència del seu treball, en primer lloc, tenen lloc en la seva ment. També conté allò que determina l'estructura de la personalitat de cadascun de nos altres.
Aleshores, què vol dir aquest concepte? L'estructura psicològica de la personalitat en psicologia és una educació holística sistèmica. És un conjunt de determinades qualitats, actituds, posicions, accions i algorismes d'accions humanes socialment significatius que s'han desenvolupat en ell durant la seva vida i que determinen la seva activitat i comportament.
Els elements més importants de l'estructura psicològica d'una personalitat són les seves propietats com el caràcter i l'orientació, les habilitats i el temperament, l'experiència vital, les característiques personals dels processos psicològics que es produeixen en l'individu, els estats mentals característics d'una persona en particular., autoconsciència, etc. A més, tots aquests trets són adquirits per les persones de manera gradual, paral·lelament al procés d'aprenentatge de les habilitats socials.
El desenvolupament de l'estructura psicològica de la personalitat és producte de la trajectòria vital que recorre una persona. Com funciona aquesta educació? Això es fa possible mitjançant la interacció de tots els components de l'estructura psicològica de la personalitat. Representen les qualitats individuals d'una persona. Mirem-los més de prop.
Direcció
Aquest és un dels elements bàsics de l'estructura psicològica de la personalitat. Què és l'orientació?
Aquest és el primer component de l'estructura psicològica de la personalitat. L'orientació de la personalitat personifica els seus interessos, actituds i necessitats. Un d'aquests components determina tota l'activitat humana. Té un paper protagonista. Tots els altres elements de l'estructura psicològica de la personalitat en el camp de l'orientació només s'hi adapten i depenen d'ella. Per tant, una persona pot tenir una necessitat d'alguna cosa. Tanmateix, no mostra cap interès en una cosa determinada.
Habilitats
Aquest és el segon dels elements existents de l'estructura psicològica de la personalitat. Les habilitats proporcionen a una persona l'oportunitat d'autorealitzar-se en un determinat camp d'activitat. Ells sónSón qualitats psicològiques individuals d'una persona que garanteixen l'èxit d'una persona en la comunicació i el treball. Al mateix temps, les habilitats no es poden reduir a les habilitats, habilitats i coneixements que té una persona.
Al cap i a la fi, aquest element de l'estructura sociopsicològica de la personalitat només garanteix la seva més fàcil adquisició, una fixació addicional i una aplicació efectiva a la pràctica.
Les habilitats es classifiquen en:
- Natural (natural). Aquestes habilitats estan associades a les inclinacions innates d'una persona i es deuen a les seves característiques biològiques. La seva formació es produeix amb l'experiència vital de l'individu i amb l'ús de mecanismes d'aprenentatge, que són connexions reflexes condicionades.
- Específic. Aquestes habilitats són generals, és a dir, que determinen l'èxit d'una persona en diferents àmbits d'activitat (memòria, parla, etc.), així com especials, característiques d'una àrea determinada (matemàtiques, esports, etc.).
- Teòrica. Aquestes capacitats en l'estructura psicològica de la personalitat determinen la inclinació de l'individu al pensament abstracte i lògic. Són la base de l'èxit d'una persona en la implementació d'accions pràctiques específiques.
- educatiu. Aquestes capacitats tenen un impacte directe en l'èxit de l'impacte pedagògic en una persona, l'assimilació d'habilitats, habilitats i coneixements que comporta la formació de les qualitats bàsiques de la vida.
També hi ha habilitats per comunicar-se amb les persones, activitats objectives associadesinteracció de les persones amb la tecnologia, la natura, les imatges artístiques, la informació simbòlica, etc.
Val la pena assenyalar que les habilitats no són formacions estàtiques. Estan en dinàmica, i la seva formació inicial i desenvolupament posterior és fruit d'activitats organitzades d'una determinada manera, així com de la comunicació.
Personatge
Aquest és el tercer més important de tots els components existents de l'estructura psicològica de la personalitat. El caràcter es manifesta a través del comportament humà. Per això identificar-lo i observar-lo en el futur és una tasca senzilla. No és d'estranyar que, sovint, una persona només sigui jutjada pel seu caràcter, sense tenir en compte les habilitats, l'orientació i altres qualitats.
Quan s'estudien les característiques de l'estructura psicològica de la personalitat, el caràcter apareix com una categoria força complexa. Al cap i a la fi, inclou l'àmbit emocional, les qualitats de voluntat forta i morals, així com les capacitats intel·lectuals. Tots junts determinen principalment les accions.
Els components individuals del personatge estan connectats entre si i depenen mútuament. En general, formen una única organització. S'anomena estructura de caràcters. Aquest concepte inclou dos grups de trets, és a dir, determinats trets de personalitat que es manifesten regularment en diverses àrees de l'activitat humana. Sobre la base d'ells es pot fer una suposició sobre les possibles accions d'un individu en determinades condicions.
El primer grup inclou funcions que expressen l'orientaciópersonalitat, és a dir, els seus objectius i ideals, inclinacions i interessos, actituds i necessitats estables. Aquest és tot un sistema de relacions entre una persona i la realitat circumdant, que és un mètode característic per implementar aquestes relacions només per a aquest individu. El segon grup inclou trets de caràcter volitiu. També es tenen en compte les manifestacions emocionals.
Will
El concepte i l'estructura psicològica de la personalitat inclouen aquest component. Què és la voluntat? Aquesta és la capacitat d'una persona per regular conscientment les seves accions i accions que requereixen una certa superació de les dificultats externes i internes.
Avui, el concepte de voluntat ha començat a perdre el seu valor científic en l'àmbit de la psicologia. En lloc d'aquest terme, cada cop més sovint posen un motiu, l'essència del qual ve determinada per les necessitats d'una persona i aquells fenòmens que hi estan directament relacionats.
La voluntat és una de les propietats específiques i essencials del comportament humà. Tanmateix, és conscient. Aquesta circumstància permet que una persona estigui a un nivell inaccessible per als animals. La presència de voluntat permet a les persones assolir l'objectiu, així com els mitjans necessaris per aconseguir-lo, que es determinen fins i tot abans de l'inici de l'activitat. La majoria dels psicòlegs consideren la voluntat com un caràcter conscient de la conducta. Tal opinió ens permet definir qualsevol activitat humana. Es pot considerar un dels àmbits d'expressió de la voluntat, ja que aquesta activitat pressuposa la presènciaobjectiu conscient. A més, la naturalesa principal d'aquest component es pot trobar en l'estructura de tot el comportament humà en conjunt, i per aclarir-ho, caldrà identificar la característica del contingut de les accions, el seu motiu i la seva font..
Temperament
Aquest element de l'estructura psicològica de la personalitat representa la dinàmica i l'energia del comportament humà. En funció del temperament, es manifesten la velocitat, la força i la brillantor de la resposta emocional de l'individu.
Aquest element de l'estructura psicològica de la personalitat és innat. Els seus fonaments fisiològics van ser estudiats per l'acadèmic I. P. Pavlov. En els seus treballs, el científic va cridar l'atenció sobre el fet que el temperament depèn del tipus de sistema nerviós, que es caracteritzava per ell de la següent manera:
- Sense restriccions. Aquest tipus d'activitat nerviosa superior és desequilibrada, mòbil i forta. Correspon al temperament del colèric.
- Viu. Aquest és un tipus de sistema nerviós equilibrat, però alhora mòbil i fort. És típic de les persones sanguínies.
- Calma. S'entén com un tipus de NS inert, equilibrat i fort. Aquest temperament es pot trobar en persones flemàtiques.
- Débil. Tipus de NS sedentari, desequilibrat i feble. Aquest temperament es troba en els melancòlics.
Les diferències que es produeixen entre les persones són força polièdriques. És per això que de vegades es fa tan difícil entendre una persona, evitar conflictes amb ella i adoptar la línia de conducta correcta. Per entendre millor els altres, necessitemels coneixements psicològics que es donen en aquest article, que s'han d'aplicar en combinació amb l'observació.
