Una especialitat pedagògica és una de les activitats d'un professor dins d'un determinat grup professional, que es caracteritza per un conjunt d'habilitats, coneixements i habilitats que s'han adquirit com a conseqüència de les activitats educatives, i que ajuda a establir i resoldre determinades tasques de pedagogia d'acord amb el nivell de competències del professor. En aquest article, es parlarà d'aquest concepte amb més detall.
Valors pedagògics
Els valors següents són característics de l'especialitat pedagògica:
- Altruista: el benefici del professor per a la societat en general.
- Valors del treball: possibilitat d'autorealització, comunicació amb els nens.
- El valor de la remuneració pel treball.
- El valor de l'autoexpressió.
És impossible imaginar un professor queestà centrat en el desenvolupament personal de l'infant, però al mateix temps no té una posició clara sobre totes les qüestions. Les posicions del professor s'han de reflectir directament en les seves activitats. Una de les motivacions del professor és la superació personal.
Carrera i Pedagogia
El desenvolupament de la personalitat del professor és el factor central de l'especialitat pedagògica. Les principals àrees d'activitat d'un professor inclouen l'activitat pedagògica directament, la interacció pedagògica i la millora de les qualitats personals. Hi ha una estreta relació entre tots els components de l'activitat pedagògica. Els principals factors en el desenvolupament d'un professor són l'activitat del professor, la seva posició a la vida, que és clau per configurar el professor com a persona.
El creixement de la carrera és promoció, desenvolupament en qualsevol tipus d'activitat, assoliment d'un cert nivell d'èxit. Sovint, un professor que lluita pel creixement professional és força actiu, vol sincerament maximitzar el seu potencial, és el creador del seu propi destí. Pot ser tant un creixement significatiu com administratiu, però el més important en l'avenç professional és el desig persistent de convertir-se en la millor versió de tu mateix.
Relació entre la competència i la posició del professor
Hi ha dos conceptes pedagògics que cal distingir. Entre ells hi ha els següents:
- Les característiques de les titulacions pedagògiques estan íntimament lligades a les posicions docents(director, director) i especialitats pedagògiques (professor-organitzador, pedagog social, psicòleg social). En aquest cas, la qualificació s'associa directament amb el concepte de competència.
- La competència pedagògica d'un professor està relacionada amb la seva professionalitat i habilitat. Per determinar la competència del professorat, es duu a terme la certificació estatal: aprenent; mestre; Professor titular; professor-metodòleg; investigador-docent; professor de la màxima categoria.
És impossible imaginar una carrera com a professor sense una formació avançada. És una mena d'ascensor social en pedagogia, amb l'ajuda del qual un professor pot assolir la posició de científic investigador.
Varietat d'activitats docents
En l'actualitat, les facultats i especialitats de les universitats pedagògiques del nostre país estan connectades no només amb l'activitat directa del professorat, sinó també amb les especialitats afins. Per exemple, a les universitats pedagògiques de Rússia, les facultats d'educació primària conviuen amb les facultats de psicologia i les facultats de direcció històrica, amb les facultats de gestió, dret i economia. Això es deu al fet que al nostre país s'estan produint processos econòmics de transició, que és el motiu de l'aparició de noves assignatures a les institucions d'educació secundària que ajuden la generació més jove a navegar millor per aquest món.
Per exemple, recentment, com a assignatures addicionals a les escoles secundàries, disciplines com aradret, economia i una optativa addicional anomenada orientació professional. Aquesta última té com a objectiu l'autodeterminació i la socialització reeixida de l'estudiant.
Les indicacions pedagògiques més populars
Segons la investigació sociològica, al voltant del 90% de la població mundial considera que els professors i professors són una mena d'autoritat moral en una sèrie de qüestions. La presència de coneixements en matèria pedagògica suposa un alt nivell de desenvolupament personal, i també permet donar a la propera generació el nivell educatiu adequat. A continuació es mostren les especialitats d'educació pedagògica superior més populars al nostre país:
- Professor d'educació infantil.
- Professora de primària.
- Professor de batxillerat i educació superior. Pot ser una direcció d'un sol perfil (literatura, llengua russa, matemàtiques, geografia, història) o un perfil dual, per exemple, econòmic i legal o econòmic i tecnològic.
- Educador-psicòleg en institucions preescolars.
- Educador-psicòleg a l'escola primària.
- Informàtica i TIC a les institucions d'educació secundària i superior.
Treball en institucions
Hi ha universitats on pots cursar estudis pedagògics superiors en especialitats increïblement demandades a les institucions educatives especialitzades. Poden ser internats, colònies correccionals, internats amb un enfocament determinat (per exemple, futbol). Baixes presenten les especialitats per a les quals es realitza formació pedagògica a les universitats del país:
- Defectologia de nens en edat preescolar (treball amb desviacions en nens en edat preescolar).
- Oligofrenopedagogia (treballar amb nens amb discapacitat mental).
- Surdopedagogia (treball amb nens sords i muts, aprenentatge de la llengua de signes).
- Teràpia de la parla (correcció de defectes de la parla).
- Psicologia especialitzada.
- Pedagogia curativa (treballar amb els nens per millorar la seva condició física).
- Activitats del projecte d'una logopeda (desenvolupament de programes per millorar la parla a les institucions escolars i preescolars).
- Treballar amb nens amb discapacitat.
Llicenciatura en Formació del Professorat
En les especialitats de les universitats pedagògiques hi ha dos nivells de formació: el grau i el màster. Si rebeu una educació pedagògica amb un biaix psicològic, aleshores un títol de batxillerat us ensenyarà:
- Tecnologies per al diagnòstic psicològic mitjançant tecnologies avançades.
- El desenvolupament de la preparació per a l'acció i l'orientació exitosa en els escolars i els nens en edat preescolar en l'etapa de determinació professional i de vida.
- Identificació de factors que dificulten el creixement i desenvolupament personal de l'infant.
- La capacitat de desenvolupar les inclinacions dels nens superdotats.
- Consulta amb pares i professors, solució de problemes psicològics.
- Implementació de la correcció psicològica en la conducta dels infants i adolescents.
- Oferir l'assistència psicològica necessària al nen iadolescent.
- Realització de treballs psicològics orientats a identificar i corregir el desajustament psicològic dels escolars i preescolars.
Màster en Formació del Professorat
Hi ha moltes especialitats pedagògiques i àrees on et pots inscriure a un màster. Considereu què podeu aprendre al programa de màster "Informàtica i TIC a l'educació":
- A l'estudiant s'ensenya no només a ensenyar, sinó també a dur a terme activitats de recerca.
- El grau estudia els processos i les tecnologies de diversos sistemes d'informació en profunditat i en detall.
- Hi ha una formació de diverses qualitats culturals professionals, especials i generals basades en els requisits de la norma educativa estatal federal.
- S'estudien amb detall les disciplines següents: el concepte i les funcions dels sistemes editorials; educació i aplicació d'innovacions; xarxes i tecnologies de la comunicació; diversitat de recursos i sistemes d'informació mundials; psicologia de la comunicació; diverses maneres de desenvolupar disciplines especials i organitzar les activitats dels escolars; sistemes d'informació.
Maneres de millorar les habilitats dels professors. Formes d'educació superior
Si una persona ja ha rebut una educació pedagògica superior, hi ha l'oportunitat de millorar les seves qualificacions professionals tant en una institució educativa especial com a distància. Només hi ha un requisit: la presència d'una educació secundària especialitzada o pedagògica superior. Després de cursos de perfeccionamentcertificat o diploma. Els programes de reciclatge tenen com a objectiu principal l'obtenció d'una nova especialitat demandada, i els programes de formació avançada augmenten la competència dels professors d'acord amb els requisits de l'estàndard educatiu de l'estat federal.
Hi ha diverses modalitats d'educació superior en l'especialitat sociopedagògica:
- Correspondència (cinc anys).
- Educació a temps complet (quatre anys).
- Formació a distància (tres anys o més).
- Màster (dos o més anys).
- Desenvolupament professional (a partir d'un mes i mig).
- Reformació (aproximadament mig any).
Aconseguir una segona educació superior en l'àmbit de la pedagogia
Si voleu fer una segona educació superior en especialitats i titulacions pedagògiques, heu de recordar que al nostre país això només és possible de manera remunerada. També val la pena recordar que la formació de professors a temps complet sempre és molt més cara que l'educació superior a temps parcial.
Les universitats públiques més grans poden oferir formes d'educació com ara la tarda, el dia i la correspondència. Darrerament s'han realitzat estudis a temps parcial a distància, la qual cosa facilita l'obtenció d'una segona formació superior. Això és molt important per als empleats de les institucions educatives preescolars i els centres de formació per al desenvolupament, perquè en aquesta àrea es requereix un diploma específicament per a l'educació superior preescolar.
