El ràpid pas del temps cada dia demostra la necessitat d'un desenvolupament i millora constant en els diferents àmbits d'activitat. Algunes professions són cada cop menys rellevants, d' altres són més demandades, n'apareixen de noves amb grans perspectives i només la professió de mestre és eterna. La formació avançada regular i l'autoformació permeten al professor mantenir-se constantment a la cresta de l'onada, mantenir-se al dia amb els requisits i els estàndards, aprendre nous mètodes d'ensenyament, dominar les tecnologies de comunicació modernes i els sistemes multimèdia.
Reciclatge professional. Què és?
El reciclatge professional dels professors és l'adquisició de nous coneixements, habilitats i habilitats, així com la millora de l'individu per a un treball posterior amb èxit en noves direccions, és a dir, el desenvolupament de fites de qualificació addicionals..
La reciclatge del professorat implica l'educació professional obligatòria de grau secundari o superior. Els requisits dels estàndards estatals creixen constantment, de manera que la necessitat d'alguna cosa novala teoria i la pràctica és el principal impuls per augmentar el nivell de qualificacions.
Augmentar la professionalitat en els cursos
Els cursos de reciclatge del professorat són un tipus de formació per actualitzar els coneixements del professorat, a causa de la creixent necessitat de nous nivells de competència i, en conseqüència, noves direccions i oportunitats per resoldre problemes professionals.
Al final dels cursos, que s'imparteixen almenys una vegada cada cinc anys, l'estudiant realitza un examen, crèdit o prova i rep un certificat o certificat de qualificació d'una institució autoritzada de forma reglamentària. La durada de la formació sol ser d'entre 72 i 100 hores.
La diferència entre la segona educació i el reciclatge
En comparació amb una segona educació superior, la reciclatge requereix molt menys temps, i l'efecte es demostra amb els resultats de generacions de professors que treballen progressivament:
- En qualificar el reciclatge, el professor adquireix una base de coneixements actualitzada. La segona educació superior és una nova forma d'educació en la formació de personal altament qualificat.
- La reciclatge professional del professorat sobre la base de l'educació superior es realitza a qualsevol institució educativa, i la reeducació només es rep a les institucions amb un grau d'acreditació establert per la llei.
- Per a l'obtenció d'una segona formació, la base és un diploma de primer ensenyament superior. Heu de tenir en compte que un títol de màster no és un document d'una segona formació. Perreciclar prou formació professional secundària.
- Segons els resultats de la reciclatge professional, s'emet un certificat o certificat de resultats en l'obtenció de coneixements bàsics. S'expedeix un diploma que indica el nivell d'educació superior a una persona que ha completat un curs d'una segona educació superior.
Reciclatge de qualificació del professorat de primària
Els professors altament qualificats sempre han tingut una demanda. Un nen va a l'escola per primera vegada, s'obre davant d'un nou món desconegut de coneixements, amics, mestres i responsabilitat. El primer professor, les habilitats professionals i qualitats humanes del qual són observades no només pels nens, sinó també pels seus pares, ajudarà el nen a adaptar-se a les noves condicions, inculcar l'amor pel coneixement i crear un ambient agradable a l'aula..
Per estar sempre al capdavant, cal millorar constantment, interessar-se per les millors pràctiques dels seus companys, aplicar noves direccions i maneres d'aprendre, introduir cada cop més mètodes de joc positius, creatius, de recerca, col·lectius. Són aquestes habilitats i habilitats les que el reciclatge atorga al professor. Un professor de primària hauria de millorar-se igual que els altres professors.
Viabilitat de l'educació de postgrau
La reciclatge professional periòdica del professorat de primària aporta una base de nous coneixements que permet introduir mètodes flexibles en l'estil de treball en les especificitats de l'ensenyament, tenint en compte les característiques físiques i psicològiques de l'infant. Modernorientacions en psicologia, el seu estudi i assimilació ajuden molt a establir una comunicació saludable a l'aula i a resoldre de manera constructiva els problemes emergents.
En finalitzar la formació, l'estudiant supera una avaluació d'idoneïtat professional i rep un diploma de la forma establerta. Una educació d' alta qualitat i una experiència pràctica inestimable són la clau de la professionalitat d'un professor de primària.
Mètode remot per qualificar el reciclatge
El reciclatge dels professors a distància es va començar a introduir en la pràctica no fa gaire. S'assembla a una forma d'educació per correspondència, però amb contacte virtual directe, comunicació remota a través d'Internet i el compliment de determinades condicions i requisits mitjançant tecnologies i coneixements moderns. Per a l'aprenentatge a distància necessiteu:
- tingueu un ordinador a casa, preferiblement un portàtil;
- connectar a una xarxa d'Internet d' alta velocitat;
- Skype instal·lat amb càmera web connectada;
- coneixements pràctics d'editors de text i imatges.
Beneficis de la formació de professors a distància
Ara, per estudiar el curs magistral, familiaritzar-se amb materials didàctics o metodològics, no cal en absolut sortir de casa.
L'educació obtinguda d'aquesta manera no és menys de qualitat que l'educació a temps complet i té una sèrie d'avantatges:
- No cal presència personala l'aula, aprenentatge individualitzat, consultes en línia amb els supervisors.
- Sense vinculació amb el territori, qualsevol institució educativa està permesa.
- Paga dins el raonament.
- Les classes es poden fer amb més persones alhora.
- Pots estudiar a la feina.
- La comoditat de casa i l'hora més convenient que escolliu.
- Accés gratuït als materials recomanats per a l'aprenentatge.
Què fa el reciclatge dels professors
Durant la formació, independentment de la forma de reciclatge escollida, els professors construeixen la seva base de coneixements i la complementen amb les habilitats següents:
- aplicació de les modernes tecnologies de la informació i la comunicació a l'aula;
- diagnòstic psicològic i pedagògic dels alumnes per a la planificació de les activitats de seguiment;
- conformitat dels programes del Ministeri d'Educació amb els plans de classes;
- mètodes per establir contacte amb els estudiants, control de la disciplina per mantenir un ambient de treball amable;
- manteniment correcte de la documentació de treball;
- planificació, característiques de la realització d'exàmens de control i examen;
- elaboració d'instruccions per a la realització d'activitats culturals i extraescolars;
- contacte psicològic i assistència als nens, als seus pares;
- cooperació amb els pares, desenvolupament efectiu de les reunions de pares;
- organització d'una base material i tècnica decent de les aules, participació enconsells de professors d'escola.
El reciclatge de qualificació del professorat sempre ha estat un esdeveniment responsable i digne. La millora i l'actualització constants dels coneixements ajudaran a formar personalitats harmonioses i alfabetitzades a partir dels estimats estudiants. La professionalitat del primer professor, fins i tot després de molts anys, serà recordada amb gratitud tant pels nens com pels seus pares.
