A molts qüestionaris i qüestionaris de la columna sobre educació hi ha un ítem de resposta com més alt incomplet.
Què s'entén amb aquest terme?
Fa deu anys, l'educació superior incompleta significava que una persona entrava a la universitat, però per alguna raó no la acabava. És a dir, en aquella època no importava quants anys s'obtenia estudis superiors, i els que estudien els quatre anys complets s'equiparen a persones que estudiaven un any, o fins i tot menys. Per a aquells que després van treballar al sector privat de l'economia, en general, aquesta característica no va tenir cap paper.
Però per als empleats de la funció pública, la diferència entre l'educació superior completa i incompleta era molt important; després de tot, el que s'escriu al diploma o certificat de la universitat depenia del seu nivell salarial, establert a l'horari del personal.. Per tant, aquest enfocament finalment va mostrar la seva inconsistència i es va abolir.
Què significa el concepte a l'educació superior moderna?
L'educació superior incompleta és una educació completa i completa, la durada de la qual és de quatre anys. Després d'això, el graduat rep el primer diploma i se'l concedeixllicenciatura.
Després d'això, l'estudiant té dues opcions per al desenvolupament d'esdeveniments: pot anar a treballar amb una formació acabada de rebre o continuar els seus estudis i rebre un segon diploma d'aquí a un o dos anys, aquesta vegada sobre educació superior completa., i un títol d'especialista o màster, en funció de la política de la universitat i de l'especificació escollida.
Una llicenciatura es considera autosuficient?
Sens dubte que sí. L'educació superior incompleta, però, segueix sent, per descomptat, superior. I la seva qualitat no depèn del nombre d'anys d'estudi, sinó dels coneixements adquirits. Per descomptat, hi ha una diferència en comparació amb el complet. En particular, es refereix a l'abast dels coneixements teòrics. Els quatre primers cursos de qualsevol institució d'educació superior, els estudiants reben una base general de coneixement.
Es refereixen tant a la part teòrica com a la pràctica. Però aquí el coneixement en profunditat que es destina a l'activitat científica en l'àmbit escollit, així com a l'ensenyament de la disciplina de perfil, l'estudiant rep només a la magistratura. Per tant, un diploma d'educació superior incompleta, per descomptat, testimonia les qualificacions d'una persona, però no li dóna dret a ensenyar a altres en l'educació superior ni a sol·licitar estudis de postgrau o doctorat. Així, doncs, si aquestes activitats són importants per a tu, i vols fer-les en el futur, no t'has de parar a un grau. Però al mateix temps, l'ensenyament en institucions educatives especialitzades de secundària i secundària és una persona quequi va rebre el primer grau, potser bé.
Però, llavors, com es diuen els antics estudiants que van abandonar els estudis abans del primer diploma, si l'educació superior incompleta és una educació completa?
Actualment, els documents oficials tenen un terme separat per a aquesta formació. Ara s'anomena habitualment una educació superior incompleta.
