El final de l'escola està marcat per a molts graduats amb l'inici d'una nova etapa de la vida: l'admissió a una institució d'educació superior. El futur de l'infant depèn en gran mesura de l'elecció d'una institució educativa i, per tant, s'ha de fer de manera conscient. I el primer que cal parar atenció no són les revisions o la reputació de la universitat, sinó el compliment de la direcció de formació escollida amb el perfil de la institució.
La direcció de la preparació a la universitat: què és?
Sorprenentment, a l'hora de decidir on cursar estudis superiors, és important centrar-se en els programes professionals. El perfil de la institució determina la presència de determinades disciplines d'acord amb el pla d'estudis. Abans de sol·licitar l'admissió a la universitat seleccionada, primer has de familiaritzar-te amb el seu programa educatiu.
Aleshores, què vol dir la direcció de preparació? Per implementar els plans d'estudis fonamentals, el Ministeri d'Educació i Ciència de Rússia va aprovar els estàndards, per tant, per a cada nivell d'educació superior avui hi ha el seu propi GEF. Respectivament,és inacceptable realitzar estudis de grau o d'especialista segons els estàndards d'un màster o postgrau. Així, el nostre país garanteix la funcionalitat del sistema creat de personal professional de diferents perfils i especialitzacions, que necessita l'economia nacional i el sector empresarial.
Relació entre GEF i especialitats
Cada estàndard d'educació estatal federal ofereix desenes d'àrees integrades de formació que, al seu torn, inclouen diverses especialitats. Per exemple, 11.00.00 "Electrònica, sistemes de comunicació i enginyeria de ràdio" és la direcció bàsica ampliada amb especialitats:
- 11.03.01 Enginyeria de ràdio.
- 11.03.02 Nanoelectrònica.
- 11.03.03 "Disseny de mitjans electrònics".
- 11.03.04 "Sistemes de comunicació i infocomunicació".
Perfils d'orientacions i especialitzacions a les universitats
A continuació, hauríem d'anomenar la divisió en perfils segons la direcció de l'educació, prevista per les normes federals. Al mateix temps, cada institució educativa té dret a crear perfils educatius únics en l'ordre adequat i aprovar-los al Ministeri.
Per exemple, els perfils de l'especialitat 01.03.04 "Matemàtiques aplicades" es poden oferir a la universitat de la següent manera:
- Provisió de sistemes matemàtics i algorísmics i tecnologies de la informació.
- Tècnica matemàtica en tecnologia de la informació.
- Informàtica aplicada a la química.
- Modelització i mètodes matemàticsen economia.
- Proporcionar sistemes i programació d'intel·ligència artificial.
Quina diferència hi ha entre un perfil i les especialitzacions?
Com ja s'ha dit, l'elecció de la direcció de formació i especialitat s'ha d'abordar amb responsabilitat. Malgrat els blocs comuns de disciplines fonamentals inclosos en el programa educatiu de perfils d'una especialitat determinada, cadascun d'ells té assignatures úniques que tenen en compte les especificitats de la professió del graduat en el futur. És per això que, familiaritzant-se amb la llista d'àmbits d'estudi, els aspirants han de saber que totes elles poden incloure desenes de perfils. Per aclarir, a tall d'exemple, hauríem de considerar l'especialitat "Construcció", que suggereix opcions per a professions en àrees de la construcció que no tenen res en comú:
- "Construcció d'estructures hidràuliques".
- "Construcció de naus industrials".
- "Construcció de centrals hidroelèctriques i estacions de bombeig."
- Construcció urbana i economia.
- Experiència i gestió immobiliària.
- "Establement de carreteres i construcció d'aeròdroms."
- "Sistemes d'enginyeria i ventilació".
- "Construcció i modelatge per ordinador".
Com triar la professió futura adequada?
Per tant, és necessari familiaritzar-se amb el programa educatiu molt abans d'enviar documents a la universitat. Després de tot, després d'haver rebut una idea del bloc professional de disciplines del pla d'estudis, és fàcil endevinar de quina professió es convertirà en propietari el graduat de la institució.
En aquesta etapa, és important no equivocar-se amb la direcció de l'entrenament i el perfil, respectivament. Sovint, els sol·licitants il·legibles sovint es confonen pel fet que les especialitats tenen noms gairebé idèntics, malgrat les diferències cardinals en els blocs de disciplines professionals. Com a conseqüència, els estudiants adquireixen coneixements que no es corresponen amb les seves aspiracions i plans inicials, la qual cosa fa que en sortir de la universitat reben oportunitats desiguals per a un creixement professional reeixit.
On puc trobar informació sobre perfils i especialitats en una institució educativa?
La llista d'àmbits d'estudi i especialitats es pot trobar al lloc web oficial de gairebé qualsevol universitat, però és poc probable que puguis trobar ràpidament els perfils i els programes educatius corresponents. El cas és que els documents estatutaris de les institucions estan obligats a publicar dades sobre les quotes de places pressupostàries i contractuals d'una especialitat determinada. La universitat pot no detallar els programes professionals relacionats amb cada direcció. Al mateix temps, la majoria de les institucions educatives amb una reputació transparent no amaguen els perfils de l'educació i els indiquen a la secció "Comitè d'admissió".
Aquesta informació pot estar continguda en una altra secció del lloc. Sovint la informació sobre els perfils està present a la descripció de la pròpia universitat, la seva estructura. Però si la llista d'àrees de formació i especialitats de l'educació professional superior està oberta i accessible per a tots els visitants del lloc, la informació sobreSovint, els perfils s'oculten deliberadament als sol·licitants. La raó d'això pot ser la impopularitat i la manca de demanda d'un determinat programa educatiu en comparació amb una especialitat que sona més prestigiosa i atractiva per als sol·licitants. Un pas tan sense escrúpols és sens dubte beneficiós per a la universitat.
Les principals diferències entre l'especialitat i la direcció del perfil
Per cert, en el context de l'anterior, val la pena assenyalar que la majoria de sol·licitants no veuen diferències fonamentals en els conceptes de "direcció" i l'"especialitat" real. De fet, aquests dos termes no tenen gaire en comú. La principal diferència rau en la diferència de períodes d'entrenament. D'acord amb el procés de Bolonya, els graus i els màsters reben coneixements en les àrees durant quatre i dos anys, respectivament. Aquí, més aviat, estem parlant d'una forma d'educació que compleix els estàndards europeus i ofereix als estudiants el més ampli ventall d'oportunitats per construir un pla d'aprenentatge personal. Així, quan acaben el grau, els estudiants passen a ser titulars d'un títol d'educació superior, la qual cosa els permet trobar oficialment feina.
Però per aquells graduats que vulguin continuar els seus estudis per millorar la seva qualificació o canviar la seva direcció professional, hi ha un màster. En acabar, un graduat pot convertir-se en propietari de dues professions i dos diplomes d'educació superior.
Com no equivocar-se en sol·licitar una especialitat concreta?
Quanescollint una especialització i un perfil, només l'atenció i la precaució evitaran que el sol·licitant s'equivoqui. Les institucions educatives sense escrúpols, per tal d'augmentar els ingressos, inclouen de vegades perfils a la llista de programes professionals que no corresponen a la seva especialització general.
Els més habituals i rendibles des del punt de vista del sistema comercial per a la prestació de serveis educatius són els perfils "Disseny", "Economia", "Gestió", "Jurisprudencia", i per tant a l'hora d'entrar a la universitat. per a les quals aquestes especialitats no són bàsiques, no heu de perdre la vigilància i estar en guàrdia; és probable que aquesta organització educativa es fixi l'objectiu de millorar la situació financera.
Per regla general, les universitats que formen tecnòlegs o biòlegs, constructors i enginyers no matriculen estudiants en àrees d'estudi fonamentalment diferents.
Els principals senyals que la direcció no es correspon amb el perfil de la universitat
Per descomptat, hi ha excepcions a totes les regles, però per no caure en l'engany, s'aconsella fer una anàlisi seriosa de la institució abans de presentar els documents. Cal prestar especial atenció als punts següents:
- No hi ha places pressupostàries al perfil seleccionat;
- nombre de places contractuals preval de manera significativa sobre altres especialitzacions;
- un nom de perfil completament únic que no es troba a altres universitats (això pot ser, per descomptat, un signeun programa d'estudis únic en una universitat especialitzada, però també pot tenir un altre objectiu: substituir el contingut habitual per un nom inusual per tal de destacar del segon pla).
En la seva majoria, les institucions d'educació superior disposen d'un equilibri de contracte i places gratuïtes per a una especialitat determinada. Les universitats demanades tenen més places per a estudiants finançades per l'Estat que no pas remunerades. El predomini de les places contractades per als programes sobre les gratuïtes és un motiu per a la recollida addicional d'informació sobre la qualitat dels serveis educatius que ofereix aquesta organització.
Quan important és l'elecció correcta de la direcció professional i l'especialitat?
Després de revisar la llista d'especialitats i àrees d'educació superior, recordeu que la universitat no és només un lloc d'estudis per a estudiants. Cada universitat es pot anomenar un lloc d'acumulació de coneixement, de desenvolupament d'una escola científica i de formació de noves idees sobre el progrés científic i tecnològic, la cultura i l'art. Tanmateix, és impossible concentrar forces en totes direccions alhora.
Les activitats dels instituts, acadèmies i universitats, demostrades al llarg de dècades, es basen en el seu perfil bàsic. Quan es decideix entrar en una institució educativa no bàsica, un estudiant potencial corre un greu risc de rebre un nivell d'educació insuficient. L'elecció correcta d'un programa professional i d'una especialitat és una oportunitat per fer realitat el vostre somni i convertir-vos en el que heu desitjat des dels vostres dies escolars.
