Una característica per a un mestre d'educació infantil del cap es recopila en diversos casos principals: quan un professor aprova la certificació, se li assigna una categoria, per premiar. Sobre els principis de redacció del document - més enllà.
Característiques per a una mestra d'infantil des del cap: estructura
L'elaboració d'aquests documents és una cosa habitual per als empleats del sector educatiu. Els oficials de personal, els psicòlegs i els directius són els que solen escriure testimonis sobre educadors. La llar d'infants i la qualitat del treball amb els nens en ella es poden jutjar pel nivell de qualificació dels seus empleats. Però aquesta no és tota la informació que revela la característica. En general, el pla per a la seva elaboració es pot representar de la següent manera:
- informació general sobre el professor;
- educació, experiència docent;
- funcions i la qualitat del seu rendiment al lloc de treball actual;
- qualificació i la seva confirmacióexemples concrets;
- característiques personals del professor.
Descripció de la qualificació
Una característica d'un mestre d'educació infantil del cap, una mostra de la qual és convenient emmagatzemar per facilitar el treball posterior, inclou la part principal: una descripció de les qualificacions de la persona. Això es revela pels punts següents:
- educació professional;
- cursos, formacions, seccions de formació avançada;
- experiència laboral;
- responsabilitats laborals principals i la qualitat del seu rendiment;
- actitud cap al treball científic i l'intercanvi d'experiències;
- autoeducació;
- principals mètodes i tècniques implementades en el treball, ús de material metodològic;
- participació en concursos, seminaris.
Informació general i personalitat del professor al perfil
Una característica d'una mestra d'infantil del cap inclou una part igualment important: les dades personals. Aquesta és la data de naixement (possiblement el lloc de residència), informació sobre la família, altres circumstàncies de la vida que són importants per a una descripció més completa de la personalitat del professor.
Una característica d'un mestre d'infantil des del cap pot explicar el potencial del professor no només en funció dels mèrits i èxits, sinó també dels seus trets de personalitat, que es reflecteixen en la qualitat del treball. Això és:
- iniciativa;
- responsabilitat;
- bona fe;
- creativitat;
- desig d'autodesenvolupar;
- competència;
- habilitats socials;
- resistència a l'estrès;
- que posseeix habilitats especials.
En major mesura, això afecta als joves, la curta experiència laboral dels quals encara no ens permet parlar d'assoliments concrets.
Exemple d'una característica per a una mestra d'infantil del cap
… (nom complet), nascut l'any 1991 - professor del grup sènior núm. 2 … (nom de la institució d'educació infantil). Treballa en aquesta institució d'educació infantil des de l'any 2013 després de graduar-se a … (nom de la universitat) amb una llicenciatura en Educació Infantil.
Durant la seva carrera… va mostrar un alt nivell de preparació acadèmica, la capacitat d'aplicar a la pràctica les tècniques de treball amb nens, iniciativa i responsabilitat.
… és una empleada pedagògicament competent, que li permet implementar amb èxit els requisits moderns per organitzar el procés de desenvolupament dels nens. L'objectiu principal de l'educació de la generació més jove és el desenvolupament de la independència, la iniciativa i el potencial creatiu dels alumnes.
L'indicador de l'activitat reeixida d'un professor és el domini del material del programa per part dels nens, l'adaptabilitat, la independència desenvolupada i la predisposició per accedir a les institucions d'educació secundària. Els alumnes participen en concursos creatius a nivell de districte, van rebre diplomes per al 1r i 2n lloc.
… prova mètodes innovadors en les seves activitatsper al desenvolupament dels infants: desenvolupament psicològic, jocs interactius, tècniques de relaxació i artteràpia. El 2015… va començar els seus estudis a la universitat de psicologia.
Durant el treball, els alumnes del professor van ser marcats dues vegades com el millor grup.
El professor va establir una estreta cooperació amb els pares. Fan reunions periòdiques de desenvolupament infantil.
… es distingeix per un caràcter sensible, tacte, atenció. Mostra amor i cura genuïns pels nens.
Característica compilada segons el requisit.
