L'Institut Smolny de l'Acadèmia Russa d'Educació és una institució d'educació superior. Es troba a la regió de Leningrad. Anteriorment, la institució tenia la condició d'universitat. L'Institut Smolny (adreça: 59 Polyustrovskiy Ave.) es considera actualment una de les institucions educatives més respectades del país.
Informació històrica
Smolny Institute es va establir el 1998 a proposta de l'acadèmic N. D. Nikandrov, que és el president de la RAO. Aquesta organització va ser la fundadora de la institució educativa descrita. El holding "Electroceramics" es va convertir en el seu soci estratègic en la implementació de les activitats de la universitat l'any 2004.
Uns anys més tard, va aparèixer el Complex Científic i Educatiu "Institut Smolny de l'Acadèmia Russa d'Educació". La decisió la va prendre el Presidium de l'Acadèmia Estatal d'Educació juntament amb el consell d'administració de l'empresa Electroceramics. El projecte resultant té una sèrie d'avantatges. La creació d'aquest complex va permetre organitzar una altra plataforma experimental per a la implementació d'idees innovadores. Al mateix temps, hi ha la possibilitat de transformar l'empresa des de altament especialitzat a multidisciplinari. Això es pot aconseguir utilitzant els recursos intel·lectuals de l'acadèmia i atraient els joves més talentosos. La millora de l'eficiència de l'explotació aportarà noves persones que participaran en les activitats de producció de l'empresa.
La finalitat del complex científic i pedagògic
Smolny Institute realitza moltes funcions diferents:
1. Científic.
2. Investiga.
3. Educatiu.
4. Educatiu.
5. Publicació.
6. Il·lustració.
El complex inclou diverses facultats. Entre elles hi ha les àrees següents:
1. Econòmic.
2. Servei.
3. Humanitari.
4. Tecnologia de la informació.
5. Crítica d'art.
6. Seguretat.
7. Cinologia.
Informació general sobre la Facultat d'Economia
Va ser fundada a finals del segle XX. Cada any es convida a diferents especialistes per desenvolupar les activitats científiques i educatives de la facultat. Entre ells hi ha els principals economistes nacionals d'organitzacions de recerca, diverses àrees empresarials i organismes governamentals. El claustre inclou dos departaments. El Consell Acadèmic és el seu màxim òrgan de govern. Inclou els enllaços següents:
1. Degà.
2. Diputats.
3. Caps de departament.
4. Professors seleccionats com a representants.
5. Científics.
6. Estudiants.
L'Smolny Institute de Sant Petersburg té la seva pròpia carta. Regula la solució de les qüestions estratègiques que es plantegen en el transcurs de les activitats de la institució. El Consell Acadèmic és elegit per a la gestió del dia a dia.
Modernitat
En l'actualitat, l'Institut Smolny és una universitat multidisciplinària amb un sistema educatiu organitzatiu flexible. Ara la institució duu a terme activitats educatives en diversos grups d'àmbits. Entre ells hi ha els següents:
1. Social.
2. Humanitari.
3. Pedagògic.
4. Educatiu.
5. Econòmic.
6. Directiu.
7. Cultural.
8. Crítica d'art.
9. Seguretat de la informació.
10. Informàtica.
11. Informàtica.
12. Indústries de serveis.
13. Vehicles.
La institució forma llicenciats en vint àrees de pedagogia, graduats en catorze especialitats, així com màsters en sistemes i tecnologies de la informació. El pla d'estudis de l'institut compleix totalment els estàndards estatals d'educació professional superior. La institució està en constant millora, i també organitza una sèrie de cursos en disciplines especials. Catorze doctors i diverses desenes de candidats a ciències desenvolupen les seves activitats a la institució. A l'educació a temps complet, el nombre d'estudiants arriba a diversos milershome.
Perfil
L'estructura educativa inclou les activitats següents:
1. Econòmic.
2. Directiu.
3. Humanitari.
4. Seguretat de la informació.
5. Servei.
6. Informàtica i Enginyeria Informàtica.
7. Artístic.
L'estructura científica inclou les activitats següents:
1. Investigació mèdica i social.
2. Ciències socials noosfèriques.
3. Ecologia humana.
4. Tecnologies de la informació i les telecomunicacions.
L'estructura internacional inclou les activitats següents:
1. Formació de personal per als països de la CEI i l'Orient Mitjà.
2. Organització de simposis i conferències internacionals.
3. Creació de centres d'estudi del patrimoni cultural dels pobles del CIS.
Les principals tasques establertes per l'Institut Smolny
1. Garantia d'una formació d' alta qualitat en especialitats demandades en l'àmbit de les tecnologies de la informació.
2. Desenvolupament i implantació d'innovacions en el procés educatiu, control sobre el mateix.
3. Activitats de recerca en l'àmbit de les telecomunicacions i la informàtica.
4. Una garantia d'un procés educatiu continu i unificat en totes les etapes de l'educació: des de l'escola preescolar fins a l'escola de postgrau, inclusivament, i en el sistema d'una institució.
5. Participació en programes de milloraintegració de les escoles nacionals i russes.
6. Contribució als processos de formació d'un sistema educatiu unificat als països de la CEI.
7. Formació de personal altament qualificat.
Activitats del projecte "Educació i pau al Caucas"
L'objectiu del programa és la integració. La tasca és crear una associació d'universitats a Sant Petersburg per organitzar la formació d'estudiants que viuen a l'Àsia Central i al nord del Caucas. Les activitats educatives es realitzaran d'acord amb els programes de les institucions professionals superiors de la Federació Russa. L'organització té previst desenvolupar les seves activitats a la República del Daguestan.
Vector de treball
El projecte té diversos objectius principals. Entre ells hi ha els següents:
1. Formació d'especialistes locals.
2. Creació de les condicions de vida necessàries a Sant Petersburg per als residents del Caucas del Nord. Es dóna prioritat als ciutadans que són estudiants d'instituts d'ensenyament superior de la ciutat.
3. Creació de les condicions necessàries per a activitats conjuntes en àmbits com creatiu, educatiu, esportiu, cultural, etc.
4. Implementació de programes de formació d'intercanvi en el sistema d'educació oberta.
5. Organització de diversos esdeveniments escènics i exposicions.
6. Obertura d'una universitat per a l'educació de les dones a la República del Daguestan.
Institut Smolny per a Donzelles Nobles. Antecedents històrics
Hi ha una antiga llegenda. Segons ell, l'emperadriu Elisabet Petrovna planejava traslladar-se a un monestir tranquil al final de la seva vida. Francesco Bartolomeo Rastrelli va ser nomenat responsable de la creació del projecte i de la construcció de l'edifici. L'essència del pla era construir un monestir al lloc on es trobava el palau Smolny suburbi. La fonamentació va tenir lloc a mitjans del segle XVIII. El plànol elaborat per l'arquitecte va suposar moltes despeses. Aleshores va començar la Guerra dels Set Anys, i no hi havia prou fons per completar la construcció. Com a resultat, el monestir mai va ser utilitzat per al seu propòsit. Només el 1764 es va obrir l'Institut Smolny. Arquitecte V. P. Stasov va continuar treballant a la catedral.
Desenvolupament dels esdeveniments després de la mort de l'emperadriu
En els anys següents, el destí del monestir de Smolny va estar en mans de Caterina II. Va decidir eliminar-los a la seva manera. En aquell moment, no hi havia cap institució a l'Imperi Rus on les noies poguessin estudiar. Les filles nobles s'educaven principalment a casa. Al mateix temps, les noies de famílies pobres no estudiaven gens. Per aquest motiu, l'Emperadriu va decidir obrir una “Societat Educativa” al monestir. Així que l'Institut Smolny per a Donzelles Nobles va començar la seva existència. Es va emetre un decret especial sobre l'obertura de la institució. Va dir que l'edifici de l'Institut Smolny s'utilitzaria d'ara endavant per garantir que les dones tinguessin l'oportunitat de rebre una educació. En el futur, podrien arribar a ser exemplarsmares, membres útils de la família i de la societat.
