L'anglès és parlat avui per més d'1.500 milions de la població mundial. Uns 1.000 milions de persones més el dominen. Hi ha moltes raons, algunes de les quals es comentaran a continuació. Més preguntes donen lloc a un altre moment: com dominar l'idioma si la memòria no és la mateixa i sempre no hi ha prou temps?
Anglès parlat per a principiants
Aquest material ajudarà a identificar les dificultats clau per aprendre anglès a les quals s'enfronta tots els adults. A més, a partir de l'experiència de centenars de persones dominades amb èxit, es donaran recomanacions pràctiques.
És conegut que sense motivació una persona no farà res. Això s'ha d'acceptar com un fet. Si en el moment i en el futur no hi ha absolutament cap camí que pugui creuar-se amb el món de parla anglesa, serà difícil obligar-se a estudiar sense rumb. És cert que hi ha un altre punt: la curiositat. Per escalfar-lo i portar-lo al nivell de motivació, hauríeu de tenir en compte diverses perspectives potencials que obre l'anglès.
Quines són les perspectives d'aprendre anglès?
Si el nombre d'estudiants s'acosta als mil milions de persones, és just creure que el coneixement de l'anglès ofereix certs avantatges. Que són ells? Aquests són els principals:
- La senzillesa de la llengua, que es veu en el procés d'aprenentatge. Hi ha una opinió generalitzada que hi ha fins a 16 tipus de temps verbals en anglès, mentre que en rus només n'hi ha tres. De fet, en rus també hi ha molts més tipus de temps. Però ningú en parla, ja que la llengua nativa i els seus principis són comprensibles a nivell intuïtiu. Si una persona només necessita l'anglès parlat, que us permet construir els diàlegs més senzills, no cal endinsar-se en la selva de la gramàtica. Pots limitar-te a tres tipus principals de temps.
- Augmentant el valor al mercat laboral. Per què alguns països aprenen la llengua d'un altre país? Perquè els processos econòmics es produeixen constantment entre països: empreses i estats cooperen entre ells, si no hi ha recursos en un país, els compra a un altre, si en algun lloc hi ha pocs llocs de treball o salaris baixos, la gent es trasllada a altres països.. Des d'aquest punt de vista, Canadà, Austràlia, Anglaterra i els Estats Units continuen sent els líders on la gent es mou a la recerca d'una millor carrera i vida. Un alt nivell de remuneració us permet fer realitat les vostres ambicions amb beneficis econòmics.
- Viatge. Per als turistes, cap país proposa requisits especials pel que fa a l'idioma. Però és molt més interessant aprofundir en la identitat d'una cultura estrangera, comunicar-se amb els residents locals i conèixer el país.des de dins.
- Accés a tot Internet. No tothom sap que al voltant del 50% d'Internet està ocupat per recursos en anglès, mentre que el rus només representa un 7%.
- Sigues el primer a saber-ho. La majoria dels nous descobriments i tecnologies es fan als països de parla anglesa. Per exemple, en l'àmbit de la programació. Segons diverses opinions, fins que algú tradueix una nova teoria al rus i la publica, triguen entre 5 i 20 anys. Els que parlen l'idioma poden aprendre sobre ells gairebé immediatament després de la publicació.
- Informació objectiva. Qualsevol persona que sàpiga fins i tot l'anglès parlat pot llegir un petit text dels mitjans de comunicació i entendre l'essència dels esdeveniments. Una mica, però la perspectiva serà un ordre de magnitud més àmplia.
Per on començar?
L'anglès parlat per a principiants es domina amb paraules i expressions senzilles. Tothom té un cert bagatge de coneixements des del banc de l'escola. Si no, hauríeu de començar per aprendre l'alfabet. Tanmateix, no n'hi ha prou amb aprendre l'ordre de les lletres. Cada lletra anglesa té una transcripció: l'ordre del so. La transcripció s'escriu normalment al costat de les lletres de qualsevol llibre de text. Durant el procés d'estudi, quedarà clar fins a quin punt el so és diferent de la versió escrita.
A més d'aprendre l'alfabet, hauríeu de començar a llegir paraules senzilles. Per regla general, hi ha poques paraules llargues en anglès. En la primera etapa s'estudien els substantius i els verbs simples. Aleshores, amb la seva ajuda, podeu començar a compilar frases senceres. Amb aquesta finalitat, classes d'anglès conversacional otutorials.
Quan apreneu una llengua, és important recordar que no n'hi ha prou amb poder parlar pel vostre compte. També cal ser capaç d'entendre l'interlocutor. La complexitat de la comprensió es pot avaluar si mireu un vídeo habitual, no per als aprenents d'idiomes, sinó per a la parla en directe. Per aquests motius, les lliçons d'anglès conversacional no es limiten als exercicis i l'estudi de la gramàtica. Escoltar, veure vídeos amb subtítols i tornar a explicar-los són components igualment importants. Aquestes habilitats us ajudaran a entendre millor la parla i a pronunciar frases correctament.
Què és important per a la comprensió oral?
Si les classes es fan amb un professor, el discurs de l'estudiant es desenvolupa centrant-se en la seva pronunciació. Si estudies pel teu compte, hauràs d'estudiar aquesta part pel teu compte. Això és el que cal tenir en compte:
- Disposició de tensions. L'estrès correcte us permet captar el significat del discurs encara que hi hagi paraules desconegudes a la frase. Tot es complica pel fet que algunes lletres en anglès "cauen" de la paraula: no es pronuncien o es pronuncien d'una forma molt modificada. Per exemple, la paraula fotògrafa i fotògraf.
- De la mateixa manera, hi ha accents fraseals. Si es pronuncia una frase, aleshores totes les paraules que hi ha no es pronuncian en un to uniforme: La nit era freda. L'èmfasi recau en la nit i el fred.
- Alguns cursos d'anglès de conversa se centren en l'escolta. Però aquí hi ha un canvi important. S'han d'escoltar dos tipus de textos: el primer tipus està pensat per als estudiants, el segon tipus és material de vídeo i àudio ordinari en anglès,dissenyat per a parlants nadius i usuaris segurs. El primer tipus s'ha d'escoltar atentament i repetir després d'ell. En el segon cas, no cal esforçar les orelles, intentant escoltar cada paraula. No serveix de res fins que la pràctica de l'anglès parlat arriba al nivell intermedi. Però el benefici rau en el fet que en el moment d'escoltar hi ha un desenvolupament subconscient.
Cada persona té aquesta habilitat. Això es manifesta quan el nen està aprenent a parlar: no assisteix a cursos d'anglès parlat ni de la seva llengua materna. L'aprenentatge té lloc a un nivell subconscient. Si ho hem aconseguit una vegada, ho aconseguirem la segona.
Vocabulari
El vocabulari en qualsevol llengua es divideix en dos tipus: actiu i passiu. Vocabulari actiu: una llista de les paraules més utilitzades. L'estoc passiu són paraules que no s'utilitzen sovint, però el seu significat és conegut i es pot utilitzar en textos estilísticament adequats.
Les frases parlades en anglès segueixen un ordre similar. Hi ha frases senzilles, el significat de les quals és clar per als principiants, i hi ha modismes: frases separades de paraules diferents, que al final donen un significat completament diferent. Per exemple: no per a tot el te a la Xina. Sembla que estem parlant del volum total de te a la Xina. De fet, aquest modisme es pronuncia com "de cap manera". O l'equivalent en rus: sense diners.
L'anglès parlat s'hauria d'actualitzar amb paraules noves cada dia. Hi ha diferents opinions sobre el nombre de paraules. OMS-aleshores creu que n'hi ha prou de saber uns 300 verbs i això serà suficient per a una comunicació senzilla. Tot depèn dels objectius finals de l'alumne. Però per treballar en una empresa internacional o llegir mitjans moderns, això no serà suficient.
Els que dominen bé els idiomes i s'esforcen constantment per avançar-se s'hauran d'enfrontar a certs moments incomprensibles. Hauríeu de ser conscient d'una altra característica de la llengua anglesa: hi ha uns cinc mil phrasal verbs. És a dir, es tracta d'un conjunt de verbs simples que individualment porten un significat i, al costat d' altres paraules, un de completament diferent. El principi és similar als modismes, però es diferencien perquè són molt més comuns. Per exemple: knock down - derroca i avall, però junts significa "destrucció".
Els phrasal verbs formen una secció separada de la gramàtica, l'estudi de la qual segueix després que la situació amb paraules simples es fa evident.
Necessito un entorn lingüístic?
L'anglès parlat requereix un entorn lingüístic? Tenir un entorn és una gran oportunitat per practicar. L'absència no és un obstacle si hi ha un objectiu i una motivació concrets.
Crear un entorn lingüístic no és difícil. En el seu nucli, l'entorn lingüístic significa el nombre de paraules escoltades i pronunciades. Escoltar constantment la ràdio en anglès, música i cançons, veure canals en anglès i llegir diàriament pot substituir completament l'entorn lingüístic. L'anglès parlat per a principiants s'ha de dominar amb la màxima immersió.
Com escriure una oferta?
Les complexitats de la gramàtica i les frases complexes s'han d'aprendre amb una mica de vocabulari i habilitats per escriure frases. L'estudi de l'anglès parlat comença amb el domini de l'ordre de les paraules a les frases. Si en rus es permet canviar l'ordre de les paraules en una frase, en anglès es considera un error greu.
Segons les normes de compilació de frases, hi ha tot un apartat de gramàtica que no es pot dominar si la terminologia gramatical del banc de l'escola fa temps que ha deixat la memòria. Per tant, s'utilitza una guia senzilla: heu de fer una frase en rus i, a la versió en anglès, invertir les paraules. Tanmateix, aquesta regla no funciona per a totes les frases i frases. Per entendre els principis de la construcció de la parla, us ajudarà un manual d'autoinstrucció per a l'anglès parlat.
Times
Per a un nivell elemental de comunicació, s'han d'estudiar tres tipus de temps anglès: passat - passat, futur - futur i present - present. Cadascun d'ells es subdivideix en altres tipus. Però això és per al nivell avançat.
Per descriure un esdeveniment que va passar en el passat, hauríeu de saber:
- verb;
- substantiu;
- terminació del verb –ed;
- tipus de verbs irregulars.
Els verbs irregulars segueixen les seves pròpies regles. Es divideixen en 1r, 2n i 3r grup. No hi ha un principi únic per a la seva formació, però els verbs més utilitzats són irregulars. Per tant, l'estudi de l'anglès parlat, on hi ha verbs irregulars, només és possiblemitjançant la memorització.
Exemple: em va respondre.
Si necessiteu comunicar què passarà en el futur, hauríeu de dominar la construcció del testament. La voluntat és aplicable tant a noms singulars com plurals. També és el mateix en persona: s'utilitza com a primera persona (Jo, Nos altres), la segona persona (Ell, Ella), la tercera persona (Ells), inclosos els objectes inanimats - it.
Exemple: ho provaràs.
Les frases col·loquials en anglès també inclouen una història sobre esdeveniments que ocorren en el present. En aquest sentit, cal saber que les terminacions -s o -es s'afegeixen a un substantiu o pronom de tercera persona. I per a jo, nos altres, tu, ells s'utilitza la forma simple del verb.
Exemple: l'estimen. Plou tot el dia.
Com aprendre paraules noves?
La dificultat de memoritzar paraules noves només existeix a l'etapa inicial. La lectura diària i el desenvolupament del vocabulari us ajuden a mantenir la motivació. Hi ha molts recursos i aplicacions de programari ja fetes on podeu practicar l'escolta, la gramàtica, la correcció de frases i l'ortografia.
Quan un adult aprèn anglès, les frases conversacionals per a la comunicació s'han de repetir moltes vegades fins que la pronunciació assoleixi l'automaticitat. El secret del domini perfecte d'una llengua rau en el fet que una persona pensa en aquesta llengua. En aquest sentit, cal començar a pensar en anglès. Les associacions hi ajudaran. Per exemple, quan apreneu la paraula privació o evitar,s'hauria d'"enllaçar" mentalment aquestes paraules a imatges específiques.
A la gramàtica s'apliquen regles semblants. Potser recordar frases que no estan relacionades amb la realitat de l'alumne genera dificultats i redueix la motivació. Recomanació pràctica: abans de començar a estudiar un tema concret, haureu d'escriure una història curta en la vostra llengua i obrir un diccionari. Després d'estudiar el tema de la gramàtica, s'han de traduir totes les paraules desconegudes i només s'han d'aplicar a la traducció les regles gramaticals estudiades. Això accelera el procés de pensar en un altre idioma.
De simple a complex
És impossible aprendre un idioma en poc temps. L'entrenament ha de ser gradual, però regular. Realment hauríeu d'avaluar els vostres coneixements i no avançar-vos. És aconsellable recórrer tota l'etapa d'iniciació amb recursos que contenen textos lleugers amb diccionari. Si feu un algorisme aproximat, podria semblar així:
- Aprendre els articles indefinits i definits.
- Normes per ser i tenir.
- Formes de frases negatives.
- Vídeo amb subtítols.
- Memoritzant rimes.
- Històries curtes sobre mi mateix.
La formació serà més efectiva si hi ha un associat, un altre políglota potencial. Quan una persona està aprenent anglès parlat, les frases i els diàlegs poden fer que els textos llargs siguin molt més fàcils d'entendre.
Com consolidar el coneixement?
La part teòrica s'oblida si no hi ha pràctica. Gràcies a les tecnologies de la informació aAvui en dia és molt fàcil mantenir el nivell lingüístic. Un exemple són les xarxes socials. El cercle d'amics s'hauria d'ampliar cap a altres contingents. La comunicació amb ells, la lectura de les seves publicacions et permet entendre millor l'aplicació pràctica de determinades parts de la gramàtica.
A més, hi ha molts recursos amb diverses proves. L'anglès parlat des de zero s'aprèn millor quan cada lliçó es reforça regularment fent proves de gramàtica, vocabulari i comprensió auditiva. Practicar durant 1 o 2 mesos en aquest ordre augmentarà la confiança en els teus coneixements i t'obrirà el camí a tasques més avançades.
