Les reunions de pares són una part important del procés educatiu, especialment a primària (1-4), transició (5) i grau superior (4, 9, 11).
Propòsit de les reunions de pares i professors a l'escola
Les reunions de pares són necessàries per als mateixos pares, per als alumnes i per al professor.
Els pares poden conèixer l'èxit acadèmic, les dificultats, algunes habilitats destacades i la comunicació amb els seus fills. El benefici per a l'alumnat rau en el fet que, arran de la reunió de pares, s'acostuma a establir (almenys durant un temps) la interacció entre adults i nens i amb l'escola que, com sabeu, és una part important de la procés educatiu.
Un professor durant una reunió de pares i professors a 2n de primària pot esbrinar la situació de la família i fer determinades recomanacions.
Freqüència de les conferències de pares i professors a l'escola
Les reunions es fan de 4 a 5 vegades per curs acadèmic. A la reunió de pares a 2n de primària, així com a les reunions del professorat amb els pares dels alumnes d' altres cursos d'estudis, es decideixen, es planifiquen i estan subjectes a qüestions organitzatives.debat sobre la construcció del procés educatiu, es determinen les principals línies de col·laboració entre la comissió de pares i l'escola, es resumeixen els resultats del treball de l'equip de classe durant el curs passat.
Tipus de reunions de pares per tema
La discussió sobre els resultats d'aprenentatge dels estudiants pot ser, però no necessàriament, el tema i l'argument principal per organitzar una reunió de pares i professors a 2n grau.
A partir de l'última declaració, podeu determinar els tipus de reunions de pares. Les reunions amb els pares d'alumnes pel que fa als continguts i els temes a tractar poden ser organitzatives, actuals, temàtiques, definitives, pel que fa a l'escala i el nombre de pares i professors presents, de l'administració de l'escola, de classe o de tota l'escola.
Passos per preparar una reunió amb els pares dels alumnes
Es poden distingir les següents etapes de la preparació d'una reunió de pares (2n grau):
- Temes, preguntes, agenda, invitació de tots els participants. L'organització de la reunió comença amb la determinació del tema principal a considerar, la determinació de la data i l'hora de la reunió, convidant a tots els participants, que poden ser no només els pares, sinó també l'administració de l'escola, el sanitari escolar, el psicòleg, etc..
- Preparar un resum i celebrar una reunió. El professor ha de preparar amb antelació un esquema detallat de la reunió de pares (grau 2). Per descomptat, no es pot "llegir d'un paper" (excepte en determinats casos, per exemple,actes legislatius que els pares han de familiaritzar) - això d'alguna manera soscava l'autoritat del professor. A més, organitzar i celebrar una reunió és un procés creatiu, cal fer un pla, però també preveure que tot pot sortir completament desviat.
- Resum dels resultats de la reunió de pares a 2n de primària. A partir dels resultats de la conversa amb els pares de l'equip de classe, cal extreure conclusions, formular determinades decisions, donar informació general sobre la propera reunió (almenys una data aproximada, per exemple, finals de novembre). El protocol de la reunió de pares (grau 2) ajudarà a determinar els resultats.
Normes per preparar una reunió de pares
Hi ha unes quantes regles que cal tenir en compte quan et prepares per reunir-te amb els pares dels alumnes. En primer lloc, el tema de la reunió de pares a segon grau ha de ser rellevant i interessant per als pares. Això vol dir que no cal, per exemple, a segon d'escolaritat parlar de l'adaptació d'un nen de primer. Però el tema d'ajudar els pares amb els deures és més universal i apte per discutir en una reunió.
En segon lloc, la reunió s'ha de fer en un moment adequat per als convidats. Per regla general, les reunions es fan entre les 17 i les 18 hores els dies laborables, és a dir, després de la feina.
En tercer lloc, els pares haurien de conèixer el pla de la reunió. El tema es pot anunciar fins i tot quan es conviden tots els participants de la reunió a la reunió de pares. Per exemple, si planifiqueu una reunió sobre el tema "El paper del llibre en el desenvolupament infantil", escriu-la aun missatge que s'enganxa o s'anota a l'agenda de l'alumne, informa per telèfon. Un pla detallat de la reunió (la llista de temes a tractar) és millor anunciar-lo a la reunió.
En quart lloc, el professor s'ha de comunicar amb els pares amb moderació i educació, no etiquetar-los. Cal tenir el màxim de tacte possible a l'hora de resoldre qüestions polèmiques, no desenvolupar conflictes.
L'acta de la reunió de pares (grau 2) no és necessària, només si no ho exigeixen les normes de la institució educativa o l'administració de l'escola en un ordre separat. Però, per descomptat, per analitzar més els resultats i determinar decisions sobre la reunió amb els pares, el professor ha de prendre certes notes durant la reunió.
Consells de psicòlegs per organitzar i celebrar reunions
Abans de l'inici de la reunió, el professor ha d'anunciar a la reunió el tema i una llista més detallada de preguntes per discutir. Gràcies pares per dedicar-vos el temps a venir. Cal agrair especialment als pares la seva participació en la vida del nen.
La reunió no s'ha d'allargar més d'una hora i mitja. Els psicòlegs també aconsellen començar una discussió sobre qualsevol tema amb punts positius i només després passar als negatius. Totes les declaracions negatives s'han de recolzar amb propostes per normalitzar la situació en el futur.
Cal advertir als pares que no tota la informació que es parla a la reunió es pot transmetre als nens, per transmetre'ls una idea absolutament justa que "mal alumne" no vol dir"mala persona". En una conversa personal amb els pares del nen, s'ha d'avaluar el progrés de l'alumne en relació amb les seves capacitats personals.
No és necessari a la reunió de pares (1r, 2n de primària i tots els posteriors) condemnar els pares per no assistir a la reunió anterior. És impossible donar una valoració negativa a tot l'equip de classe, comparar l'èxit dels alumnes entre ells i amb altres classes, i també sobreestimar la importància de matèries concretes. Recorda bé que en comunicar-te amb els pares has de ser extremadament prudent i correcte.
Reunió organitzativa a principis d'any
A segon de primària, podeu tenir diverses reunions amb els pares sobre diferents temes. Per descomptat, la primera reunió de pares (grau 2) serà organitzativa. Podeu celebrar una reunió d'aquest tipus un parell de setmanes després de l'inici del curs escolar, a mitjans o finals de setembre.
A la reunió de pares organitzativa (2n grau) es realitza una enquesta per tal d'actualitzar la informació a les fitxes personals dels alumnes. Els qüestionaris per a pares solen contenir preguntes sobre l'educació i el lloc de treball dels pares, la presència d' altres fills a la família, la pertinença a una categoria privilegiada (famílies completes / monoparentals, famílies nombroses, famílies amb fill discapacitat, habitatge, ingressos). nivell, etc.). Pots introduir preguntes relacionades amb l'educació: qui de la família es dedica a la criança d'un fill, quines actituds destaca el pare, hi ha problemes relacionats amb la criança d'un fill.
També heu de fer preguntes sobre la salut del nen. En general, aquests qüestionaris als professors de classelliurat pel personal sanitari de l'escola. El qüestionari conté preguntes sobre les mal alties del nen, lesions, la presència de mal alties cròniques o al·lèrgies i altres característiques de salut.
Reunions per al trimestre i mig any, interí
Quins altres temes de la reunió de pares (grau 2) s'han de tractar? La segona reunió es pot celebrar a finals d'octubre - novembre. En aquesta reunió, es discuteixen els resultats preliminars de l'aprenentatge, es poden recordar als pares les normes perquè els nens facin diferents tipus de treballs, explicar com podeu ajudar el vostre fill a fer els deures.
La tercera reunió se celebra al desembre. A partir dels resultats del primer semestre, es fa una enquesta als pares i es comenten els resultats dels nens a l'escola. Pots afegir al pla de trobada una conversa sobre la rutina diària d'un estudiant més jove, la necessitat d'un estil de vida saludable, la salut i l'activitat física. En una reunió provisional al febrer, els pares poden discutir la interacció segura del nen amb l'ordinador. Això és especialment cert, atès que a moltes escoles de la segona meitat de 2n de primària s'afegeix la informàtica a la llista d'assignatures.
De març a abril, a la propera reunió de pares, cal que familiaritzeu els pares amb els resultats de la comprovació de la tècnica de lectura dels alumnes, els expliqueu com desenvolupar l'interès dels nens per la ficció i discutiu per què és important ensenyar. un nen per llegir.
La darrera reunió de pares a 2n de primària es fa al maig. En aquesta reunió, el professor ha de familiaritzar els pares amb els resultats del curs escolar, explicacom completar les tasques per a l'estiu, donar una llista de literatura. Pots fer una enquesta per conèixer els desitjos dels pares pel procés educatiu del proper curs.
Si cal (conflicte entre nens, problemes greus a l'escola, altres qüestions urgents, la discussió dels quals requereix la participació de tots els pares, etc.), s'hauria d'organitzar una reunió addicional.
Reunió de pares (2n grau): GEF
Per separat, una reunió amb els pares se sol fer d'acord amb l'estàndard educatiu de l'estat federal, l'estàndard educatiu. El professor ha de familiaritzar els pares dels estudiants amb el document estratègic en l'àmbit de l'educació, explicar els requisits per als resultats d'aprenentatge imposats per les normes educatives estatals federals, les àrees prioritàries per al desenvolupament dels estudiants més joves, etc. Podeu celebrar una reunió de pares per separat (grau 2) "FGOS" o familiaritzar els pares amb les disposicions de la llei durant una altra reunió.
