L'anteriorment poderós estat de l'URSS, que va ser el resultat de la victòria de la Revolució d'Octubre de 1917, va deixar d'existir el 1991. En aquest moment, el país vivia una profunda crisi econòmica. A les prestatgeries de les botigues no hi havia productes normals, així com altres béns necessaris per a la vida. Molta gent està simplement cansada de la dura realitat i va sortir al carrer.
Avui, molts dels que van néixer a l'URSS idealitzen la seva feliç infància, parlant amb nostàlgia d'un estat meravellós que tenia la millor educació del món, on tothom estava tranquil amb el seu demà.
Els pares moderns sovint lloen els temps en què no hi havia telèfons mòbils ni ordinadors, el gelat era més saborós i dolç i només hi havia tres canals a la televisió. Al mateix temps, recorden amb nostàlgia els seus anys escolars i la seva participació en les organitzacions pioneres i Komsomol. Llavors, com eren aquells temps?Pensem-hi una mica des del punt de vista de la criança de les noies, en la qual es va prestar una atenció important al seu aspecte.
Uniforme escolar
Què portaven les escolars soviètiques a l'escola? A l'URSS hi havia un únic uniforme. I tothom hi havia de caminar sense f alta. Val la pena assenyalar que el vestit de l'escola soviètica (la foto es pot veure a continuació) no brillava amb una bellesa especial. L'uniforme era més aviat modest, de color marró amb un davantal blanc (els dies solemnes) o negre. Es van cosir punys i coll al vestit.
Alguna vegada, un davantal per a una col·legial a l'URSS va exercir una funció protectora. Era necessari perquè la noia no tantessin el vestit amb tinta. I fins i tot si un pot amb ells es va bolcar accidentalment, només el davantal ho va patir. Però els punys i colls de les col·legials de l'URSS no els agradaven clarament, perquè un cop a la setmana s'havien d'arrencar aquests detalls del vestit, rentar-los i tornar-los a cosir.
Uniforme escolar en el període prerevolucionari
Per primera vegada, els estudiants de Rússia van començar a caminar amb vestits especials al segle XIX. El disseny de l'uniforme escolar cosit per a ells va ser manllevat d'Anglaterra. Des de 1886, es va introduir un uniforme femení per als alumnes d'internats i gimnasos. Aquest uniforme era un vestit marró amb un coll alt, així com dos davantals: blanc i negre. Estaven destinats, respectivament, als dies escolars i festius. Detalls addicionals de l'uniforme de vestir eren un barret de palla i un coll rebaixat blanc. A les institucions educatives privades, la forma podria ser diferentcolors.
L'adveniment del poder soviètic
El 1918 es va abolir la forma que existia a la Rússia prerevolucionària. La principal influència en això va ser la lluita de classes. En efecte, segons els dogmes del nou govern, la forma antiga es va convertir en un símbol de pertinença a la noblesa, i també parlava de l'esclavitud i la humiliació de l'estudiant, indicant la seva manca de llibertat. Tanmateix, les escoles soviètiques van deixar de portar vestits unificats també perquè els seus pares eren molt pobres. És per això que les noies havien d'anar a l'escola només amb el que hi havia a l'armari.
L'excepció va ser l'uniforme pioner introduït a la dècada de 1930. I fins i tot llavors només els van proporcionar a les escoles soviètiques camps gegants com Artek, on hi havia l'oportunitat de confeccionar, emetre i posteriorment rentar roba. Pel que fa a les escoles ordinàries, aquí l'uniforme pioner eren camises (bruses) de colors clars i pantalons blaus (faldilles), amb l'obligatorietat de portar llaços vermells.
Anys de la postguerra
Al llarg dels anys, el govern soviètic va tornar a la seva antiga imatge d'estudiant. Les noies es van tornar a posar vestits marrons i davantals. Va passar l'any 1948. Curiosament, entre 1943 i 1954, les escoles soviètiques van ser ensenyades per separat dels nens. És cert que després que aquest sistema fos abandonat a l'URSS.
L'uniforme de l'escola soviètica de la mostra de 1948 en tall, color i complements repetia el que portaven els alumnes dels gimnàs clàssics. La seva introducció a l'època de Stalin ja no era vista com una imitació del passat burgès. Els vestits uniformes de les escolars soviètiques es van convertir en una provaigu altat universal dels nens.
Aquesta època es va caracteritzar per una moral estricta. Una direcció similar en l'educació es va reflectir en la vida de les institucions educatives.
Les escolares de l'època soviètica no podien fer ni els més petits experiments amb la seva roba. Estava estrictament prohibit canviar la longitud i altres paràmetres dels vestits. Si algú ho decidia, l'administració de la institució educativa castigava severament els "culpables". Els professors van introduir els seus comentaris al diari de l'escola soviètica, obligant-los a portar tots els detalls de la roba en la forma adequada. Per exemple, la longitud del vestit d'una noia no hauria d'haver estat molt diferent de la "norma" establerta tàcitament, segons la qual els genolls de l'estudiant no haurien d'obrir-se fins i tot quan estava asseguda. Una mica més tard, amb l'arribada del "desgel", aquesta "norma" es va fer cada cop més lliure.
Curiosament, a l'època de Stalin, el pentinat d'una col·legial havia de complir els requisits formals. Si les noies es volien tallar els cabells, només es permetia el més senzill. En la majoria dels casos, el cabell estava trenat. Estava prohibit estirar els rínxols a les cues. Els cabells llargs solts tampoc eren benvinguts. Es creia que aquest pentinat no era higiènic. A més, entre els anys 40 i 50 es va haver de teixir un llaç de setí poc pràctic i fàcil d'embrutar a la trena.
No obstant això, val la pena assenyalar que un control estricte sobre l'ús dels uniformes escolars adoptats a l'estat no es va dur a terme a tot arreu. Per exemple, als pobles, les estudiants no el portaven per manca de fons necessaris.dels pares per confeccionar o comprar un vestit unificat. No obstant això, ningú al camp va cancel·lar els requisits de pulcritud i precisió.
Portar insígnies als uniformes
Totes les col·legials de la Unió Soviètica eren necessàriament membres d'organitzacions polítiques infantils i, més tard, juvenils que operaven legalment al territori del país. Cadascuna d'aquestes comunitats tenia una determinada insígnia. S'havien de portar amb l'uniforme escolar. A l'època de Stalin, aquestes eren les insígnies de l'organització pionera. Els adolescents i els joves tenien símbols distintius del Komsomol i VPO.
Les escolares soviètiques (es pot veure la foto a continuació), que eren membres de l'organització pionera, van cosir tires de trena de seda escarlata a la màniga dreta de l'uniforme.
Una d'aquestes insígnies indicava que la noia era una líder, dos: el president de la seu del destacament, tres, el president de la seu de l'esquadra.
El "desglaç" de Khrusxov
Junt amb el final de l'era de Stalin, es van produir alguns canvis a la roba de l'escola. No obstant això, només van tocar el vestuari dels nois, que es van militaritzar menys. No ha canviat res a la roba de l'escola de l'URSS (foto a continuació).
A més dels requisits del formulari, també s'han conservat les instruccions sobre l'aspecte i el pentinat de la noia. En cas d'incompliment de les normes, el professor de la classe podria increpar públicament el seu alumne i exigir que els seus pares vinguin a l'escola per a una conversa. També hi ha una prohibició categòrica de les joies icosmètics. No obstant això, s'ha permès utilitzar qualsevol element informal, com ara bruses que es porten sobre un vestit de l'escola.
Uniforme de la desfilada de pioners
A la dècada dels 60, la indústria soviètica va desenvolupar vestits especials per a les escoles que eren membres de l'organització pionera.
Era un formulari que incloïa:
- camisa de vestir amb botons daurats amb l'emblema de la VDPO situat a la màniga esquerra;
- falda de tela blava;
- Cinturó de pell marró clar amb sivella de metall groc amb emblema d'estrella;
- gorra vermella (rarament blava o blau clar), al costat dret de la qual hi ha brodada una estrella groga;
- guants blancs (per a banderes i guàrdies d'honor).
Forma del període de la perestroika
A la segona meitat dels anys 70 va aparèixer una nova forma. Tanmateix, només es va introduir per als estudiants de secundària. Si hi hagués oportunitats i ganes, les noies de 8è el podien portar. Dels graus 1 al 7, els uniformes soviètics per a les escoles (foto a continuació) es van mantenir iguals. Només el vestit ha canviat de llarg, arribant una mica per sobre dels genolls.
A més, també es va desenvolupar el vestit de l'escola soviètica. Constava d'una faldilla de forma trapezoïdal, davant de la qual s'ajuntava la tela en plecs, una jaqueta sense cap emblema i amb butxaques de pegat, i armilles. Es pot portar un vestit de tres peces de manera estacional. Així, quan feia calor, les noies portaven una faldilla amb armillabruses. Els dies de fred es posen una jaqueta. També era possible portar tots els detalls de la disfressa alhora. L'uniforme d'una col·legial preveia portar sabates. No es permetien sabates esportives.
Les escolares de l'Extrem Nord, les regions de Sibèria i la ciutat de Leningrad podien portar pantalons blaus en comptes de faldilla. Només es van incloure a l'armari de la noia a l'hivern. Com en els vells temps, es van prohibir les joies i els cosmètics per a les escoles soviètiques. Tanmateix, en alguns casos, els professors es van desviar progressivament d'aquestes normes. I a finals dels anys 80, la cosmètica i la joieria es van legalitzar a una escala modesta. Les noies també van començar a portar pentinats de model, sovint tenyint-se els cabells. Amb el vestit d'una col·legial soviètica, les minifaldilles van començar a aparèixer cada cop més sovint. Els estudiants de finals dels 80 van experimentar amb bruses i armilles, que les van convertir en senyoretes. Durant aquest període, els professors van començar a permetre que les alumnes portéssin els cabells solts.
Els fabricants també han intentat tenir en compte els desitjos dels seus consumidors. Van fer millores en la qualitat del material dels vestits (vestits) i en el seu tall, millorant l'estètica de l'aspecte general dels escolars.
L'uniforme obligatori va ser abolit el setembre de 1991. Ja no era obligatori, però es permetia. Això es va legislar tres anys després.
Característiques de l'educació a l'URSS
Independentment de la nacionalitat, l'educació dels nens al país es basava en els mateixos valors. Ja des del parvulari s'ensenyava als nens a distingir el dolent del bo, i també se'ls parlava de contemporanis famosos i de persones considerades les millors de la seva professió. També es van donar exemples negatius als nens. A més, això es va fer tan pedagògicament correctament que el rebuig de determinats moments va sorgir entre els petits ciutadans soviètics fins i tot a nivell subconscient.
Un dels mitjans per educar els nens a l'època de l'URSS eren les joguines. En general eren senzills i senzills, però només estaven fets amb materials d' alta qualitat. Al mateix temps, les joguines eren bastant barates.
Conceptes bàsics
Gairebé des del naixement, els nens soviètics han sentit que l'home és un ésser col·lectiu. Tot això va comptar amb el suport del programa “Llar d'infants – Escola bressol”. Sembla que tot és meravellós. Tanmateix, l'educació a les institucions preescolars d'aquells anys tenia dues cares de la moneda. D'una banda, les llars d'infants van implementar perfectament la doctrina d'educar la generació més jove en l'esperit dels constructors del comunisme, amb els interessos públics posats en primer pla. Al mateix temps, disciplinava els nens i la rutina diària, perquè s'havia d'observar-la estrictament. Això va ajudar a preparar el nen per a la transició a l'escola. No obstant això, a les llars d'infants, els mestres ensenyaven que el nadó era "com tots". Un nen des de petit es va adonar que no havia de destacar, i que no hauria de fer el que vol, sinó el que diuen els adults. No es van tenir en compte gens els desitjos personals dels nens. Si es servia farinetes de sèmola, és a dir, era necessari per a tothom per tots els mitjans. Els nens també van anar a l'orinal en formació. Una migdiada durant el dia, tan poc estimada pels nens, també era obligatòria per a tothom.
L'única bona notícia és que en algunes llars d'infants encara hi havia educadors que eren comEls contres es poden convertir en avantatges. Van convèncer els més petits sense forçar-los. Al mateix temps, no imposaven certs coneixements, sinó que provocaven ganes d'aprendre. Aquests nens, sens dubte, van tenir sort. Al cap i a la fi, estaven en un ambient amable i càlid en el qual es va criar una persona real.
Etapa escolar
Les habilitats del "constructor del comunisme", que el nen va començar a rebre a la llar d'infants, es van desenvolupar amb èxit en el futur. En convertir-se en un escolar, es va trobar en lliçons pràcticament saturats de la ideologia de l'estat soviètic. Aquesta era la metodologia d'ensenyament d'aquells anys.
El primer que van veure els antics nens d'infantil a l'escola van ser retrats de Lenin. El nom del líder també s'indicava en el prefaci de la cartilla al costat de les paraules "mare" i "Pàtria". És molt difícil imaginar els nens d'avui. Ara és simplement impossible creure que la paraula que denota la persona més propera es va posar al costat del nom del líder de la revolució en el passat. I en aquells anys, aquesta era la norma, en què els nens havien de creure sagradament.
Una altra característica de l'educació soviètica va ser la participació massiva dels escolars en les organitzacions infantils. Tots ells, amb les més rares excepcions, van ser al principi octubreistes, i més tard, pioners i membres del Komsomol. Per als nens de l'època descrita, això va ser molt honorable. El propi ambient de la cerimònia d'admissió a aquestes organitzacions va contribuir a això. Va tenir lloc en una cua solemne, on els nens vestits de gala van ser felicitats per pares, professors i convidats. També es va assignar un paper important a la parafernàlia en forma de distintius, pionercorbata, pancarta de la plantilla i bandera de la plantilla.
A més d'això, els escolars estaven constantment acostumats a treballar dur en la seva futura vida adulta. Amb aquesta finalitat, les classes estaven de guàrdia, recollint ferralla i paper de rebuig, així com subbotniks obligatoris, durant els quals es netejava el territori adjacent. Aquestes activitats van ser dissenyades per inculcar als nens el respecte pel treball en equip. Val a dir que aquestes tàctiques pedagògiques van ser percebudes positivament pels alumnes, sent per a ells una mena de diversitat a la vida escolar.
Parlant de l'educació soviètica, no s'ha de centrar només en els dogmes ideològics. El sistema de pedagogia a l'URSS era bastant polifacètic, malgrat que a primera vista tenia l'objectiu de criar un "engranatge" obedient d'un nen. A més, en diferents èpoques, l'impacte pedagògic en els infants va ser completament diferent. I això queda clar si tenim en compte, per exemple, la criança de les noies en el període comprès entre els anys setanta i vuitanta. D'una banda, el nen soviètic, per dir-ho així, no tenia gènere. Després de tot, l'educació i l'educació eren absolutament iguals tant per als nens com per a les nenes. Però, de fet, als anys 70 del segle passat, es va desenvolupar una tradició no oficial a la societat per educar princeses i senyoretes en noies. I tot això va anar en paral·lel amb els desembarcaments i els poemes sobre Lenin. Una prova d'això és el món de l'escola soviètica, ple de balls i tocant música, així com els arbres d'Any Nou amb vestits no d'Anka la metralladora, sinó de Floquets de neu.
Creació semblantva contribuir a augmentar el nivell de vida dels ciutadans de l'URSS. A mitjans dels anys 70 es va posar de moda una vida bella i estable. Al mateix temps, els golfs amb pompons i llaços inflats, així com un coll elegant en un vestit de l'escola, van ser aprovats per altres. Durant aquest període, no hi va haver violència contra la personalitat del nen. És per això que el món de les escolars dels anys 70-80 és polièdric. Es tracta de nines dibuixades i herois pioners, col·leccions de paper de rebuig i mítings de pioners, balls de Cap d'Any i molt més.
