Totes les paraules ordenades per parts del discurs. Per exemple, un substantiu, un adjectiu, un verb, etc. Entendre quina paraula pertany a quin grup és prou fàcil: només cal que feu la pregunta adequada i tot s'aclareix immediatament. A més, les paraules també funcionen en grup. Construeixen frases. Cada paraula juga el seu paper. Actua com a membre específic de la frase. En aquest cas, les paraules compleixen la seva funció gramatical i ho fan d'acord amb determinades regles i lleis. La informació principal és sobre qui realitza l'acció, què, amb qui, on i quan passa. De tot això, són responsables els membres principals i secundaris de la proposta. Considerem-los amb més detall.
Membres de la frase principal
Aquests inclouen el subjecte i el predicat. Per entendre què és què, n'hi ha prou amb fer una pregunta. El tema és "Qui?", "Què?". El predicat és "Què està fent?". Per ser subjecte, una paraula ha de tenir la seva forma inicial, l'infinitiu. En cas contrari, aixòes converteix en un membre secundari de la frase. Aquest tema gramatical es revela per primera vegada als nens de 3r. Els principals membres de l'oració són bastant fàcils d'entendre i aprendre de nombrosos exemples. És bo si es complementen amb il·lustracions o taules.
Tema
Qui/Què? mostra immediatament quin membre de l'oració és el subjecte. La paraula que la respon és el membre principal de l'oració, i és amb ella que tot passa en la narració. Molt sovint, el subjecte és un substantiu. Els membres principals i secundaris de la frase també es poden ordenar en un ordre diferent. El tema sol ser el primer. Està subratllat a la frase amb una línia recta.
Exemples:
L'Anna està regant les flors.
El llibre és a la prestatgeria.
El telèfon sona fort.
De vegades el subjecte també pot ser un adjectiu. Tanmateix, només si no hi ha cap substantiu adequat.
Exemples:
Verd activat.
Black Slims.
Predicat
La pregunta "Què fa?" permet determinar immediatament el predicat de l'oració. Sempre va juntament amb el tema i descriu el que li passa. És difícil confondre els membres principals i secundaris de l'oració entre si si ress alteu immediatament la parella principal. El predicat de l'oració s'expressa amb el verb. També pot caracteritzar l'estat del subjecte. En una oració, el predicat està subratllat amb dues rectes paral·leles.
Exemples:
La casa semblava enorme amb el teló de fons de petits garatges i edificis.
Lenamirant sèries de televisió cada dia.
La mare es va asseure a casa esperant els nens de l'escola.
Característiques dels membres menors de la frase
Fan més precís, ampliat i complementat amb detalls el significat de la part principal de la frase. D'ells podem conèixer el lloc, el temps, el mode d'acció del que li passa a algú o alguna cosa. Es poden identificar per preguntes característiques. Els components secundaris de la frase (grau 3, llibre de text de rus d'O. D. Ushakova) són la circumstància (lloc, temps, mode d'acció), definició (de qui / què?) i l'addició (qui / què? Etc.). No s'inclouen a la base gramatical de les frases.
Definició
Es pot expressar en diverses parts del discurs. Els substantius, els adjectius i fins i tot els pronoms que ocupen el lloc dels substantius serveixen per a aquesta finalitat. La definició dóna una descripció del tema. Preguntes típiques per aïllar: “Quin?”, “De qui?”. S'utilitza una línia ondulada per subratllar.
Exemples:
La lluna plena va sortir de darrere dels núvols.
Una caixa gran va bloquejar el pas.
Suplement
Si el substantiu no respon a la pregunta "Qui/Què?", sens dubte és un afegit. S'expressa no només amb substantius, sinó també amb pronoms. Les línies de punts s'utilitzen per subratllar les frases. Les preguntes de casos indirectes ajuden amb molta precisió a aïllar els membres principals i secundaris de la frase.
Exemples:
Els veïns han comprat un cotxe nou.
L'àvia va agafar la seva néta de la llar d'infants immediatament despréshora de dinar.
Les flors es van tallar amb un ganivet afilat.
Circumstància
Indica el lloc, l'hora, el motiu, la finalitat, el mode d'actuació, aclarint, explicant i afegint detalls a la descripció del que està passant. En cada cas, la circumstància respon a les preguntes corresponents. Per exemple:
Lloc: On passa/On va/D'on ve?
Mode d'acció: com va passar/Com va passar?
Motiu: per què va passar/Per què passa això?
Hora: Quan va començar/Quan va començar/Quant de temps durarà/Quant de temps trigarà?
Propòsit: Per què és/Per a què serveix?
El paper de la circumstància en una frase es pot fer amb un substantiu, un adverbi i un pronom. Per subratllar, s'utilitza una línia de punts i guions que consta de punts i guions.
Exemples:
Un munt de plàtans hi havia a la taula de la cuina.
Els coneguts han cancel·lat un viatge a la platja a causa del mal temps.
Llegeix constantment molts llibres per semblar intel·ligent.
Taula "Membres principals i menors de la frase"
Per recordar les regles i aprendre a distingir entre els membres principals i secundaris d'una frase, es recomana realitzar una sèrie d'exercicis especials a la pràctica. Donaran el resultat necessari per consolidar l'habilitat.
