Què són els materials didàctics? Es tracta de tot tipus de materials pensats per millorar el procés d'aprenentatge o desenvolupament dels infants a l'escola o a la llar d'infants. Bé, doncs amb més detall sobre quins són els materials didàctics per a l'escola, la llar d'infants i només les classes.
Què inclouen
Els materials didàctics inclouen materials que complementen l'aprenentatge de manera competent:
- presentacions;
- jocs d'aprenentatge;
- tot tipus de targetes;
- dibuixos;
- esquemes, taules;
- gràfics, gràfics;
- mapes de contorns.
Per als preescolars, aquests són materials més senzills que se centren en l'aprenentatge mitjançant el joc. A l'escola, aquests són mapes de contorns, llibres de text, quaderns de treball, llibres de tasques, el que fa que l'aprenentatge sigui més interessant i eficaç.
Els materials didàctics us ajuden a completar la tasca vos altres mateixos. Els alumnes també fanaquestes ajudes didàctiques amb les vostres pròpies mans o amb un professor.
Amb la seva ajuda, la lliçó és més fàcil de dominar i es recorda informació nova. Ja que durant la lliçó el nen no només escolta, sinó que també té en compte tot tipus d'exemples, dibuixos, dibuixos.
L'ensenyament és cada cop més divers. Per a una comprensió més visual del nou material, el professor pot fins i tot mostrar un vídeo o una presentació interessant. També és material educatiu. Els estudiants estan interessats en aquesta presentació del material.
El material didàctic també s'utilitza per consolidar la lliçó i el seu desenvolupament posterior.
Els nens aprenen diferents maneres de presentar la informació i aprenen a treballar-hi correctament per triar informació important.
Vistes
Mirem de prop quins tipus d'ajudes visuals educatives són.
Les institucions educatives, juntament amb els professors, trien quines ajudes visuals són necessàries per al procés d'aprenentatge. Al mateix temps, es tenen en compte la visibilitat, les característiques d'edat dels nens i el grau d'individualitat.
Diverses demostracions
Aquests avantatges inclouen pòsters, taules, suplements a llibres de text i col·leccions de tasques. Aquests materials també s'anomenen fullets. Aquests ajuts són utilitzats sovint pels professors tant a l'escola com a la llar d'infants. Aquest és potser el material més accessible, també es pot preparar de manera independent. Fer material didàctic amb les teves pròpies mans ensenya als nens a respectar la feina dels altres, cuidar-ne els recursos didàctics.
Fullet
Per als estudiants joves, podeu utilitzar un fullet inusual en forma de ventall, amb diverses insercions, abatible, amb cordons. Una actuació tan interessant sens dubte captivarà el jove estudiant i aprendrà més informació nova.
Models ficticis, models d'aparells de mesura
Tot això s'aplica a les ajudes visuals. Amb l'ajuda d'aquests dissenys, podeu estudiar com estan disposats diversos dispositius. Per exemple, un globus terraqüi és una mena de disposició de la terra. O un model per explorar el sistema solar.
Taules
Aquest també és un fullet, però els materials visuals en forma de taules són molt diversos, de manera que es classifiquen com un grup separat. Existeixen taules de referència, formació, cognició, prova. La informació de les taules s'organitza en grups en forma de columnes, diversos esquemes, diagrames. Les taules grans s'utilitzen com a pòster i es pengen a la paret.
Els materials didàctics didàctics (taules i gràfics) són de diversos tipus:
- Referència: contenen informació d'ús freqüent, aquestes taules solen col·locar-se com a pòsters. Per exemple, la taula periòdica a l'aula de química.
- Informatius (aquestes taules serveixen com a material addicional al material que s'està estudiant, per exemple, una imatge d'una cadena alimentària, una imatge visual de les estacions).
- Instructiu (aquestes taules s'utilitzen com a exemples, per exemple, per a l'ortografia correcta).
- Formació (per a la formació ireforçant el material tractat, per exemple, per practicar habilitats matemàtiques).
- Referència.
Imatges, diverses imatges
Imatges d'objectes, animals, targetes amb imatges o diagrames. Per a una imatge més visual, el dibuix es pot fer en gran format i utilitzar-lo com a pòster. Cada assignatura té els seus propis pòsters educatius amb imatges.
Eines electròniques
Què són els materials didàctics en format electrònic? Aquests són tutorials en vídeo, presentacions diverses, llibres electrònics d'àudio i vídeo.
El més efectiu de totes les ajudes electròniques són els vídeos tutorials, quan es visualitza aquest material, la major part de la informació s'absorbeix. Amb l'ajuda d'una lliçó de vídeo, un estudiant pot estudiar el tema de manera independent, aquesta opció és convenient quan l'estudiant està mal alt o quan ensenya a distància.
Aquests materials es complementen amb taules, diagrames, fotografies, la qual cosa fa que el procés d'aprenentatge sigui més divertit.
Així, quan s'utilitzen materials electrònics, no calen un munt de notes en paper i ajudes visuals, però, per descomptat, això no els substitueix completament.
Amb l'aprenentatge a distància, és possible fer preguntes al professor en línia, realitzar treballs pràctics i enviar-los per a la seva verificació.
La disponibilitat de materials electrònics al món modern és necessària i té un paper important en el procés d'aprenentatge:
- augmenta l'eficiència de dominar el material;
- cercar informació triga menys temps;
- nens estan interessats a aprendre l'assignatura;
- canestudia la lliçó pel teu compte;
- es pot utilitzar per a un gran públic;
- posible explicar visualment la nova informació.
Jocs educatius
Considerem una altra opció formativa per a la qual s'utilitzen diversos materials didàctics. Aquests són jocs educatius.
Aquest element d'aprenentatge s'utilitza més sovint a la llar d'infants o per als estudiants més joves.
Què són els materials didàctics en forma de joc? Durant el joc, el nen rep una varietat d'informació, aprèn noves habilitats i coneixements. El joc forma part de la vida d'un nen, però amb l'entreteniment adequat, el jove explorador aprendrà.
- El joc aporta plaer al nen del procés en si, el resultat no és important per a ell.
- Cada joc té regles i el nen les aprèn, les recorda i així aprèn.
Tots els jocs es poden classificar en grups:
- Jocs de rol. Els nens fan de director, ells mateixos construeixen la trama del desenvolupament del joc. Això és fantàstic per desenvolupar la imaginació.
- Jocs de posada en escena. El nen rep noves impressions i emocions. Forma l'expressivitat de la parla, l'educació emocional.
- Jocs amb constructors, amb l'ajuda d'objectes tan senzills que un nen pot crear qualsevol forma, no percep els objectes com a joguines, sinó com a imatges d'objectes adults. Durant el joc, adquireix nous coneixements i habilitats.
