Ja fa deu anys que Rússia participa en el procés de Bolonya, centrat en la convergència harmònica dels sistemes d'educació superior als països europeus. Després de la signatura de la Declaració de Bolonya a Rússia, es va reformar el sistema d'educació superior i es va produir una transició gradual i mesurada a un sistema de dos nivells. El grau i el màster són els dos nivells que ara conformen el sistema d'educació superior.
A Rússia, els programes de grau i màster corresponen als sistemes educatius generalment acceptats a Europa, cosa que sens dubte augmenta el valor dels diplomes de les institucions d'educació superior russes en termes d'ocupació tant a Rússia com a l'estranger. A més, un batxiller pot sol·licitar un màster en un perfil diferent, en una altra universitat, en un altre país. Això no va en contra de les regles i és molt benvingut, igual que l'admissió a un programa de màster després d'haver adquirit experiència laboral.
L'opinió que una llicenciatura a Rússia és una educació superior incompleta es considera incorrecta. Tant els graus com els màsters són estudis superiors complets, les diferències sorgeixen a l'hora de sol·licitar llocs de responsabilitat seriosa. Així, per exemple, per a treballs administratius sense responsabilitat especi altant els graus com els màsters són benvinguts. I en el cas de treballs industrials i d' alta responsabilitat, es donarà preferència, més aviat, al mestre. No obstant això, el màster en dret a Rússia gradua aquell personal el nivell de qualificació del qual els permet contractar com a jutge o fiscal, en contrast amb el grau de dret, i això té un cert paper als ulls dels estudiants; ara estan educats. d'acord amb els seus plans i ambicions.
Per descomptat, aquesta situació es dóna no només en la formació del personal en jurisprudència, és una pràctica habitual. El nivell fonamental de formació sense una especialització estreta és el grau, i el màster només està disponible per a batxillerats, i els estudis de postgrau només estan disponibles per a màsters.
Després de la divisió del sistema d'educació superior en etapes, els empresaris tenen preguntes sobre les qualificacions dels sol·licitants, però en la majoria dels casos tot es decideix per l'experiència i les qualitats personals dels estudiants d'ahir. És important entendre la línia entre el grau, el màster i l'especialista: tothom és un professional, tothom té una educació superior. Però un batxiller després de la graduació és un teòric sense coneixements altament especialitzats (però amb una formació especialitzada), un mestre després de la graduació és un teòric amb un bagatge decent de coneixements altament especialitzats. Un especialista abandona la universitat com un bon practicant amb els coneixements, habilitats i habilitats altament especialitzats necessaris.
També és impossible no notar el fet que després de l'aprovació de la Bolonyadeclaració va reduir el temps mínim per a l'educació superior. Pots convertir-te en batxiller després de completar quatre anys d'estudi, el que significa que pots estudiar al programa de màster paral·lelament a la feina de la teva especialitat.
