En relació amb l'augment del nombre de nens implicats en accidents de trànsit, que provoquen lesions, de vegades fins i tot incompatibles amb la vida, es va plantejar la qüestió d'una sèrie d'activitats que augmentin el nivell de coneixement sobre les normes de comportament en les carreteres. Aquestes classes són a gran escala i cobreixen tots els grups d'edat dels nens, des de la llar d'infants fins a les institucions educatives escolars.
Una de les maneres d'influir és un qüestionari sobre les normes de trànsit per als nens. Tots els nens han de participar en l'activitat.
DOW i SDA
La institució educativa infantil ofereix al nen les primeres habilitats de comunicació amb els seus companys, així com habilitats de comportament en diferents situacions de la vida. En aquest cas, cal recordar que els nens aprenen jugant. El qüestionari sobre normes de trànsit a la institució d'educació infantil hauria de reproduir totes les respostes a les preguntes rebudes i de manera visual, mitjançant materials de joc, mostrar als nens què pot passar en casos de mala conducta.
Els nens participen molt activament si aquest procés va acompanyat del desenvolupament d'emocions positives en ells. A més, en un preescolar un granel paper encara el juga la curiositat dels nens, és a dir, el desig d'aprendre quelcom nou i desconegut.
Les preguntes han de ser adequades al desenvolupament perquè el nen estigui disposat a participar. Explicar als nens les normes bàsiques de comportament a les carreteres permet fer un qüestionari sobre les normes de trànsit.
El grup més gran, a causa del seu desenvolupament d'edat, ja pot respondre algunes preguntes. Per descomptat, no té sentit esperar respostes profundes i detallades dels nois. Però poden respondre amb confiança a les preguntes següents:
- de quin color de semàfor creuar la carretera;
- per a què serveix una zebra;
- quines direccions heu de mirar per creuar la carretera.
A més, es pot utilitzar un qüestionari en forma de dibuixos sobre asf alt, les preguntes del qual poden ser:
- què signifiquen aquests senyals (parada d'autobús, pas de vianants, metro, pas inferior);
- semàfor indicarà el camí;
- el que podria ser una "zebra".
Els esdeveniments de trànsit no només poden ser educatius, sinó també interessants quan estan ben dissenyats.
SDA a l'escola primària
L'escola primària es considera l'època més perillosa. A aquesta edat, els nens són més susceptibles de patir lesions a la carretera. Com que els pares ja no sempre es troben amb el seu fill des de l'escola, i els mateixos nens, per la seva edat, no poden ser usuaris responsables de la via.
La prevenció contínua anomenada "qüestionari de normes de trànsit" ajuda a recordar les normes de comportament al carrer, que presenta molts perills per al nen. Cal recordar als mestres de primària la vigilància cada dia, als cinc minuts i després de classe.
La prova per a nens sobre normes de trànsit a l'escola primària ha d'incloure les preguntes següents.
- Com creuar el carrer quan hi ha semàfors?
- On puc creuar la carretera si no hi ha semàfor?
- Com evitar els vehicles (autobús, tramvia, troleibús, cotxe)?
- Com s'ha de caminar per una carretera sense voreres?
- Què cal recordar quan tornis a casa?
- Quins números d'emergència coneixeu?
Només aportant la informació adequada als estudiants, podeu obtenir les respostes correctes. I un recordatori constant ajuda a reduir l'augment de morts infantils per trànsit per trànsit.
SDA al nivell d'educació superior
Per descomptat, el qüestionari sobre normes de trànsit en aquesta etapa del procés educatiu hauria de ser diferent de les classes de primària per les característiques d'edat dels nens. Els alumnes de secundària solen pensar que ho saben tot, i aquí el més important és interessar-los. Això vol dir que el nom de l'esdeveniment hauria de correspondre, per exemple, "Sóc participant del moviment", "El ciclomotor (motocicleta) és el meu amic", "Sóc responsable del meu germà petit", "Parlem en llengua de signes".”, “Qui té raó: un vianant o un conductor”.
Quines haurien de ser les preguntes?
Quiz sobre normes de trànsit per a estudiants de secundàriahauria d'incloure qüestions rellevants per al desenvolupament de la seva edat. Com que ja es consideren adults, i el desenvolupament psicològic encara està a l'adolescència, les tasques haurien d'afectar ambdues parts.
Per exemple:
- Mostra'm com girar a la dreta (esquerra) amb la teva bicicleta.
- A quins serveis cal trucar si has presenciat un accident?
- Quin és el moviment al nostre país?
- Com ajudar les víctimes abans que arribi l'ambulància?
A més, el qüestionari a l'institut es pot programar per veure documentals. A continuació, es convida als nois a respondre una sèrie de preguntes.
Quiz SDA al nivell secundari d'una escola integral
En aquest cas, el contingut del qüestionari hauria de ser mitjà entre els nivells elemental i superior. Assegureu-vos d'incloure preguntes sobre les normes de circulació a les voreres i la calçada a les bicicletes.
A més, cal ensenyar als nens a ser responsables no només de la seva pròpia vida i salut, sinó també dels seus propers. Per exemple, com sortir a passejar amb el teu germà o què has de saber si el parc infantil està al costat de la carretera.
Tota la vida futura de l'estudiant d'avui depèn de la responsabilitat desenvolupada en matèria de vida. A més, es pot utilitzar un qüestionari en els dibuixos, on l'alumne ha de respondre les tasques proposades fent servir la seva imaginació. Aquesta lliçó no només és interessant per als escolars de 5è a 8èclasses, però també permet als organitzadors del projecte utilitzar els millors dibuixos per decorar l'exposició.
Qui hauria de fer un qüestionari sobre les normes de trànsit?
El qüestionari de normes de trànsit el pot fer un professor o un agent de policia. Però en qualsevol cas, és necessària una estreta col·laboració d'ambdues parts. A més, es pot demanar als alumnes de batxillerat que facin un qüestionari en els cursos de primària i secundària d'una escola integral, també els serà útil recordar-ne els aspectes principals, i també podran sentir la responsabilitat que se'ls imposa.
Si s'està considerant una prova sobre normes de trànsit per a estudiants de secundària, només l'hauria de fer un agent de policia. Com que l'autoritat del professor en aquesta categoria d'edat està disminuint, i si encara no té drets, aleshores, en general, pot anar al "no".
Quin hauria de ser el qüestionari?
El qüestionari sobre normes de trànsit ha de ser interessant i rellevant. Ha de contenir tots els problemes més vitals i treballar per preservar la salut del nen.
La forma del qüestionari pot ser una conversa, on al principi de la lliçó els nois es familiaritzen amb les preguntes del qüestionari, i després durant la conversa busquen respostes per a elles.
Un dels esdeveniments més famosos és la "roda segura" durant la qual s'utilitzen preguntes de test i competicions de normes de trànsit. En aquest cas, el nen ha de demostrar clarament com participa en el moviment. I els equips amb més punts són els guanyadors. Les competicions es fan més sovint entre participants de diferents escoles. Això permet als nois no només mostrar les seves habilitats, sinó també guanyar un campionat per a la seva institució educativa.
El qüestionari sobre les normes de trànsit és un qüestionari de la vida
Els educadors, pares i policies han de recordar que d'aquest tipus d'esdeveniments depèn la vida dels nens. Com més responsable sigui l'enfocament, menys situacions traumàtiques a les carreteres.
Per què s'expressa que un qüestionari sobre normes de trànsit és un qüestionari de la vida? La resposta és bastant senzilla. Si no teniu certes habilitats de comportament a les carreteres, podeu posar en perill no només la vostra vida, sinó també la vida dels qui us envolten. Després de tot, el conductor no sempre s'equivoca, sovint ell, salvant la vida d'algú, posa en perill la seva. Per tant, és necessari aprendre les regles de la carretera des de petit. I ho pots fer en forma de joc de preguntes. Aquest esdeveniment serà alhora informatiu i interessant.
