Les paraules amb consonants dobles són algunes de les més difícils d'escriure. El cas és que aquestes lletres no es pronuncien com a parella. Per regla general, només sona un so al seu lloc. D'aquí la dificultat: la incapacitat de notar l'ortografia. És per això que l'ortografia de paraules amb consonants dobles comença des de l'educació primària i acaba només a 7è de primària. Hi ha moltes regles que regeixen aquesta ortografia: es relacionen amb l'ortografia de diverses parts de la paraula. S'ha de prestar especial atenció a aquelles paraules on les consonants dobles es troben a la unió dels morfemes.
A l'arrel
Les paraules amb consonants dobles a l'arrel, per regla general, pertanyen a la categoria de paraules del diccionari (cal recordar-ne l'ortografia). En rus, aquesta és una combinació de LJ i SS.
Per tant, cal recordar les paraules "cremant", així com "redes" o "llevat": no obeeixen cap regla. Aquí cal anar amb especial cura i tenir en compte que les arrels amb consonants alternes -zg (d) / -zzh-, amb pronunciació prolongada [g], encara hauríeu d'escriure [zzh]. Per exemple: xisclets (im. p., singular) - crides [lzh] i.
Pel que fa a la combinació -ss-, s'utilitza en la paraula "barreja" i paraules derivades d'ella (baralla). També hauríeu d'escriure - ss - a l'arrel - ross -: Rússia, Rus occidental, Petita Rússia.
S'ha de recordar que - rus- s'ha d'escriure amb un - amb -, si no hi ha el sufix -sk - després d'això: rusoved, però rus. L'excepció és Bielorússia.
No t'oblidis dels números. Per tant, a la paraula "onze" s'escriu n doble a l'arrel. El cas és que el lexema prové de la frase un nadtsat (deu).
A la unió del prefix i l'arrel
Les paraules amb consonants dobles a la unió d'un prefix i una arrel són força nombroses en rus. Aquí hi ha algunes regles que cal tenir en compte.
En primer lloc, si s'expressa el primer so de l'arrel, al final del prefix cal utilitzar una lletra que denoti un so sonor: sense estrelles, provocar, llindar.
L' alternança també té un paper important aquí, de manera que la paraula "ardor d'estómac" no s'escriurà doble w (encara que s'escolti), perquè hi ha una alternança especial.
I el principi exactament oposat: s'utilitza una consonant sorda doble si l'arrel comença per una de sorda: insomni, dispersa, desvergonyida, seca. És important respectar el principi bàsic de l'ús de consonants dobles: només es poden utilitzar per parelles, en cap cas en triples. Si el mètode de formació de paraules implica la confluència de tres lletres idèntiquessegüent: un d'ells està truncat.
Posem un exemple: ens vam barallar. Aquesta paraula es forma a partir del verb barallat amb el prefix ras-. En conseqüència, hi hauria d'haver tres s seguides: dues de l'arrel a baralla i una del prefix dis-. Tanmateix, segons el conegut principi ortogràfic, un d'ells es trunca.
Cal recordar que una s s'escriu a la paraula "càlcul". La mateixa regla es conserva en paraules derivades, per exemple: prudent, calculat.
En el sufix
Les paraules amb consonants dobles al sufix són adjectius i participis. Així, paraules com provocador o nabiu s'escriuran amb una n doble. Es tracta dels sufixos -enn- i -onn -.
Posem un exemple de 3 paraules més amb consonants dobles en el sufix: constitucional, posicional, revolucionari. Si us plau, tingueu en compte que tots aquests adjectius es formen a partir de с a partir de substantius na –ció: constitució, posició, revolució.
Dos -n- tenen tres paraules d'excepció al sufix: vidre, llauna, fusta.
En els adjectius sobre -ovanny / -evanny i els seus derivats (per exemple, adverbis) també s'escriu doble - n- (paraules d'exclusió - forjat, mastegat): farcit, mimat, desarrelat, excitat (emocionat), Pel que fa als participis, en aquestes parts del discurs hi ha un sufix -nn-. Té lloc si tenim un participi passiu en passat. Aquesta regla sovint es confon, perquè aquestes paraules són difícils de distingir dels adjectius verbals,que tenen una lletra n.
Analitzem paraules semblants amb consonants dobles. Alguns exemples són: un llibre llegit (adjectiu verbal) - un llibre llegit tota la nit (comunió) - un llibre llegit (comunió). Un altre exemple: un soldat ferit (adjectiu verbal) - un soldat ferit en una dura batalla (participi) - un soldat ferit.
Mirant aquests exemples, és fàcil concloure que un participi amb una doble -n- al sufix es distingeix per la presència de paraules dependents o un prefix. Aquests signes poden estar presents tant col·lectivament com per separat: un soldat ferit en una dura batalla.
A la vora de l'arrel i el sufix
Les paraules amb consonants dobles poden tenir-les a la unió de l'arrel i el sufix. Això s'aplica, en primer lloc, als adjectius i adverbis formats a partir d'ells. Els professors diuen que els estudiants es confonen amb aquesta regla més sovint.
Per exemple, analitzem les cadenes de creació de paraules: boira - boira - boira. Com podeu veure, l'adjectiu boira està format a partir d'un substantiu la tija del qual acaba en -n-. per tant - una doble consonant a la paraula, que roman a l'adverbi format a partir de l'adjectiu - boira.
Sleep - adormit - adormit - aquí també hi ha la formació d'un adjectiu a partir d'un substantiu amb base en -n- utilitzant el mateix sufix (somni). A més, la doble n també està present a l'adverbi.
Un altre cas en què una consonant doble es troba a la unió d'una arrel i un sufix - paraules amb l'arrel -sk-. Només en aquesta versió s'escriurà -ss-. Per exemple:Odessa - Odessa (la tercera -c- es va truncar segons el principi de la impossibilitat de confluència de tres consonants idèntiques); Gudermes - Gudermes; Rus és rus, Kotlas és Kotlas. Com podeu veure, la regla s'aplica a tot tipus de topònims.
préstec del diccionari
Les paraules del diccionari amb consonants dobles, per regla general, pertanyen a la categoria de llengües estrangeres. Cal recordar que en els derivats d'aquests lexemes es manté la lletra doblada.
Aquí teniu alguns exemples:
- grup - grup;
- compromís - compromís;
- punt - deu punts;
- tones - dues tones;
- corrosió - anticorrosió;
- massa - massiva.
Algorisme per escriure i transferir
Per escriure correctament una paraula amb una vocal doble, cal:
- Determineu en quina part de la paraula es troba.
- Descobriu com es forma aquesta paraula.
- Comprova si una consonant està a la unió de morfemes.
- Identifica la part del discurs (participi o adjectiu verbal).
- Descobriu el significat lèxic. El cas és que hi ha paraules, una doble consonant a la unió de l'arrel i el prefix, que depèn del significat. Aquests són, per exemple: una falsificació (còpia) i una manualitat (un producte fet a mà). En el primer cas, dues lletres d a la unió de morfemes, i en el segon cas, el prefix po-. Un altre exemple: córrer (correr diverses vegades) - córrer (estar en diversos llocs en poc temps). A la primera paraula, el prefix o-, a la segona - ob-
La separació de paraules amb consonants dobles obeeix la següent regla: una lletra queda a la línia, la segona passa a la següent: matinal, dedicat, boira-però, enfadar-se.
Lloc al curs escolar
Al curs escolar, el tema de les consonants dobles s'introdueix gradualment: a primària s'introdueix als nens en paraules de vocabulari i els seus derivats, com ara "grup", "gram". A més, els estudiants més joves aprenen les regles per a la seva transferència.
A més, a l'institut, quan s'estudia morfologia, el tema s'introdueix quan s'estudia l'ortografia d'una part concreta del discurs. Als graus 8-9, es consolida el material estudiat, es sistematitza (per exemple, el tema "Н i НН en diverses parts del discurs"), s'aprofundeix en el coneixement (anàlisi dels casos més difícils).
Cal tenir en compte que a les proves GIA i USE, una de les preguntes sempre està dedicada a aquest tema.
