Als cursos de primària, es forma la base de l'alfabetització ortogràfica d'una persona.
Tothom sap que la dificultat de la llengua russa es deu en gran part a la discrepància entre l'ortografia i la pronunciació. Sovint això s'associa amb consonants aparellades.
Què és una consonant doble?
Totes les consonants es troben en aquesta o aquella oposició segons els seus trets característics. Un d'ells és l'oposició de sons per sordesa-voc.
Algunes consonants, amb la coincidència de totes les altres característiques, com ara el lloc de formació i la forma de pronunciació, només es diferencien en la participació de la veu en el procés de sonar. S'anomenen parelles. Les consonants restants no tenen un parell de sordesa-voz: l, m, x, c, h, u, d.
| Consonants aparellades | exemples de paraules amb consonants dobles | |
| Express (amb veu) | Sord (sense veu) | |
| [p] | taulas - taula[p] | |
| [a] | [f] | draw[c]a - sorteig[f] |
| [r] | [k] | car[g]a - car[k] |
| [e] | [t] | boro[d]a - boro[t]ka |
| [w] | [w] | bla[w]it - bla[w] |
| [h] | [c] | moro[s]ny - moro[s] |
Aquí es donen les consonants aparellades. La taula també conté exemples que il·lustren l'ortografia "Consonants marcades a l'arrel de la paraula".
Regla ortogràfica per a consonants aparellades
En el procés de pronunciació, es poden intercanviar sons aparellats. Però aquest procés no es reflecteix a la carta. És a dir, les lletres no canvien, sense importar quins sons escoltem al seu lloc. Així, a la llengua russa es realitza el principi d'uniformitat dels morfemes. L'ortografia de les consonants aparellades està totalment subjecta a aquesta llei.
La regla es pot indicar en els paràgrafs següents:
- l'arrel de la paraula s'escriu sempre de la mateixa manera, ja que la semàntica en depèn;
- S'ha de revisar l'ortografia seleccionant cognats o canviant les formes de la paraula;
- trieu com a prova una que tingui una vocal o un so sonorant (r, l, m, n, d) després d'una consonant dubtosa.
Això es pot veure en els exemples de la taula: les consonants ortogràfiques estan al final de les paraules o abans d'una altrasons aparellats. En paraules de prova, estan abans de vocals o abans de fonemes no aparellats.
Aplicació de la regla
L'ortografia de les consonants aparellades s'ha de treballar. Cal començar amb la formació de la capacitat de veure l'ortografia estudiada. Aquest serà el final d'una paraula o una confluència de consonants, en què els sons comencen a influir en el so dels altres; el següent canvia la qualitat de la pronunciació de l'anterior.
| Ortografia - consonants aparellades | |
| al final d'una paraula | en consonants |
|
|
A continuació, practiquem l'habilitat de seleccionar paraules de prova.
| Els substantius i els adjectius canvien per nombres, casos, verbs per persones i nombres | Utilitzeu sufixos, formeu altres parts del discurs |
|
|
Quan sabem què és una consonant doble, no serà difícil concloure quina opció triar:
- bo[n] - fesols - fesol;
- bro[t] - gual - gual;
- bro[f'] - celles - cella;
- nail[t'] - ungles - ungla;
- jardí[t] - horts - hort;
- draw[w] - calfred - calfred;
- polo[s]ka - ratlles - ratlles;
- ko[z']ba - sega - sega;
- re[z ']ba - tall - talla;
- goro[d']ba - tanca - gorodba;
- cro[in'] - sang - sang;
- stra[w] - guàrdia - guàrdia.
Consonants aparellades. Exemples de distincions de paraules
La sordesa i la sonoritat són capaços de distingir les paraules pel significat. Per exemple:
- (sopa) espessa - (sobre el riu) arbust;
- (telègraf) pal - pilar (alexandrià);
- escorça (alzina) - muntanya (alta);
- (insoportable) calor - (superfície) de la pilota;
- (ram) de roses - (nen) creixent;
- (nova) casa - volum (gruixut).
En posicions febles, al final de les paraules, per exemple, com en l'exemple de "roses" i "roses", cal una verificació per evitar confusió semàntica. Les consonants aparellades en rus requereixen una actitud atenta.
Prova sobre el tema estudiat
1. Què és una consonant doble? _
2. Completa la frase:
Per comprovar consonants aparellades, necessiteu _
3. Ress alteu les paraules que cal comprovar:
Immersió..ka,sota l'aigua..ny, gl..cue, elegant..ny, horse..ka, careful..ny, cook..it, doo..ki, other..ny.
4. Escriu els sons entre claudàtors:
herba[..]ka, sègol[..]ka, zu[..]ki, arbu[..], lo[..]ka, curt[..]ka, ko[..]ty.
5. Subratlla la paraula de verificació:
Conte de fades - conte de fades, cap - cap, pastís - pastissos, rasa - solc, bedoll - bedoll, ulls - ulls, ratlla - ratlles, quadern - quadern, espigueta - espiguetes, s alt - s alts
6. W o W?
Sapo…ki, doro…ki, boom…ki, cro…ki, ro…ki, poro..ki, bara…ki, lo…ki, game…ki, cha…ki, lie down…ki.
7. Escriu les paraules de prova i inseriu lletres en lloc de punts:
- gu…ki (_);
- fla…ki (_);
- grim… (_);
- ch… (_);
- jump…ki (_);
- lo…ka (_);
- cavall…b (_);
- zu.. (_).
8. Tria l'opció correcta:
Sha(p/b)ka, provo(d/t), kru(g/k), povia(s/z)ka, me(d/t), su(d/t), sla (d / t) cue, oshi (b / n) ka, doba (v / f) ka, uka (s / s) ka.
9. Insereix lletres al text:
Cigne…b - el rei de totes les aus aquàtiques. Ell, com un somni…, és blanc, agraciat, té els ulls brillants… ki, lac negre… ki i un coll llarg i ple de força. Que bonic sura a l'aigua suau de l'estany!
10. Corregir errors:
- M'encanta llegir contes de fades.
- Que fragants són les maduixes!
- Les pastanagues es sembren als llits.
- El bedoll de maluc revolotea pètals al vent.
- La safata va flotarllac.
- Berek s'acosta a poc a poc.
- Storosh no dorm.
- Un mestill borda fort al pati.
- Yosh cruixent als arbustos.
Respostes
1. Què és una consonant doble? Una consonant que té un parell de sordesa o sonoritat.
2. Completa la frase:
Per comprovar les consonants aparellades, heu de triar una paraula de prova.
3. Ress alteu les paraules que cal comprovar:
altre…ny.
4. Escriu els sons entre claudàtors:
grass[V]ka, lo[D]ka, zu[B]ki, arbu[Z], lo[D]ka, short[B]ka, ko[G]ti.
5. Subratlla la paraula de verificació:
Conte de fades - conte de fades, cap - cap, pastís - pastissos, rasa - solc, bedoll - bedoll, ulls - ulls, ratlla - ratlles, quadern - quadern, espigueta - espiguetes, s alt - s alts
6. W o W?
Botes, pistes, trossos de paper, molles, banyes, pols, xais, culleres, joguines, tasses, granotes.
7. Escriu les paraules de prova i inseriu lletres en lloc de punts:
- bips (bip);
- banderes (casella de selecció);
- bolet (bolets);
- ull (ulls);
- s altar (s alt);
- boat (boat);
- cavall (cavalls);
- dent (dents).
8. Tria l'opció correcta:
9. Insereix lletres al text:
Swan és el rei de totes les aus aquàtiques. És com la neu, blanc, elegant, té els ulls brillants, negrespotes i un coll llarg i flexible. Que bonic sura a l'aigua suau de l'estany!
10. Correcció d'errors:
- M'encanta llegir contes de fades.
- Que fragants són les maduixes!
- Es van sembrar pastanagues als llits.
- El bedoll flexible revolotea els seus pètals al vent.
- El vaixell navegava pel llac.
- La costa s'està acostant a poc a poc.
- El vigilant no dorm.
- Xiops fort al pati de la mestissa Zhka.
- Eriçó cruixent entre els arbustos.
