Molt sovint, les coses imperceptibles i aparentment completament insignificants poden fer més per al desenvolupament de la intel·ligència que accions especials amb un propòsit. Aprendre jugant és la millor manera d'educació, fàcil i interessant. Un exemple d'aquest enfocament és qualsevol trencaclosques de llumins.
Per què coincideix
La medicina i la psicologia declaren per unanimitat la relació de les regions cerebrals i els punts biològicament actius en diferents parts del cos. Les mans en aquest cas, és a dir, els palmells, són la zona de la seva major acumulació a la superfície del cos. Un fenomen anomenat motricitat fina és precisament l'estimulació de l'activitat cerebral mitjançant la classificació d'objectes petits.
Però no es tracta només de tocar-los les mans, oi? Molts objectes absolutament idèntics en forma, longitud i amplada, color, atreuen pel fet que donen impuls a la imaginació. Al cap i a la fi, els partits en si són pràcticament neutres, tènues i inexpressius. A partir d'ells podeu crear combinacions i composicions, agrupar al vostre criteri. I llavors cada coincidència esdevé significativa, part d'alguna cosa sencera.
Com posar les escombraries que es mostren a la imatge a la recol·lectora, canviant només dos llumins? Però, de fet, només heu de desplaçar un partit i l' altre només una mica cap a la dreta! Això senzillno tots els adults resoldran el trencaclosques amb llumins, però la dificultat pot estar només en la redacció de la tasca.
A què pretén el mètode
Els jocs de trencaclosques amb partits estan destinats a desenvolupar tot tipus de pensament. Una excel·lent formació del pensament figuratiu, lògic i espacial és el resultat d'un entreteniment tan accessible i útil. L'atenció plena i la capacitat de reflexió són condicions necessàries per resoldre amb èxit aquest tipus de problemes.
A la primera infància, quan els partits i els trencaclosques amb llumins encara no estan disponibles per als nens, els nens curiosos poden obtenir respostes a les seves preguntes dels adults. Els pares poden recórrer a la creació de contes de fades a partir de figures de partit. Això prepara el nen per a la següent etapa de desenvolupament i per a la independència del raonament lògic.
La resolució de trencaclosques més complexos està disponible amb el desenvolupament del pensament lògic. Els trencaclosques d'igu altat de números romans són molt populars:
VI - IV=IX
És necessari desplaçar una coincidència perquè l'equació sigui correcta. Aquí hi ha dues possibles respostes:
1. V + IV=IX
2. VI + IV=X
O una igu altat encara més difícil:
V - IV=VII
La resposta està prenent l'arrel de la unitat:
V - IV=√I
Què cal tenir en compte
Cal recordar que els llumins són un element força perillós per als nens en absència de l'atenció adequada dels adults. Com qualsevol objecte petit i afilat, un partit es pot convertircausar lesions a l'oïda, l'ull o ser empassat accidentalment. Per tant, la sessió informativa de seguretat sobre el maneig dels partits hauria de precedir els jocs o l'entrenament amb el seu ús.
La possibilitat de variabilitat és un punt important a les classes on s'utilitzen partits (trencaclosques amb llumins). Les respostes no s'han de fixar estrictament, tot i que hi ha respostes ben definides. El pensament no estàndard, si s'aconsegueix el resultat, es permet i fins i tot es fomenta.
Resultat i indicadors esperats
Pots utilitzar partits per a l'entreteniment i l'aprenentatge intel·lectual a partir dels tres anys, amb la participació directa d'un adult. Els nens d'edat escolar i els adolescents estan especialment interessats en aquests enigmes i trencaclosques. Aquí és on entra en joc l'esperit competitiu i les classes es poden fer en equip.
Els trencaclosques com "crear una figura" o "reorganitzar el partit" són acceptables per a una edat més jove, quan el nen és menys diligent. Aquí, les tasques són ideals on cal reorganitzar diversos partits per aconseguir el resultat contrari. Per exemple, l'animal que es mostra a la figura anterior, corrent o mirant en una direcció determinada, pot girar el cap quan canvia els llumins o córrer en sentit contrari. Aquí tot és senzill: només has de canviar els llumins que formen el cap i la cua.
Els trencaclosques més difícils amb números i formes geomètriques complexes són més adequats per als escolars. Canvi totaloperació aritmètica o crear un valor numèric a partir d'una figura només pot estar familiaritzat amb combinacions numèriques o haver desenvolupat el pensament lògic. Per exemple, "9+0=6". Per obtenir el resultat desitjat, només heu de canviar una coincidència.
Aquí hi ha dues possibilitats, com es veu a la imatge. Podeu canviar la coincidència al primer dígit, 9, fent-ne un sis. Resultat: 6+0=6. I pots canviar el partit en el sis després del signe igual, fent-ne un nou. Resultat: 9+0=9.
Els jocs basats en partits són universals. Aquest trencaclosques es pot incloure al programa d'estudi a casa i utilitzar-lo com a elements d'activitats extraescolars. Però és impossible no esmentar que atès que la popularitat dels trencaclosques torna a créixer, els desenvolupadors d'aplicacions mòbils han començat a oferir-los. Així que ara pots entrenar la teva intel·ligència sense aixecar la vista des del teu dispositiu preferit instal·lant-hi un trencaclosques amb llumins, que és molt important per a la generació moderna.
