La frase "educació gratuïta" fa temps que s'ha convertit en una expressió humorística. En les noves condicions socioeconòmiques en què viu el nostre país des de l'any 1991, el dret a estudiar existeix, però ningú garanteix que aquests serveis es prestin de manera totalment gratuïta.
Considereu l'elegibilitat per a aquesta formació universitària.
Així, hi ha alguna esperança per als graduats de secundària d'avui?
Per descomptat, hi ha tanta esperança. Molts dels graduats d'enguany i dels propers estudiaran a places finançades per l'Estat i rebran beques molt esperades. Molts, però no tots.
Després de tot, l'educació totalment gratuïta a la Federació de Rússia només s'ofereix a les escoles i, fins i tot, hi ha serveis educatius addicionals de pagament. A col·legis i universitats, també és possible estudiar gratuïtament, però no tothom que vulgui trobar-se en aquests llocs.
Si teniu un benefici (sou una persona amb discapacitat, un orfe, un fill o una filla de l'Heroi de Rússia), us serà més fàcil aconseguir una plaça universitària amb una plaça econòmica, però si no estan entre els beneficiaris, tot es fa molt més difícil, i entres generalmotius.
I és molt, molt difícil entrar a una universitat per obtenir una plaça finançada per l'estat de manera general.
Però més sobre tot.
Tot sobre les places de pressupost a les universitats
Cada any el Ministeri d'Educació determina el nombre de places pressupostàries a les institucions d'educació superior del nostre país. Com sabeu, aquests llocs assumeixen que un sol·licitant que ingressa a una universitat rebrà la seva educació totalment gratuïta (és a dir, sense invertir-hi els seus fons personals), i també el mateix estat li pagarà un petit incentiu econòmic (en altres paraules, una beca).
No obstant això, si un sol·licitant no obté prou punts per accedir a una plaça finançada per l'estat, pot estudiar en un departament remunerat, pagant una taxa determinada pels seus estudis a la universitat cada semestre (naturalment, no rebrà qualsevol beca).
Aquí, sembla, places pressupostàries a les universitats: aquesta és una veritable educació gratuïta. Tanmateix, no tot és tan senzill com sembla a primera vista.
Perquè aleshores el nostre sistema educatiu seria perfecte, però està lluny d'això.
Nombre de places pressupostàries
El nombre de places pressupostàries es calcula pel nombre de graduats escolars. És igual a aproximadament la meitat de tots els alumnes d'onze de primària del país que abandonen les parets de l'institut.
Al mateix temps, no tots els graduats en segon terme accedeixen a una plaça finançada per l'estat en una universitat, perquè a més dels escolars d'ahir, també hi ha graduats universitaris, així com graduats del passat.anys. Com a resultat, la competència per a places finançades per l'estat a tot el país té una mitjana de 4-5 persones per lloc. Per a algunes especialitats, la competència és menor, per a d' altres moltes vegades més i arriba a 20-30 persones per plaça pressupostària.
Tot depèn del prestigi d'una especialitat concreta.
Per tant, amb aquesta "aritmètica", es fa molt més difícil obtenir una educació gratuïta a una universitat.
Nombre de places finançades per l'estat en departaments a temps complet i a temps parcial
Cal tenir en compte que el nombre de places pressupostàries als departaments a temps complet i a temps parcial, per regla general, és diferent. Les universitats assignen més places per als departaments a temps complet, menys places per als departaments per correspondència.
També passa que generalment és impossible obtenir una educació per correspondència gratuïta. Hi ha especialitats a les universitats, però es transfereixen completament a una base remunerada.
L'únic que es pot aconsellar al sol·licitant és recollir la màxima informació útil possible. Ja a la primavera, sempre es coneix el nombre exacte de places pressupostàries. Totes les universitats tenen els seus propis llocs web, on sempre podeu trobar una pàgina per als sol·licitants. El pla d'admissió sempre es publica en aquesta pàgina.
D'aquí el consell: si voleu obtenir una educació gratuïta, feu tot el possible per assolir el vostre objectiu. Esbrineu amb antelació el nombre de places pressupostàries per a un perfil educatiu concret i calculeu la vostra força.
A quines titulacions em puc inscriure gratuïtament?
Hi ha un nombre bastant elevat d'especialitatsuniversitats que es consideren no prestigioses, per la qual cosa la competència per a elles és petita.
Les tendències, per descomptat, canvien amb el temps, però en general sempre hi ha aquestes professions.
Per exemple, a cada cinquena o sisena universitat gran hi ha especialitats docents, que impliquen formació amb la qualificació de "professor de llengua russa". I hi ha un altre departament, després de graduar-se, no es pot obtenir un diploma de professor, sinó de filòleg o periodista. Per descomptat, les dues últimes professions es consideren més prestigioses, de manera que hi ha més competència pel pressupost per a elles.
El mateix es pot dir d' altres professions: ramader, especialista en activitats socioculturals, bibliotecari, etc. Aquí no serà difícil per a un graduat escolar amb una puntuació mitjana d'USE entrar a un lloc finançat per l'estat.
Però, per exemple, convertir-se en advocat o economista gratis serà molt més difícil. I com a especialista en dret internacional, i encara més…
Quina és la destinació?
No obstant això, hi ha una altra oportunitat d'obtenir estudis superiors gratuïtament. Està relacionat amb l'admissió al lloc anomenat "objectiu".
De què va? El fet que es conclogui un acord entre l'empresari d'un potencial sol·licitant i la universitat, segons el qual l'empresari paga per l'educació d'un jove estudiant, i després té dret a exigir que l'especialista treballi per a ell durant un nombre determinat. d'anys. Sovint, aquest empresari és el mateix estat, representat per ministeris i departaments que necessiten especialistesalgun tipus d'entrenament.
Per exemple, es necessiten metges per a la matèria de la federació (ara n'hi ha una escassetat aguda). S'assigna una quota de 30-70 places destinades a aquesta assignatura. Un sol·licitant entra a una universitat i estudia a l'igu altat d' altres estudiants, però, després d'haver rebut un diploma, està obligat a treballar durant diversos anys a les institucions mèdiques públiques de l'assignatura, gràcies als quals va rebre la seva plaça objectiu..
En cas contrari, l'estudiant està obligat a reemborsar íntegrament a l'estat els seus estudis.
Puc obtenir una formació professional gratuïta?
Alguns joves que ja tenen estudis superiors s'adonen que la professió no els convé.
Però ja van rebre una educació superior gratuïta una vegada a la vida. Necessiten un reciclatge professional amb dret a un nou tipus d'activitat professional.
És possible? Sí, és possible, però, si encara es conserven places finançades per l'estat a les institucions d'educació superior, aleshores s'ofereix formació professional addicional exclusivament com a tipus de servei educatiu de pagament. Per tant, aquesta persona, de fet, té dues maneres de resoldre el seu problema.
Primera decisió: pagar la teva pròpia educació.
Segona solució: intenta que l'empresari pagui aquesta formació.
De fet, hi ha casos en què els empresaris estan interessats a augmentar el nivell de competències professionals dels seus empleats i fins i tot donar-los l'oportunitat d'aconseguir el dret a participar en noustipus d'activitat professional.
Això és el que podeu utilitzar per obtenir un diploma de reciclatge professional de franc.
Puc obtenir una segona educació superior sense pagar?
Lamentablement, segons la llei d'educació del nostre país, és impossible obtenir una segona educació gratuïta a una universitat. L'estat només garanteix una educació. Reservem de seguida que no estem parlant de formació continuada, per exemple, en una magistratura o una escola de postgrau.
Però, per desgràcia, no funcionarà estudiar dues vegades gratuïtament en un grau o quedar-se dues vegades en un màster. Això s'aplica fins i tot als casos en què també es pagava la primera educació superior.
És possible transferir-se d'una sucursal de pagament a una de gratuïta?
Molts estudiants que entren als departaments de pagament de les universitats, estalviant els seus recursos materials i, de vegades, simplement no en tenen prou, solen passar d'un departament de pagament a un de gratuït.
Per tant, volen obtenir estudis superiors de manera gratuïta, només a partir del primer any, sinó una mica més.
És possible?
En general, això és possible, però hi ha alguns matisos que cal saber.
En primer lloc, un estudiant que paga pot obtenir una plaça pressupostària només si hi ha places pressupostàries vacants a la universitat. En poques paraules, si un dels estudiants estatals va ser expulsat. A més, cal que la seva traducció s'acordi amb el comissari del grup, el degà de la facultat. Moltes universitats prescriuen normestransferència d'un departament remunerat al pressupost, indicant que aquest estudiant candidat a una plaça pressupostària hauria de ser un estudiant excel·lent o un bon estudiant, s'hauria de mostrar des del millor costat, els seus professors haurien de parlar positivament d'ell, etc.
Si l'educació secundària es va rebre gratuïtament, és possible entrar a una universitat amb un pressupost?
Sí, aquest procediment és possible. L'ensenyament secundari especial i l'educació secundària professional no impediran que un jove continuï els seus estudis en una institució d'ensenyament superior. A més, els graduats universitaris d'avui tenen una oportunitat de la qual els graduats es veuen privats: poden entrar a les universitats sense l'examen, aprovant només les proves d'accés.
A més, la pràctica demostra que aquests sol·licitants obtenen puntuacions més altes als exàmens d'accés que els graduats de secundària, de manera que tenen més probabilitats d'aconseguir una plaça econòmica.
Què pot ajudar un sol·licitant a obtenir una plaça econòmica?
Doncs, en primer lloc, bons coneixements en el camp d'aquelles ciències que haurà d'estudiar. Un gran ÚS per a un graduat d'escola moderna és un "billet real" no només per a un lloc econòmic, sinó també per a una universitat prestigiosa.
En segon lloc, el sol·licitant ha de mostrar un autèntic enginy, estudiar amb atenció totes les especialitats que s'ofereixen a les universitats, conèixer quina és la competència en aquestes especialitats, etc.
En tercer lloc, el sol·licitant ha de conèixer bé els seus drets. Ara sovint, els membres dels comitès d'admissió, a proposta dels directors d'universitats, es neguen a acceptar documents per al pressupostformació per raons frívoles. Això es fa per tal d'evitar que la "gent del carrer" participi en l'educació pressupostària. Per tant, el mateix sol·licitant i els seus pares han de conèixer fermament tots els seus drets i poder-los defensar.
Hi ha altres oportunitats per aconseguir un lloc econòmic?
Bàsicament, nos altres hem enumerat més amunt totes les maneres d'arribar al lloc econòmic. Hi ha, però, diverses altres maneres. Per exemple, hi ha concursos lliures del Ministeri d'Educació. El premi per guanyar-los sovint es converteix en el dret a una plaça econòmica en una universitat determinada. A més, en casos rars, una universitat pot acceptar un estudiant prometedor no per a una plaça finançada per l'estat, sinó per a una plaça que ell mateix finançarà amb els seus propis fons interns.
Així, en general, tot depèn de la voluntat dels mateixos responsables d'universitats i del secretari responsable de la comissió de selecció.
Quines conclusions podem treure?
A partir de l'anterior, podem concloure que és possible obtenir una educació gratuïta en condicions modernes. Tanmateix, això requereix molt d'esforç. També cal tenir un alt rendiment acadèmic, ser capaç de navegar pel mercat laboral modern, triar correctament l'especialitat adequada i la universitat adequada.
De fet, avui, malgrat els progressos significatius, també és difícil que una persona que somia amb coneixements i un títol acadèmic demostri la seva vàlua, com en l'època de M. V. Lomonosov. El que el geni rus simplement no va sobreviure per tal d'aconseguir el grau adequat d'educació: i la privació, i la fam i el fred. Mentrestant, també va estudiarel compte del govern, és a dir, en termes moderns, ocupava un lloc pressupostari.
El seu exemple demostra que aquells que volen aprendre poden obtenir estudis superiors gratuïtament. Per tant, tot està a les nostres mans: els nostres èxits i les nostres derrotes. Només cal avançar amb valentia i no tenir por de res.
