Dissenyar una sala de logopèdia en una institució educativa infantil és una part important del treball productiu d'un logopeda. S'imposen una sèrie de requisits a les oficines (sanitaris, estàndards educatius de l'estat federal, etc.), però permeten que l'especialista reflexioni sobre el disseny perquè sigui còmode de treballar.
Àrees de treball
El disseny d'una sala de logopèdia en una llar d'infants, escola o centre de desenvolupament infantil ha de correspondre a les àrees de treball d'un professor de logopeda i als objectius de les classes. S'hauria de crear un entorn correctiu i de desenvolupament òptim i un ambient psicològic favorable a l'oficina per a un treball fructífer amb els nens i la correcció o mitigació reeixida dels trastorns existents.
El logopeda realitza tant classes de recuperació individuals com de grup, examina els nens per identificar infraccions i desenvolupa un programa de correcció individual, ofereix consells als pares i als professors. El disseny d'una sala de logopèdia hauria de proporcionar aquestes tasques. Tan,calen estands d'informació per als professors, informació útil accessible per als pares, una zona de treball correctiu amb els nens, etc.
Per al desenvolupament de l'activitat de la parla, s'utilitzen activament tot tipus de jocs, de manera que la sala s'ha de dividir en diverses zones per a la comoditat del treball. Com a mínim, cal equipar un lloc per millorar les habilitats de parla, que contribueix a la normalització del funcionament de l'aparell vocal i respiratori, la coordinació, ajuda a millorar els músculs facials, que activa el rendiment del teixit muscular, i una zona. per eliminar les barreres psicològiques també calen, que ajuden a millorar els processos mentals cognitius.
El disseny adequat d'una sala de logopèdia a l'escola i altres institucions educatives públiques o privades és important per a la formació i la millora de la parla. Les classes amb un especialista us permetran consolidar i ampliar el vocabulari en diverses àrees lèxiques, estimular l'ús de les habilitats de construcció de paraules proposades i estructures ja fetes.
Àrees principals del gabinet
El disseny d'una sala de logopèdia implica necessàriament la divisió en diverses zones.
- Zona de correcció de la pronunciació (ha d'estar equipada amb els suports didàctics i miralls necessaris per a la diferenciació i l'automatització dels sons lliurats).
- Zona de diagnòstic i correcció (taules de diagnòstic i treball individual, armaris amb material didàctic, jocs educatius, especialment seleccionats ambtenint en compte les característiques dels infants per edat, així com en les àrees de treball correccional).
- Zona de treball d'assessorament amb professors i pares.
- Zona d'activitats organitzatives i de planificació (necessària per garantir l'organització efectiva de les activitats professionals). Aquí podeu posar un calendari de treball individual, consells útils, una llista de tasques pendents.
- Zona de teràpia lúdica (avui s'utilitza activament l'artteràpia, que combina les activitats artístiques dels nens, com ara la música i el dibuix, per la qual cosa és desitjable disposar de llapis, retoladors, paper, pintures, plastilina i afins). papereria a l'oficina).
Podeu decorar qualsevol d'aquestes zones amb les vostres pròpies mans amb una mica d'esforç.
Requisits del gabinet
El disseny d'una sala de logopèdia en una llar d'infants o escola està determinat pels requisits imposats per la llei. La condició més important per a l'organització eficaç del procés educatiu és la introducció en el treball de dispositius interactius moderns que proporcionen un ràpid processament de la informació.
No hi hauria d'haver cap objecte estrany que distregui l'atenció del treball correctiu. El disseny d'una sala de logopèdia ha de crear un estat d'ànim de treball en el nen, una actitud positiva cap al procés educatiu i no causar molèsties. Aquesta és una condició important per garantir l'efectivitat del treball correctiu.
L'oficina de l'escola ha de complir les normes sanitàries aprovades. El professor no pot allargar-se de manera independentdurada de les classes individuals o grupals. També està prohibit fer diversos talls.
Avantatges i dispositius de GEF
En el disseny d'una sala de logopèdia, cal utilitzar els manuals i aparells recomanats. Per formar la pronunciació sonora correcta, per exemple, seran útils un conjunt de suports didàctics i publicacions per treballar la respiració, joguines inflables i àlbums especials per diferenciar els sons.
Per estudiar l'alfabetització i una millor comprensió de la pronunciació, necessiteu alfabets que desenvolupin diagrames i imatges. Per dominar l'alfabetització informàtica, el Federal State Educational Standard recomana utilitzar el complex de sensors interactius Wunderkind. Les pissarres digitals interactives modernes, imatges especials, cercles de senyal, ajudes per establir el so en paraules individuals i similars són necessàries per al desenvolupament de la percepció fonèmica en un nen.
Per al desenvolupament de l'atenció visual i la memòria, normalment s'utilitzen diversos tipus d'elements de joc, trencaclosques, imatges de diverses configuracions tallades a trossos, imatges prefabricades, targetes especials (l'exemple anterior: podeu fer aquestes cartes vos altres mateixos). Les imatges de la trama acolorides i els conjunts de textos per tornar a explicar seran útils en el procés de formació d'un discurs coherent.
Necessitem articles per al desenvolupament de la memòria visual i l'atenció, necessitarem diversos elements de joc, trencaclosques i imatges prefabricades, imatges retallades. A més d'ajudes visuals acolorides, una oficina moderna d'un logopeda hauria d'estar equipada amb mobles adequats, jocsdispositius, equips especialitzats, és desitjable disposar d'una pissarra interactiva i suports didàctics amb so de pantalla.
Exemple: trencaclosques de fer-ho tu mateix
Per fer els trencaclosques més senzills, n'hi ha prou d'imprimir la imatge necessària en un cartró gruixut (resultarà més durador que quan s'imprimeixi en paper) i tallar-lo en un nombre arbitrari de parts. Empaqueta cada trencaclosques en un sobre de paper, on, per a més claredat, pots enganxar (imprimir) una còpia de la imatge que sortirà si munta les peces correctament.
Per cert, es poden fer trencaclosques interessants a partir de palets de paletes (foto de d alt). Es pot imprimir una imatge d'una mida adequada, enganxar-la a pals de fusta i després retallar-la. Aquests kits són duradors, estan fets de material natural i són fàcils d'emmagatzemar.
Articles de desenvolupament
El disseny del consultori del logopeda hauria de ser un encreuament entre una habitació infantil i una aula. Això crearà l'ambient més productiu per a les classes de recuperació individuals i grupals. Per al desenvolupament dels nens es necessitaran:
- Miralls. Contribueixen al desenvolupament de les habilitats de parla, ja que permeten observar els moviments facials i articulatoris. A continuació es pot veure un exemple d'un mirall interessant que podeu fer amb les vostres pròpies mans amb una eina especial.
- Bombolles de sabó, una varietat de plats giratoris (mitjans per al desenvolupament de la respiració de la parla).
- Taules amb joguines que es diferencien en color, pes, forma i mida (desenvolupar tàctilssentiment).
- Dispositius interactius moderns.
Què pots fer tu mateix
Moltes ajudes visuals per decorar una sala de logopèdia amb les teves pròpies mans són molt fàcils de fer. Són taules acolorides amb sons, imatges i informació útil. Una gran idea és una pissarra magnètica o de suro i un joc de targetes perquè pugueu treballar amb més eficàcia amb els nens i no desordenar l'oficina amb taules que us distreuen.
Per dissenyar una sala de logopèdia (les fotos ajudaran al professor a decidir la millor opció) pel vostre compte, podeu comprar botons brillants per a un tauler de suro, cartolina i paper de colors per crear les targetes necessàries (alguns materials són millor imprimir en una impressora a color amb antelació i no dibuixar pel vostre compte), la pissarra i el marc.
Tauler de dibuix de bricolatge
A partir d'una peça normal de fusta contraxapada amb l'ajuda d'una pintura especial, podeu fer un tauler per dibuixar amb guix. Comprar un tauler acabat costarà una suma ordenada, però el que es fa a mà no és diferent de la versió de fàbrica. La base (fins i tot pot ser cartró normal) s'ha de pintar amb una barreja dels següents ingredients: una cullerada d'aigua, dues cullerades d'alabastre, tres cullerades de pintura acrílica negra.
Primer cal barrejar alabastre i aigua en una proporció d'una part a dues i, a continuació, introduir aquesta barreja a poc a poc a la pintura. Si la massa és massa densa, podeu afegir-ne una micaaigua. La qüestió és que les diferents pintures tenen diferents densitats. La pintura s'aplica a la base amb un pinzell. Tot s'ha de fer amb prou rapidesa, perquè la composició comença a espessir-se ràpidament, cosa que complica molt la feina.
Per a la durabilitat, és millor aplicar tres capes de pintura. Després de l'assecat, cal fregar la pissarra amb guix i, a continuació, netejar-la amb una tovallola seca. Això és necessari per endurir la superfície. S'aconsella inserir la base pintada al marc perquè el tauler es vegi net.
