La composició "En què vull ser" se sol donar als alumnes de primària. I aquí l'objectiu no és només augmentar el nivell d'alfabetització i desenvolupar la capacitat d'expressar correctament els pensaments. Escriure un treball com aquest és una gran oportunitat perquè els estudiants reflexionin sobre un tema determinat.
Estructura
És important saber que escriure “El que vull ser” és una obra que, com qualsevol altre assaig, té una estructura. S'ha de complir. Això sí, per als alumnes de batxillerat sembla força detallat: tema, epígraf, introducció, contingut, tesis, arguments, conclusió, conclusions i opinió de l'autor. Els alumnes de primària només han de seguir el formulari de tres parts. Aquesta és una introducció, contingut i conclusió. Fins i tot abans de començar a treballar, podeu escriure un pla breu, per no oblidar res. Això ho farà més fàcil.
La introducció i la conclusió ocupen al voltant del 30 per cent de tot el treball. 70% - aquesta és tota la part principal, el contingut. Bàsicament, això és tot el que necessites.saber per a un estudiant de primària.
Intro
La introducció ha de ress altar el tema, així com establir que el lector es familiaritzi amb més text. La composició "El que vull ser" es pot començar així: "La qüestió de triar una activitat futura és molt seriosa. Algú encara no ha decidit què farà en el futur, d' altres ja ho han decidit. Em refereixo a la segona. Per descomptat, és massa aviat per parlar de res, perquè la meva opinió encara pot canviar. Però m'encantaria ser veterinari. És una professió molt noble i útil”. En aquestes línies, és molt possible acabar i passar al contingut.
El contrari sonaria així: "L'elecció d'una altra activitat és una decisió molt responsable. Ho entenc i, tanmateix, no sé qui seré en el futur. Potser un professor. O un metge. Potser em dedicaré a l'enginyeria. La resposta exacta es donarà a aquesta pregunta amb el temps. De moment, l'únic que queda és triar". Amb aquesta introducció també n'hi ha prou. La idea principal es presentarà a la següent part principal.
Contingut
Què escriure després? Com desenvolupar un pensament en un treball com la composició "En què vull ser"? De fet, això és una qüestió individual. Utilitzant els exemples anteriors, es pot imaginar un altre possible curs de desenvolupament del text. La continuació del tema sobre un veterinari pot semblar així: "Per què vull ser-ne? Primer, m'encanten els animals. I m'agradaria ajudar-los. Tots els animals estan indefensos i no tenen ningú que els cuidi. Si una persona pot tractarels seus problemes, els animals no poden fer-ho. S'ofereixen i es fan mal amb facilitat. I m'encantaria tractar-los i salvar les precioses vides de gats, gossos, ocells i tots els altres". Aquí, en principi, com podeu continuar la composició "Vull ser veterinari".
Què passa amb el segon exemple? La seva continuació pot semblar així: “Escolliré una professió per a mi només quan estic segur que això és exactament el que podria fer. El metge és responsable. Professor - experiències i excés de treball. Cosmonauta - prometedor, però inabastable. Un científic és una cosa que requereix molt de temps. No sé què m'agradaria. Però crec que amb el temps podré prendre la decisió correcta."
Final
I, finalment, la conclusió. Tant si es tracta de l'assaig "Vull ser professor" com de qualsevol altre assaig, el seu final ha de ser concís. Unes frases que absorbiran l'essència de tot l'anterior i posaran fi a això. Pots acabar així: “És important fer una elecció significativa d'una professió. Després de tot, de fet, això és el que hauràs de fer durant la resta de la teva vida. Per descomptat, molts canvien les seves activitats, però cal tornar a aprendre, tornar a guanyar experiència. Per tant, no hauríeu de cometre aquests errors i prendre la vostra elecció de manera responsable."
Això és bàsicament tot. El més important a l'hora d'escriure un assaig és seguir l'estructura i expressar correctament els teus pensaments. Aleshores serà la feina adequada.
