Racó genial per a 5è grau: regles, requisits, consells

Taula de continguts:

Racó genial per a 5è grau: regles, requisits, consells
Racó genial per a 5è grau: regles, requisits, consells
Anonim

La tasca del professor de classe és reunir l'equip. Les responsabilitats inclouen activitats extraescolars. Podeu unir els estudiants amb l'ajuda d'idees comunes. Un racó genial per a 5è està dissenyat d'acord amb determinades regles per tal de mostrar visualment el seu treball i cridar l'atenció dels nens.

Cool racó: què posar a l'estand

Treball comú per a la creació d'equips
Treball comú per a la creació d'equips

Segons l'edat, l'estand també variarà. Per a la seva revisió, col·loquen documents normatius, normes de comportament dels alumnes a la lliçó, a l'esbarjo. Es recomana publicar l'horari de consultes, recomanacions psicològiques i pedagògiques per fer els deures, l'horari de les classes.

Amb l'ajuda de l'estand, el professor mostrarà com d'harmonia és la vida de la classe. La realització d'un racó d'aula per a 5è es fa amb els nens. La col·laboració ajuda a trobar un llenguatge comú en el procés de comunicació. Els nens mostraran talent i enfocament creatiu als negocis. Els alumnes resolen problemes i troben compromisos. El racó es converteix en ajudant del professor de classe. Amb ell, els resultats són constantscreixent.

Malgrat que es tracta d'un procés individual, s'han de seguir determinades regles. El suport ha de ser brillant i bonic, el disseny és net i competent. Només es publica informació rellevant. Seleccionen material que reflecteix diferents aspectes de l'equip: assoliments esportius, aniversaris, premis, moments d'entrenament. Al racó de classe de 5è es trien els temes segons l'edat i les preferències dels nens. El racó ha de ser "en viu". Per fer-ho, actualitzeu la informació constantment.

Regles de disseny de racons genials

Taller creatiu per crear un estand
Taller creatiu per crear un estand

El disseny d'un racó de classe a 5è es realitza amb els alumnes per interessar-los, per saber quin tipus d'informació volen veure. Seguint les normes, crear un estand que atragui l'atenció dels alumnes i dels pares. Els punts importants són:

  • estètica;
  • creativitat;
  • els interessos dels nois;
  • selecció d'informació per màxima importància;
  • disponibilitat de material de formació.

Això us permetrà publicar articles, imatges, taules i gràfics. Una excel·lent incorporació seria una foto de grup de la classe. No ha de ser petit i les cares dels estudiants han de ser clarament visibles.

Informació sobre les activitats de classe

Estem dissenyant un racó de classe per a 5è de manera que hi hagi informació sobre què faran els alumnes durant el proper mes i tot el trimestre. Això inclou excursions, vacances, torns. Les fotografies, els collages s'utilitzen com a demostració de l'eficàcia. Perquè els nens s'interessin, fan servir un sistema de puntuació.

El racó de l'aula de 5è hauria de tenir una llista dels alumnes i els seus aniversaris. També es publiquen cartes d'agraïment aquí. Hi ha d'haver espai a l'estand per obtenir resultats positius.

Com fer una posició amb les vostres pròpies mans: algorisme

La comunicació en directe ajuda a la feina
La comunicació en directe ajuda a la feina

Un racó de classe per a 5è amb la informació correcta col·locada contribueix a l'assoliment de determinats objectius. Ampliarà al màxim els horitzons dels infants, ajudarà a treballar amb els pares i millorarà els resultats de les activitats educatives i extraescolars. L'estand ajuda a unir la classe i a fomentar el col·lectivisme.

El procés de fabricació inclou diversos passos:

  1. Selecció d'un tema: direcció i gènere amb una combinació de colors.
  2. Nombre de seccions.
  3. Creació d'un patró en paper.
  4. Selecció de materials.
  5. Treball en curs.
  6. Instal·lació i instal·lació.
  7. Omplint informació.

Dibuixa un disseny en paper amb llapis o rotuladors. Els nens participen en el disseny.

Image
Image

Els estudiants estan connectats per actualitzar la informació. A cadascun se li assigna una secció específica. També ofereixen fotografies els mateixos alumnes, fet que augmentarà la participació en el treball. Serà més fàcil per al professor mantenir l'ordre, i el treball serà reeixit i de gran qualitat. La creativitat i la imaginació seran la clau per a una cooperació reeixida en el futur.

Recomanat: