Molt sovint, quan treballeu en l'edició d'un document, heu de crear llistes de diversos nivells. Gairebé cap autor que es precie pot prescindir-ne ara. Les llistes són necessàries per estructurar la informació en taules de contingut o crear altres models jeràrquics.
En aquest article parlarem de com s'implementa aquesta tasca i donarem un exemple: una llista de diversos nivells creada a l'editor de text de Microsoft Word.
Què és això
Primer, parlem de quin és el tema del nostre estudi. Cal definir-lo, determinar el paper d'aquest objecte en el format, i concretament en la creació de documents de text.
Per tant, una llista de diversos nivells en informàtica és una llista que es crea augmentant els sagnis dels paràgrafs. Això vol dir que cada línia nova estarà més lluny de la vora esquerra del document que l'anterior.
Així s'accepta que en llistes numerades i multinivellels paràgrafs tenen la mateixa importància si tenen el mateix sagnat de la vora esquerra del document. Com més gran és, menys important és el text. Per reduir-lo, només cal que afegiu un espai addicional per a la cadena de la llista.
Per què calen llistes
Nombrosos estudis de psicòlegs han demostrat que el cervell humà és capaç de percebre la mateixa informació de diferents maneres. Va resultar que el grau de percepció i memorització depèn de la forma en què es presenta el material.
Per fer-ho, el text no s'escriu en una matriu contínua, està dividit en paràgrafs. A més, és possible estructurar les dades en una taula, en diagrames. Les llistes no són una excepció.
L'editor de text de Word és molt convenient, podeu estudiar i crear els vostres propis exemples de llistes de diversos nivells des de l'edat mitjana.
Vistes
Només hi ha tres tipus principals: marcat, numerat i multinivell. Marcatge: designació de línies mitjançant símbols gràfics (punts, ticks, guions i altres). Això separa visualment les línies i és un "ritme" del seu contingut semàntic:
- primera línia d'informació;
- segon;
- tercer.
La llista numerada, segons va resultar, la percep millor el cervell. Això es deu al fet que els números inicialment (a nivell subconscient) indiquen la prioritat del material presentat. Donem un exemple condicional corresponent.
- Primer lloc -les coses més importants.
- Al segon, menys important.
- A la tercera, el grau de significació disminueix encara més, i així successivament.
El més difícil és una llista de diversos nivells, posarem un exemple exagerat, però en revela clarament l'essència:
1. Títol de la secció.
1.1 Subsecció 1.
1.1.1 Rúbrica 1.
1.1.2 Rúbrica 2.
1.2. Subsecció 2.
1.2.1 Rúbrica 1.
1.2.1 Rúbrica 2.
2. Títol de la secció.
Com es fa
És habitual que quan es crea una llista de diversos nivells, s'utilitzi la numeració de diferents tipus per als nous nivells. Aquest treball es pot fer fàcilment a l'editor de text Microsoft Word.
Es crea una llista de diversos nivells, o estructurada, amb text, un editor per formatar-la i una part de la nostra paciència.
Mètode 1: combinacions d'ordres
El text acabat s'escriu així: cada element s'imprimeix en una línia nova (només en aquest cas poden convertir-se en elements de la llista). Després d'això, cal seleccionar-lo i executar seqüencialment les ordres (amb la barra d'eines a la part superior de la pantalla): "Format", "Llista".
Quan s'obri el quadre de diàleg, seleccioneu "Tipus" - "Multinivell". Aquestes combinacions d'ordres són típiques per a versions anteriors de l'editor, com ara Microsoft Word 2003.
Segon mètode, més ràpid
Cal seleccionar el text escrit prèviament i després utilitzar el menú contextual. Per fer-ho, feu clic amb el botó dret al fragment seleccionat i seleccioneu "Llista" a la llista desplegable i després "Tipus de llista".
En productes de programari posteriors (per exemple, Microsoft Office 2010, MS Word), les ordres amb llistes es col·loquen immediatament al tauler "Inici" en un bloc de paràgrafs. Té botons a la part superior ia l'esquerra: els anomenats elements d'"accés ràpid": una llista amb vinyetes, una llista numerada i una llista multinivell.
Aquest subministrament d'eines de "comandament" simplifica la tasca de format del text a causa de la velocitat: totes les operacions es realitzen ràpidament mitjançant l'ús de botons gràfics. No cal obrir el menú contextual i entendre'l.
Tercer mètode: editeu mentre escriviu
El preformat sempre es considera la part més difícil. Per fer-ho, cal entendre clarament l'estructura del futur text, tenir una bona comprensió de la jerarquia d'encapçalaments del material.
Seleccionar un conjunt d'ordres per crear una llista de diversos nivells és un exemple del treball d'un usuari "avançat". En primer lloc, es pensa l'estructura jeràrquica del material futur i després s'omple el text en si.
L'ordre "Llista multinivell" està seleccionada, l'exemple s'allunya de les opcions proposades. Hi ha llistes amb designacions numèriques, alfabètiques i també són possibles combinacions d'aquests dos tipus. Per començar, és desitjablecerqueu un exemple en qualsevol text: una llista de diversos nivells que s'adapti a les vostres necessitats i proveu de crear-ne una vos altres mateixos.
A continuació, s'escriu el text, en ell, quan es mou a una nova línia, l'editor posa una numeració automàtica. Inicialment, serà equivalent a l'element de d alt. Per tal de disminuir (a baix), heu d'utilitzar la tabulació (prem la tecla Tab). Retrocés, MAJ+TAB o Retorn ajudaran a tornar el subelement al nivell anterior (cancel·lar l'acció errònia).
Amb cada nova pressió de la tecla especificada, la línia es desplaçarà més i més cap a la dreta i, per tant, baixarà en prioritat: un nivell cap avall. La numeració, en conseqüència, s'anotarà automàticament segons la plantilla de llista seleccionada.
Hi ha un límit a la jerarquia d'elements? Sí, es creu que pots crear fins a nou nivells, però no t'has de deixar portar massa. Un objecte de text estructuralment complex és molt difícil de percebre visualment, cosa que pot provocar un deteriorament de la percepció del material per part dels lectors.
Element de creativitat
Els programadors han pensat en moltes opcions per a llistes de diversos nivells en un editor de text (totes elles es presenten a la col·lecció Word). Però pot ocórrer una situació en què l'usuari necessiti crear el seu propi estil personal. Aquesta oportunitat, afortunadament, també existeix.
L'estil creat es desarà a la col·lecció, i també es pot utilitzar en treballs posteriors amb documents de text. Considereu,com es fa.
- Seguim l'esquema d'ordres habitual, al tauler "Inici", seleccioneu el botó "Llista de diversos nivells" del grup "Paràgraf".
- A continuació, al menú que s'obre amb diverses opcions, feu clic a "Definiu una nova llista multinivell".
- Al quadre de diàleg, heu de seleccionar, configurar i confirmar el format (estil, alineació, sagnat) de la numeració dels elements del nivell 1 al 9 de la llista.
Això crearà una llista multinivell (o estructurada) d'un autor.
Aplicació
Informàtica posa els seus exemples. Una llista multinivell és estudiada pels escolars a l'aula de l'institut. És prou clar per estudiar, el material és fàcil de digerir. Aquesta habilitat ja es pot utilitzar als nivells superiors d'educació quan es treballa en un editor de text (per exemple, quan es redacta assaigs o informes).
A més, les llistes de diversos nivells són ideals per donar format al text de la taula de continguts d'un text gran. A més, utilitzant les funcions modernes de l'editor de text, es pot associar amb el format general de tota la matriu de text.
Classes escolars
Utilitza llistes de diversos nivells a les lliçons de 7è grau de secundària a les lliçons d'informàtica. A la secció de l'editor de text, hi ha moltes tasques pràctiques per a la formació d'habilitats i habilitats rellevants.
Per exemple, el tema "Un proverbi com a exemple de multinivellllista" permet als nens utilitzar el material disponible per completar la tasca. Com? El professor pot convidar els estudiants, fent servir la saviesa popular, a compilar una llista de diversos nivells d'expressions alades russes famoses (proverbis o dites).
Per exemple, per numerar els apartats principals: refranys sobre treball, amistat, astúcia. Per als subelements del segon nivell: els més habituals, poc coneguts. Per al tercer nivell de la numeració de la llista: proverbis sobre persones, refranys sobre animals, etc.
Exemples de llistes de diversos nivells El grau 7 és capaç d'inventar-se per si mateix després d'una lliçó sobre el tema. D'aquesta manera, el pensament del nen pot anar una mica més profund.
Com a element creatiu, se li pot demanar que faci una sistematització encara més profunda de la llista ja existent. La valoració del treball en aquest cas serà més alta.
D'aquesta manera podeu implementar un enfocament diferenciat en l'ensenyament dels escolars, oferir opcions factibles i complicades per a les tasques de la lliçó.
Conclusió
Per als adults que no van estudiar informàtica a l'escola (abans no hi havia aquesta assignatura), aprendre a crear llistes de diversos nivells és bastant senzill. La interfície dels editors de text moderns és tan senzilla i intuïtiva que et permet desenvolupar aquesta habilitat tu mateix.
El més important és representar l'essència mateixa de l'estructuració i el "multinivell" de la llista, comprendre el significat i poder canviar la jerarquia d'elements i subelements si cal. Només has de tenir paciència i tot sortirà!
