No hi ha dubte que fer un descobriment en ciència és una tasca important i difícil. És igualment important fer-ho públic i posar-lo en pràctica, fer-lo útil. Quines vies i mitjans hi ha per a això, quins obstacles acostuma a trobar la innovació, quines dificultats s'enfronten els seus desenvolupadors? Tard o d'hora, tots els científics pensen en això.
La ciència com a part de la cultura humana
L'existència d'una persona normal, la comunitat humana és impensable sense la introducció de descobriments i invents científics a la seva vida. Els fem servir en tots els àmbits de la vida. La ciència ens dóna l'oportunitat de desenvolupar-nos intel·lectualment, físicament i creativament. Els seus descobriments s'utilitzen en sanitat, educació, indústria, agricultura, literalment en tots els àmbits de la societat. D'any en any, la qualitat i la quantitat de béns materials creixen.
No obstant això, malgrat el valor evident dels descobriments científics per a la nostra civilització, es pot trobar la següent opinió als mitjans de comunicació: els darrers descobriments científics en el camp de les armes són un camí directe cap a la destruccióhumanitat en cas d'una guerra mundial. A més, l'ús intensiu dels recursos naturals esgota els recursos naturals, condueix a una contaminació irreversible del medi ambient. En cas de creuar una certa "línia vermella", és inevitable una catàstrofe global, la conseqüència de la qual serà l'extinció completa de la humanitat.
La comunicació científica internacional (comunicació de científics de diferents països sobre qüestions de seguretat global), amb sort, serà capaç de trobar maneres i mitjans per prevenir aquestes amenaces a l'existència de la humanitat.
Història de la comunicació científica
La comunicació entre especialistes sobre el seu treball científic sempre s'ha produït, fins i tot en l'antiguitat. La prova d'això és l'existència d'antigues escoles filosòfiques, on els antics pensadors dels segles VII-VI aC intercanviaven opinions sobre les seves obres, argumentaven, buscaven la veritat.
Hi ha proves irrefutables que a l'antiga Rússia hi havia escoles per a persones de "tots els rangs". Els escribes i lectors russos també eren famosos fora del país. Només els clergues podien ensenyar en aquestes escoles i universitats després de provar els seus coneixements i comportament.
Per descomptat, en aquells temps no existia el concepte de comunicació científica, de les maneres de difondre el coneixement científic, encara que de fet ja existia. Només a la segona meitat del segle XX les característiques de l'intercanvi d'informació científica es van convertir en objecte d'un estudi a part.
La importància de la comunicació a la ciència
Comunicacióprofessionals de les comunitats científiques és una condició indispensable per al desenvolupament de la teoria i la pràctica científiques. La comunicació científica és la interacció creativa dels científics, l'intercanvi d'informació sobre un problema comú:
- us permet identificar nous enfocaments al seu contingut;
- trobar nous mètodes d'aprenentatge;
- interpretar correctament les dades teòriques i els resultats pràctics rebuts;
- per veure noves perspectives de recerca i aplicació de resultats científics;
- fomenta la col·laboració creativa i la coautoria entre investigadors;
- permet reconstruir ràpidament la direcció, el contingut dels esforços científics en el cas de determinar les línies de recerca més prometedores;
- atreure personal científic nou, identificar els investigadors més talentosos entre els joves científics.
La comunicació científica internacional reuneix científics de diferents països per resoldre problemes universals i globals: mediambientals, mèdics, internacionals, polítics, etc.
Canals de comunicació científica
La informació científica s'intercanvia de diverses maneres.
- Personal, directe, connexions: converses, informes i discussions, cartes. Hi ha un debat cara a cara sobre el problema, una recerca conjunta de nous aspectes científics.
- Replicació, difusió del coneixement científic en revistes especials, llibres: un intercanvi indirecte de dades científiques.
- Les comunicacions són mixtes: en conferències, exposicions científiques, presentacions, tant la comunicació personal com l'intercanvi de coneixements científics.publicacions, materials, demostració d'experiments, la seva discussió, avaluació.
- El progrés científic i tecnològic ha fet possible que els científics es comuniquin mitjançant el telèfon, Internet.
Els seus contactes per naturalesa són oficials, formals, dirigits, interpersonals i, per contra, informals, informals, no dirigits, impersonals. Les comunicacions científiques modernes ofereixen als científics àmplies oportunitats de comunicació professional.
Perspectives de desenvolupament
La resolució dels problemes de les comunicacions científiques amplia els límits del seu desenvolupament. Un dels problemes és la incapacitat dels científics per explicar de manera oportuna i entenedora l'essència dels seus descobriments i investigacions, sobre les perspectives d'ús dels desenvolupaments científics. Com a resultat, les obres útils i necessàries acumulen pols als arxius personals durant anys.
Un altre problema: pràcticament no hi ha comunicadors científics amb experiència, especialistes en la creació i el manteniment de contactes intercientífics. Podrien establir professionalment diverses relacions internes i externes de la comunitat científica mundial, desenvolupar formes i mètodes diversos i interessants de divulgació de la ciència i dels seus representants individuals.
La comunicació científica és també la interacció de les universitats amb els anomenats públics objectiu. Són interessants les publicacions adreçades a representants d'especialitats específiques de la indústria i l'agricultura. S'organitzen conferències científiques, on hi ha intercanvi d'experiències, coneixement de nous desenvolupaments. Comunitat científicaes fa actiu en la promoció dels seus èxits mitjançant una varietat de formats de comunicació.
Coneixement científic per a les masses
En l'actualitat, en el món científic es presta molta atenció a la millora dels contactes entre la ciència i la societat.
Les qüestions de divulgació de la ciència, la formació d'una visió científica del món entre la població, la recerca de punts en comú entre les comunicacions científiques i les comunicacions socials són àrees importants per al desenvolupament de la ciència. Però fins i tot aquí hi ha problemes sense resoldre.
Per exemple, els científics no senten la necessitat d'explicar el seu treball al gran públic, no els interessa, ja que això no afecta de cap manera la seva carrera científica. Els periodistes no busquen rebre informació científica sobre els descobriments dels seus mateixos desenvolupadors. Tenen un mal domini de la terminologia científica, no saben presentar el material científic de manera popular. Com a resultat, la població rep informació fragmentària i vaga no de primera mà, de vegades significativament distorsionada.
És a dir, els problemes de desenvolupament dels mitjans de comunicació científica existeixen tant a nivell extern com intern.
Desenvolupament de vincles interculturals i científics
Cal millorar les formes i el contingut de la comunicació científica intercultural. Els pobles moderns utilitzen activament l'experiència nacional estrangera en totes les esferes de la vida i també ofereixen activament la seva pròpia per estudiar i utilitzar.
La comunicació internacional és un dels mitjans per conèixer el món, però és força complicat, ja que s'associa a la diferència de tradicions, ambidees personals (no sempre objectives) sobre persones d'una nacionalitat diferent, amb peculiaritats d'entendre i interpretar els codis lingüístics.
La comunicació científica intercultural tracta els problemes de comunicació entre personal científic de diferents països, la popularització de la ciència domèstica a tot el món. Els joves van a l'estranger a estudiar a universitats prestigioses i després, tornant a la seva terra natal, introdueixen a la vida els últims èxits de la ciència mundial, parlen de la cultura d' altres pobles.
La comunicació científica és la comunicació de científics de diferents països a nivell personal i social, intercanvis de personal entre universitats, pràctiques, concursos científics, desenvolupaments científics conjunts, publicació de materials impresos. Les assignatures de comunicació cultural i científica s'enfronten a la tasca de dominar les llengües estrangeres, tenint en compte les seves estructures semàntiques. Això ajudarà a evitar la distorsió del significat en traduir text parlat o escrit d'un idioma a un altre.
Així que resumim-ho…
Actualment, la comunicació científica és una manera d'establir interaccions dins i fora de les comunitats científiques. Té les seves pròpies metes i objectius, formes i mètodes de funcionament. La seva importància és reconeguda a diferents nivells de govern, per la qual cosa s'estan prenent mesures importants per al desenvolupament.
L'any 2016 es va crear una comunitat professional: l'Associació de Comunicadors en Educació i Ciència (AKSON), l'objectiu de la qual és desenvolupar el camp de la comunicació científica a Rússia. Va ser a partir d'aquest moment quan es van començar a discutir seriosament els temes de la preparació.especialistes en noves professions: comunicadors científics, secretaris de premsa científica, museòlegs, gestors de mitjans.
