Fins i tot una persona allunyada del camp literari no li farà mal saber compondre un diàleg. Per als estudiants, els escolars que estudien el curs de rus, els autors novells, aquesta habilitat és simplement necessària. Una altra situació: el teu fill demana ajuda amb els deures. Diguem que li ha encomanat l'encàrrec de compondre el diàleg "El llibre de les nostres vides" o alguna cosa semblant. El component semàntic de la tasca no causa dificultats. Però els signes de puntuació a les línies dels personatges plantegen seriosos dubtes, i les línies en si es van construir d'alguna manera no massa coherent.
En aquest cas, hauríeu de saber com escriure un diàleg en rus sobre un tema determinat. En el breu article proposat, intentarem analitzar el concepte de diàleg, els principis bàsics de la seva construcció i les característiques de puntuació.
Què és aquesta forma?
El concepte de diàleg fa referència al procés de comunicació mútua. Les rèpliques durant ell s'intercalen amb frases de resposta amb una constantinversió dels rols d'oient i parlant. La característica comunicativa del diàleg és la unitat en l'expressió, la percepció dels pensaments i les reaccions davant d'ells, reflectides en la seva estructura. És a dir, la composició del diàleg són rèpliques interrelacionades dels interlocutors.
Sense saber escriure diàlegs, un escriptor principiant està obligat a fracassar. Al cap i a la fi, aquesta forma literària és una de les més habituals en obres d'art.
Quan el diàleg sigui adequat
Cada cop que té lloc en una situació concreta, quan cadascun dels participants està escoltant o parlant alternativament. Cadascuna de les rèpliques del diàleg es pot considerar un acte de parla, una acció que implica un determinat resultat.
Les seves principals característiques es deuen a la determinació, la moderació i el compliment de determinades regles. La finalitat de la influència de la parla s'entén com els objectius ocults o explícits de qualsevol dels participants en el diàleg. Pot ser un missatge, una pregunta, un consell, una ordre, una ordre o una disculpa.
Per aconseguir els seus propis objectius, els interlocutors implementen alternativament determinades intencions, la finalitat de les quals és induir l' altra part a accions concretes de caràcter oral. La informació d'incitació s'expressa directament en forma d'un verb imperatiu o indirectament mitjançant preguntes com: "Podries?" etc.
Com escriure un diàleg. Regles generals
- Els missatges s'estan enviant per lots. En primer lloc, l'oient està preparat per a la percepció de la informació, després es corrobora i després se li serveix directament (en la formacom ara consells o peticions). Al mateix temps, és imprescindible complir els estàndards d'etiqueta necessaris.
- El tema del missatge hauria de correspondre a l'objectiu principal de la conversa.
- El discurs dels interlocutors ha de ser inequívoc, entenedor i coherent.
En cas d'incompliment d'aquestes normes, es produeix una violació de l'entesa mútua. Un exemple és el discurs incomprensible d'un dels interlocutors (amb predomini de terminologia desconeguda o articulació difusa).
Com comença la conversa
A l'inici del diàleg s'implica una salutació i molt sovint es fa la pregunta sobre la possibilitat de la conversa en si mateixa: "Puc parlar amb tu?", "Puc distreure't?" etc. A continuació, sovint hi ha preguntes sobre negocis, salut i vida en general (la majoria de vegades això s'aplica a converses informals). Aquestes regles s'han d'utilitzar si, per exemple, cal compondre un diàleg d'amics. Això sol anar seguit de missatges sobre el propòsit immediat de la conversa.
Més assignatura a desenvolupar. Com compondre un diàleg que sembli lògic i natural? La seva estructura implica la informació del parlant donada en porcions, intercalades amb les observacions de l'interlocutor amb una expressió de la seva reacció. En algun moment, aquest últim pot prendre la iniciativa en una conversa.
El final de la conversa consisteix en frases concloents de caràcter generalitzador i, per regla general, va acompanyada de les anomenades frases d'etiqueta, seguida d'un adéu.
Idealment, cada tema del diàleg hauria de fer-hodesenvolupar-se abans de fer la transició a la següent. Si un dels interlocutors no dóna suport al tema, això és un signe de desinterès per ell o d'un intent d'acabar el diàleg en el seu conjunt.
Sobre la cultura de la parla
A l'hora de construir un comportament de parla, tots dos interlocutors necessiten comprensió, una certa capacitat per penetrar en els pensaments i l'estat d'ànim de l' altre, per captar els seus motius. Sense tot això, la comunicació amb èxit és impossible. La tècnica del diàleg implica diversos models de comunicació amb una varietat de mitjans per expressar idees, sentiments i pensaments, així com dominar les habilitats de comunicació tàctica.
Segons les regles generals, cada pregunta requereix la seva pròpia resposta. S'espera una resposta d'incentiu en forma de paraula o acció. La narració implica una comunicació de retroalimentació en forma de comentari contrari o atenció centrada.
L'últim terme fa referència a aquesta manca de parla quan l'oient, mitjançant signes no verbals (gestos, interjeccions, expressions facials), deixa clar que el discurs ha estat escoltat i entès.
Vaig a escriure
Per compondre un diàleg per escrit, cal conèixer les regles bàsiques per a la seva correcta construcció. Per tant, considerem les regles bàsiques per les quals podeu fer un diàleg de 4 o més rèpliques. Tots dos són els més senzills i força complexos amb una trama complexa.
Utilitzeu-lo molts autors en les seves obres d'art. El diàleg es diferencia del discurs directe per l'absència de cometes i un nou paràgraf per a cada rèplica. Si la rèplica es dóna entre cometes, la majoria de vegades s'implica que aquest és el pensament de l'heroi. Tot això està escrit d'acord amb unes regles força estrictes, que es descriuen a continuació.
Com redactar un diàleg en rus d'acord amb les lleis de puntuació
Quan es redacta un diàleg, és molt important utilitzar correctament els signes de puntuació. Però primer, una mica de terminologia:
Una rèplica és una frase pronunciada en veu alta o en silenci pels personatges.
Sota les paraules de l'autor: una frase que conté un verb atributiu (va preguntar, va respondre, va dir, etc.) o una frase dissenyada per substituir-lo en el significat.
De vegades pots prescindir de les paraules de l'autor, normalment quan la conversa consisteix en rèpliques de només dues persones (per exemple, tens una tasca: compondre un diàleg amb un amic). En aquest cas, cada rèplica va precedida d'un guió, seguit d'un espai. Punt, punts suspensius, exclamació o signe d'interrogació al final de la frase.
Quan cada rèplica va acompanyada de les paraules de l'autor, la situació és una mica més complicada: el punt s'ha de substituir per una coma (la resta de signes romanen al seu lloc), després un espai, un guió i de nou un espai. Després d'això, es donen les paraules de l'autor (exclusivament amb una lletra minúscula).
Opcions més difícils
De vegades les paraules de l'autor es poden posar abans de la rèplica. Si al principi del diàleg no es destaquen com a paràgraf a part, es col·loquen dos punts després d'ells i l'observació comença en una nova línia. De la mateixa manera, la següent rèplica (resposta) hauria de començar des d'una línia nova.
Composar un diàleg sobreEl rus no és la tasca més fàcil. El cas més difícil es pot anomenar el cas quan les paraules de l'autor es col·loquen dins de la rèplica. Aquesta construcció gramatical va acompanyada més sovint d'errors, sobretot entre els autors novells. Això es deu a un gran nombre d'opcions, les principals són dues: la frase es trenca amb les paraules de l'autor o aquestes mateixes paraules es col·loquen entre frases adjacents.
En ambdós casos, l'inici de la rèplica és exactament el mateix que en l'exemple amb les paraules de l'autor després d'ella (guió, espai, la rèplica mateixa, de nou un espai, guió, de nou un espai i el paraules de l'autor escrites amb lletres minúscules). La següent part ja és diferent. Si les paraules de l'autor estan pensades per ser col·locades dins d'una frase sencera, després d'aquestes paraules s'exigeix una coma i l'observació posterior continua amb una lletra minúscula després del guió. Si es decideix situar les paraules de l'autor entre dues frases separades, la primera d'elles ha d'acabar amb un punt. I després del guió indispensable, la següent rèplica s'escriu amb majúscula.
Altres ocasions
De vegades hi ha una variant (poques vegades) quan hi ha dos verbs atributius en les paraules de l'autor. De la mateixa manera, es poden situar abans o després de la rèplica, i tot plegat és una única estructura, escrita en una línia separada. En aquest cas, la segona part del discurs directe comença amb dos punts i un guió.
A les obres de literatura, de vegades pots trobar construccions encara més complicades, però ara no les aprofundirem.
Un cop dominades les regles bàsiques de construcció, podeu fer-hode la mateixa manera, per exemple, fer un diàleg en anglès, etc.
Una mica sobre el contingut
Passem directament de la puntuació al contingut dels diàlegs. El consell dels escriptors experimentats és minimitzar tant les línies com les paraules de l'autor. Heu d'eliminar totes les descripcions i frases innecessàries que no porten cap informació útil, així com els adorns innecessaris (això no només s'aplica al diàleg). Per descomptat, l'elecció final depèn de l'autor. És important que al mateix temps no canviï el sentit de la proporció.
Es desaconsella molt els diàlegs continus massa llargs. Això arrossega innecessàriament la història. Al cap i a la fi, s'entén que els personatges parlen en temps real, i la trama de l'obra en conjunt s'ha de desenvolupar molt més ràpid. Si cal un diàleg llarg, s'hauria de diluir amb una descripció de les emocions dels personatges i qualsevol acció que l'acompanyi.
Les frases que no porten informació útil per al desenvolupament de la trama poden obstruir qualsevol diàleg. Ha de sonar el més natural possible. Es desaconsella molt utilitzar frases complexes o aquelles expressions que mai es troben en el discurs col·loquial (per descomptat, si la intenció de l'autor no implica el contrari).
Com posar-vos a prova
La manera més senzilla de controlar la naturalitat de les rèpliques compostes és llegint el diàleg en veu alta. Totes les peces extra llargues, juntament amb paraules pretencioses, inevitablement tallaran l'orella. Al mateix temps, és molt més difícil comprovar la seva presència amb els ulls. Aquesta regla s'aplica a qualsevol text de la mateixa manera, no només als diàlegs.
Un altre error comú és l'excés de paraules atributives o la monotonia del seu ús. Si és possible, hauríeu d'eliminar el màxim de comentaris de l'autor com ara: ell va dir, ella va respondre, etc. Definitivament, això s'ha de fer en els casos en què ja quedi clar a quin dels personatges pertany la línia.
Els verbs atributius no s'han de repetir, la seva igu altat fa mal a l'oïda. De vegades pots substituir-los per frases que descriguin les accions dels personatges, seguides d'una rèplica. L'idioma rus té un gran nombre de sinònims del verb dit, pintats amb una varietat de matisos emocionals.
No barregis l'atribució amb el text corporal. En absència d'una paraula atributiva (o substitutiva), el diàleg es converteix en text sense format i té un format separat de la rèplica.
Seguint les regles que hem descrit, podeu redactar qualsevol diàleg fàcilment.
