L'estil científic, les característiques del qual són objecte d'investigació per als lingüistes, és un conjunt de tècniques de parla específiques utilitzades principalment en l'àmbit científic, científic i tècnic, de divulgació científica per expressar i dissenyar idees, hipòtesis, assoliments que són diversos en contingut i finalitat.
Característiques generals del text científic
El text científic és un resum, resultat o informe d'activitats de recerca, que s'elabora per a un cercle de persones que tenen la qualificació adequada per a la seva percepció i avaluació. Per tal de fer-lo el més informatiu possible, l'autor ha de recórrer a l'ús d'un llenguatge formalitzat, mitjans especials i formes de presentació del material. Molt sovint, un text científic és un treball publicat o destinat a ser publicat. Els textos del pla científic també inclouen materials especialment preparats per a la presentació oral, per exemple, un informeen una conferència o conferència acadèmica.
Els trets característics de l'estil científic són el to neutre, un enfocament objectiu i informatiu, un text estructurat, la presència de terminologia i eines lingüístiques específiques adoptades entre els científics per a una presentació lògica i adequada del material.
Varietats d'estil científic
La prevalença de la forma escrita de l'existència d'obres d'estil científic determina la validesa, l'equilibri, la claredat del seu contingut i disseny.
La divisió dels textos científics en tipus i tipus s'explica, en primer lloc, per la diferència d'objectes descrits per nombroses disciplines, el contingut de les activitats de recerca dels científics i les expectatives del públic potencial. Hi ha una especificació bàsica de la literatura científica, que divideix els textos en científic-tècnics, científic-humanitaris, científic-naturals. És possible destacar subllenguatges més particulars que existeixen dins de cadascuna de les ciències: àlgebra, botànica, ciència política, etc.
M. P. Senkevich va estructurar els tipus d'estil científic segons el grau de "científic" del treball final i va identificar els tipus següents:
1. L'estil científic real (en cas contrari, acadèmic) és típic dels treballs seriosos destinats a un cercle reduït d'especialistes i que contenen el concepte de recerca de l'autor: monografies, articles, informes científics.
2. La presentació o generalització del patrimoni científic conté materials d'informació secundaris (resúmenes, anotacions) - es creen en un estil científic-informatiu o científic-abstracte.
3. Una àrea científica i publicitària separada l'ocupa la publicitat industrial, que presenta els resultats i els beneficis de productes específics: nous èxits en tecnologia, electrònica, química, farmacologia i altres camps aplicats de la ciència.
4. La literatura científica de referència (llibres de referència, col·leccions, diccionaris, catàlegs) pretén proporcionar informació extremadament concisa, precisa i sense detalls, per presentar al lector només fets.
5. La literatura educativa i científica té un abast especial, exposa els fonaments de la ciència i afegeix un component didàctic que aporta elements il·lustratius i materials per a la repetició (publicacions educatives per a diverses institucions educatives).
6. Les publicacions de divulgació científica presenten biografies de personatges destacats, històries de l'origen de diversos fenòmens, una crònica d'esdeveniments i descobriments i estan a l'abast d'un ampli ventall de persones interessades gràcies a il·lustracions, exemples i explicacions.
Propietats del text científic
El text creat amb estil científic és un sistema tancat estandarditzat.
Les principals característiques de l'estil científic són el compliment dels requisits normatius del llenguatge literari, l'ús de girs i expressions estàndard, l'ús de les capacitats del llenguatge "gràfic" de símbols i fórmules, l'ús de referències i notes. Per exemple, els tòpics són generalment acceptats a la comunitat científica: parlarem del problema…, cal tenir en compte que…, les dades obtingudes durant l'estudi van portar a les següents conclusions…, passem a l'anàlisi… etc.
Per a la transferència de coneixements científicsinformació, elements d'un llenguatge "artificial" - gràfic - són molt utilitzats: 1) gràfics, esquemes, blocs, dibuixos, dibuixos; 2) fórmules i símbols; 3) termes especials i característiques lèxiques de l'estil científic - per exemple, els noms de magnituds físiques, signes matemàtics, etc.
L'aparell de referència (notes al peu, referències, notes) forma una idea més precisa del tema del discurs i serveix per implementar la qualitat del discurs científic com l'exactitud de les cites i la verificació de les fonts.
Per tant, l'estil científic, les característiques del qual es caracteritzen pel compliment de la norma de la llengua literària, serveix com a precisió, claredat i concisió en l'expressió dels pensaments de l'estudi. Una declaració científica es caracteritza per una forma de monòleg, la lògica de la narració es revela seqüencialment, les conclusions es dissenyen com a frases completes i completes.
Estructura semàntica del text científic
Cada text d'un estil científic té la seva pròpia lògica de construcció, una determinada forma acabada que correspon a les lleis de l'estructuració. Per regla general, l'investigador s'adhereix al següent esquema:
- introducció a l'essència del problema, justificació de la seva rellevància, novetat;
- selecció del tema de recerca (en alguns casos, l'objecte);
- establir un objectiu, resoldre determinades tasques en el curs d'assolir-lo;
- revisió de fonts científiques que afectin d'alguna manera el tema de recerca, descripció de la base teòrica i metodològica del treball; justificació de la terminologia;
- importància teòrica i pràctica d'un treball científic;
- contingut dels més científicstreball;
- descripció de l'experiment, si n'hi ha;
- resultats de l'estudi, conclusions estructurades dels seus resultats.
Funcions de l'idioma: vocabulari
Un to abstracte i una generalització formen les característiques lèxiques de l'estil científic:
1. L'ús de les paraules en els seus significats concrets, el predomini de les paraules amb sentit abstracte (volum, permeabilitat, resistència, conflicte, estancament, formació de paraules, bibliografia, etc.).
2. Les paraules d'ús quotidià adquireixen un significat terminològic o generalitzat en el context d'un treball científic. Això s'aplica, per exemple, a termes tècnics: acoblament, bobina, tub, etc.
3. La principal càrrega semàntica d'un text científic la porten els termes, però la seva participació no és la mateixa en diferents tipus d'obres. Els termes introdueixen en circulació determinats conceptes, la definició correcta i lògica dels quals és una condició necessària per a un text escrit professionalment (etnogènesi, genoma, sinusoide).
4. Les abreviatures i les paraules abreujades són típiques per a obres d'estil científic: editorial, GOST, Gosplan, million, instituts de recerca.
Les característiques lingüístiques de l'estil científic, en particular, en l'àmbit del vocabulari, tenen un enfocament funcional: un caràcter abstracte generalitzat de la presentació del material, l'objectivitat de les opinions i conclusions de l'autor, la precisió de la informació presentada.
Característiques lingüístiques: morfologia
Característiques morfològiques de l'estil científic:
1. A nivell gramatical, amb l'ajuda de determinades formes de la paraula ila construcció de frases i oracions crea una abstracció del text científic: es nota que…, sembla que…, etc.
2. Els verbs en el context d'un text científic adquireixen un significat atemporal i generalitzat. A més, s'utilitzen principalment les formes del present i del passat. La seva alternança no atorga ni “pintorescament” ni dinàmica a la narració, al contrari, indiquen la regularitat del fenomen descrit: l'autor nota, indica…; l'assoliment de l'objectiu es facilita resolent problemes, etc.
3. Els verbs imperfectius predominants (al voltant del 80%) també donen al text científic un significat generalitzat. En els turnovers estables s'utilitzen verbs perfectius: considerar …; mostrarem amb exemples, etc. També s'utilitzen habitualment formes indefinidament personals i impersonals amb un toc d'obligació o necessitat: les característiques fan referència a…; has de ser capaç de…; no t'oblidis de…
4. En sentit passiu s'utilitzen verbs reflexius: cal demostrar…; explicat amb detall…; es consideren problemes, etc. Aquestes formes verbals permeten centrar-se en la descripció del procés, estructura, mecanisme. Els participis passius curts tenen el mateix significat: la definició es dóna …; la norma es pot entendre, etc.
5. En el discurs científic també s'utilitzen adjectius curts, per exemple: l'actitud és característica.
6. Una característica típica del discurs científic és el pronom nos altres, utilitzat en lloc de I. Aquesta tècnica forma trets com la modèstia de l'autor, l'objectivitat, la generalització: En el transcurs de l'estudi, vam arribar a la conclusió… (en lloc de: vaig arribar aconclusió…).
Característiques lingüístiques: sintaxi
Les característiques lingüístiques de l'estil científic pel que fa a la sintaxi revelen la connexió de la parla amb el pensament específic del científic: les construccions utilitzades en els textos són neutres i d'ús habitual. El més típic és el mètode de compressió sintàctica, quan el volum del text es comprimeix alhora que augmenta el seu contingut informatiu i el contingut semàntic. Això s'implementa mitjançant una construcció especial de frases i frases.
Característiques sintàctiques de l'estil científic:
1. Ús de locucions definitives "substantiu + substantiu en el cas genitiu": metabolisme, liquiditat de divises, dispositiu de desmuntatge, etc.
2. Les definicions expressades per adjectius s'utilitzen en el significat del terme: reflex incondicionat, signe sòlid, digressió històrica, etc.
3. L'estil científic (definicions, raonaments, conclusions) es caracteritza per un predicat nominal compost amb un substantiu, per regla general, amb un verb d'enllaç omès: La percepció és un procés cognitiu bàsic…; Les desviacions de les implementacions normatives de la llengua és una de les característiques més cridaneres de la parla dels nens. Una altra "fórmula de predicat" comuna és el predicat nominal compost amb un participi curt: es pot utilitzar.
4. Els adverbis en el paper de circumstància serveixen per caracteritzar la qualitat o propietat del fenomen objecte d'estudi: de manera significativa, interessant, convincent, d'una manera nova;tots aquests i altres esdeveniments estan ben descrits a la literatura històrica….
5. Les estructures sintàctiques de les oracions expressen el contingut conceptual, per tant, l'estàndard per a un científic de l'escriptura és una frase completa de tipus narratiu amb una connexió aliada entre les seves parts, amb un contingut lèxic neutre pel que fa a l'estil i un ordre normatiu de paraules: antropoide. (ximpanzé) llenguatge sonor. Entre les oracions complexes, dominen les estructures amb una oració subordinada: entre l'intel·lecte i el llenguatge hi ha un sistema comunicatiu primari intermedi, que s'anomena base funcional de la parla.
6. El paper de les frases interrogatives és cridar l'atenció sobre el material que es presenta, expressar supòsits i hipòtesis: Potser un mico és capaç de llenguatge de signes?
7. Per implementar una presentació de la informació separada i deliberadament impersonal, s'utilitzen àmpliament frases impersonals de diversos tipus: La comunicació amistosa (xerrada de cor a cor, xerrada, etc.) es pot atribuir a gèneres d'igu altat d'estatus… Això subratlla el desig de ser un investigador objectiu que actuï en nom d'una comunitat científica generalitzada.
8. Per tal de formalitzar les relacions causa-efecte entre fenòmens, en el discurs científic s'utilitzen oracions complexes amb una connexió aliada coordinadora i subordinada. Sovint es troben conjuncions complexes i paraules afins: pel fet que, malgrat que, pel fet que, perquè, mentrestant, mentre, mentre, mentreaixí com d' altres. Les oracions complexes amb oracions subordinades explicatives, atributives, causes, condicions, temps, conseqüències estan molt esteses.
Mitjans de comunicació en text científic
L'estil científic, les peculiaritats del qual són l'ús específic de les eines del llenguatge, es basa no només en la base normativa del llenguatge, sinó també en les lleis de la lògica.
Així, per tal d'expressar de manera lògica els seus pensaments, l'investigador ha d'utilitzar les característiques morfològiques de l'estil científic i les possibilitats sintàctiques per connectar les parts individuals del seu enunciat. Aquest objectiu és servit per diverses construccions sintàctiques, oracions complexes de diversos tipus amb "paraules de paper", aclaradores, participis, frases participatives, enumeracions, etc.
Aquí estan els principals:
- comparació de qualsevol fenomen (tant… i així…);
- ús de frases de connexió que contenen informació addicional sobre el que es va dir a la part principal;
- participi també contenen informació científica addicional;
- paraules i frases introductòries, les construccions de connectors serveixen per enllaçar les parts semàntiques tant dins d'una frase com entre paràgrafs;
- "paraules de clip" (per exemple, així, per tant, mentrestant, en conclusió, és a dir, com veiem) serveixen per establir una connexió lògica entre diferents parts del text;
- membres homogenis d'una frase per enumerar conceptes lògicament similars;
- freqüentl'ús d'estructures clixades, la lògica i la concisió de l'estructura sintàctica.
Les frases
Es necessiten
Per tant, l'estil científic, les característiques dels mitjans de comunicació que hem considerat, és un sistema força estable i difícil de canviar. Malgrat l'ampli sistema d'oportunitats per a la creativitat científica, les normes regulades ajuden el text científic a "mantenir la seva forma".
Llengua i estil del text de divulgació científica
La presentació del material en la literatura de divulgació científica és propera a la literària general neutra, ja que al lector només se li ofereixen fets especialment seleccionats, aspectes interessants, fragments de reconstruccions històriques. La forma de presentació d'aquest tipus de dades ha de ser accessible per als no especialistes, per tant, la selecció del material, el sistema d'evidències i exemples, la manera de presentar la informació, així com el llenguatge i l'estil dels treballs relacionats amb la divulgació científica. literatura, són una mica diferents del text científic real.
Podeu visualitzar les característiques de l'estil de divulgació científica en comparació amb el científic mitjançant la taula:
| Estil científic | Estil científic |
| L'autor i el lector són igualment conscients del tema. | L'autor actua com a especialista, el lector com a "no especialista". |
| Abundància de vocabulari i terminologia científica general, sovint amb formulacions i proves complexes. | Els termes s'expliquen en un llenguatge accessible per al lector, els principals resultats es donen sensedetalls. |
| Estil neutre. | Expressió de parla present. |
L'estil de divulgació científica utilitza molts mitjans pertanyents a la llengua nacional, però els trets d'originalitat li donen les característiques funcionals de l'ús d'aquests mitjans, l'organització específica del text d'una obra científica d'aquest tipus
Per tant, les peculiaritats de l'estil científic són mitjans lèxics i gramaticals específics, fórmules sintàctiques, gràcies a les quals el text esdevé "sec" i precís, comprensible per a un cercle reduït d'especialistes. L'estil de divulgació científica està dissenyat per fer que la narració sobre un fenomen científic sigui accessible per a un ventall més ampli de lectors o oients ("gairebé complexa"), de manera que s'aproxima al grau d'impacte de les obres d'estil artístic i periodístic.
