La societat és un sistema complex que té la propietat del desenvolupament i la dinàmica. En condicions de variabilitat de l'entorn extern, els canvis en la societat són inevitables. Davant la necessitat de preservar les relacions fonamentals que asseguren l'estabilitat de la societat humana com a element integral, s'estan prenent mesures al més alt nivell legislatiu per consolidar-les de manera rígida i sense principis, en les quals no es permeten ni els mínims canvis espontanis.
Les relacions socials més importants es fixen en forma de prescripcions normatives, el compliment de les quals ha de ser estricte per a tots els membres de la societat. Paral·lelament, estan desenvolupant i aplicant un sistema de sancions que garanteix l'aplicació incondicional de les normes fonamentals.
Què és una institució social?
Formes d'organització i regulacióla vida social ha evolucionat històricament. Cadascun d'ells representa un sistema específic de relacions entre les persones. El procés de formació i el resultat de la fixació d'aquests sistemes s'anomena institucionalització. Així, podem parlar de diferents tipus d'institucions socials, on cadascuna d'elles incideix en les relacions en la família, l'estat, l'àmbit educatiu, etc.
Aquests són exemples clars de les institucions que ja existeixen en el sistema social. Gràcies a ells, és possible estandarditzar les relacions, regular les activitats dels seus participants i fer-se responsables del comportament que no compleix els estàndards acceptats. Això garanteix l'estabilitat i l'estabilitat de l'ordre social.
Estructura
Independentment del tipus d'institució social, cadascuna d'elles abasta una sèrie d'elements. Tots els components es poden agrupar en diverses categories principals. Per detallar el concepte d'"institució social" (els tipus i funcions també s'assignaran una secció a part a l'article), n'analitzarem els elements utilitzant l'exemple de les relacions familiars. En aquest cas, sembla possible distingir cinc categories d'elements:
- espiritual-ideològic: inclouen sentiments, ideals, valors personals i generalment acceptats (per exemple, amor, simpatia, sentit de la responsabilitat, desig de criar els fills junts, etc.);
- material: l'adquisició conjunta de béns arrels, cotxes, empreses familiars, etc.;
- conductual: sinceritat, tolerància, confiança, suport mutu,la voluntat de comprometre's o, al contrari, de lliurar un ultimàtum,;
- cultural i simbòlica: tradicions familiars, rituals de casament, anells de compromís, celebracions d'aniversari, etc.;
- registre i documentació - fixació d'actes d'estat civil (naixement, defunció, matrimoni, dissolució del matrimoni, canvi de cognom, etc.), registre d'aliments, règim de seguretat social per a famílies nombroses, mares solteres privades de sustentació..
Què és especial
Ningú no va inventar específicament cap dels tipus d'institucions socials. L'estructura de cada sistema social es forma per si mateixa tenint en compte les necessitats d'un determinat grup de persones. Un exemple cridaner d'això és la creació de l'institut de milícies amb l'objectiu de protegir l'ordre públic. El mateix procés d'institucionalització de les relacions en un àmbit concret consisteix en la racionalització, normalització, formalització i organització a nivell legislatiu d'aquelles normes, normes i costums, amb les quals s'entén aquest o aquell sistema social.
La peculiaritat de cada institució social és la seva individualitat. Malgrat que totes elles es basen en les relacions públiques, les relacions i les interaccions dels individus o dels seus grups, estem parlant d'una entitat social relativament independent amb un pla de desenvolupament propi. En aquest context, seria més correcte considerar el concepte i els tipus d'institució social com un subsistema organitzat amb una estructura constant, però amb elements i funcions variables.
QuanAl mateix temps, l'afirmació de valors i ideals en un únic sistema social encara no vol dir que aquesta institució social funcioni plenament. Perquè tots els subsistemes interaccionin de manera efectiva entre ells, és important que la societat els reconegui. És per això que a la institució educativa s'assigna un paper important en el procés de socialització de la societat. La seva tasca és ensenyar valors socials i culturals als membres de la societat.
El paper de les organitzacions socials
A més de les institucions socials, les organitzacions socials són importants: les unitats socials estructurals, que són una de les formes d'agilitzar les comunicacions, les relacions i les interaccions dels individus tant dins d'un grup social com fora d'aquest. Les organitzacions socials es caracteritzen per les característiques següents:
- es creen únicament per assolir determinats objectius;
- ajuden a satisfer els interessos d'una persona i d'un ciutadà en la mesura que ho estableixin les normes legislatives, els valors morals;
- contribueixen a les activitats efectives dels seus membres mitjançant la divisió del treball sobre una base funcional.
Un exemple de l'organització social més complexa i alhora significativa és l'estat. Es tracta d'una institució pública-imperia, en la qual la posició central és ocupada per l'aparell de poder. Un element inseparable d'aquest sistema és la societat civil, que existeix sota qualsevol règim de govern, tant democràtic com autoritari.
Al centre de la societat civilsempre posar una personalitat sobirana - una persona i un ciutadà que té dret a la vida, la llibertat personal, la propietat. Si parlem dels valors i prioritats de la societat civil, els més significatius són l'estat de dret, les llibertats democràtiques, el pluralisme polític.
Per què necessitem les institucions socials, les seves funcions i finalitat
Les relacions a la societat es formen durant molts centenars d'anys. Experimenten una sèrie de canvis que es desenvolupen conjuntament amb la societat. Al mateix temps, la puntualitat del registre legislatiu dels canvis emergents és de gran importància. En cas contrari, el sistema de relacions fracassa, tot tipus d'institucions socials es degraden, deixen d'exercir les funcions que se'ls assignen, fet que dificulta el progrés social natural. Per tant, l'objectiu principal de cada institució social és:
- mantenir i millorar els indicadors demogràfics a l'estat (en major mesura, aquesta funció està assignada a la institució de la família);
- socialització dels individus a costa de la generació més jove - és important transferir als nous membres de la societat l'experiència adquirida en tots els àmbits de la vida pública, normes acceptables de comportament i interacció;
- distribució, intercanvi i consum racional de recursos, béns materials, intel·lectuals i espirituals;
- garantir la seguretat dels membres de la societat o dels seus grups individuals mitjançant l'aplicació de normes morals i legals, costums, sancions administratives i penals.
Principals processos d'institucionalització
La majoria dels autorsassigneu aquests tipus i tipus d'institucions socials:
| Econòmic | Política | Espiritual | Família |
|
Propietat · negociació Producció industrial finances sou agricultura |
Estat partits polítics Exèrcit poder judicial · reformes eleccions · política exterior |
ciència Educació · religió clergat educació moral · etiqueta Art · cultura |
família maternitat paternitat matrimoni convivència · manteniment dels fills nens custòdia Llegat |
Cada tipus d'institució social té les seves pròpies funcions i finalitats. Per exemple, els sistemes polítics estableixen el poder i un mecanisme per governar la societat, garanteixen la sobirania i la integritat territorial de l'estat, marquen el rumb dels valors ideològics i els interessos de les diferents estades socials.
Qualsevol tipus d'institucions socioeconòmiques està orientada al desenvolupament efectiu de l'economia. Les relacions de propietat garanteixen valors materials per a un propietari específic, permetent-li treure profit de la seva propietat. Al seu torn, els diners serveixen com a equivalent universal enintercanvi en espècie de béns, i els salaris són una remuneració directa del treball. Gràcies a les institucions econòmiques, el sistema de producció i comerç està en estret contacte amb altres àmbits de la vida pública.
El desenvolupament de la ciència, l'educació, l'art i la cultura: totes aquestes institucions espirituals són necessàries per mantenir els valors morals a la societat. El principal objectiu que es persegueix en aquest àmbit és la preservació i la millora dels valors culturals en la societat.
La família com a tipus d'institució social
Parlant de la família, en primer lloc, cal destacar que aquest sistema de relacions és una baula clau en tota la cadena social. La gent completa la societat entrant-hi des de la família. És aquí on creix la personalitat, l'individu. Només les famílies són capaces de marcar el to de la vida social en general, per això és molt important que hi regni la pau i la prosperitat.
Des d'un punt de vista científic, una família és un grup de persones basat en el matrimoni oficial o la consanguinitat. Els membres de la família estan connectats mitjançant la gestió d'una llar conjunta, deures i responsabilitats mútues. Al mateix temps, família i matrimoni no són conceptes iguals. El matrimoni és una unió d'un home i una dona, a partir de la qual es generen els drets i les obligacions dels cònjuges entre ells, els seus pares i fills.
Després de la transició de la societat de l'agricultura de subsistència a la producció industrial, els fonaments patriarcals tradicionals es van anar destruint gradualment. Van ser substituïts per relacions matrimonials. Des de llavors, la composició familiar és un marit, una dona inens. Aquesta família s'anomena família nuclear i passa per diverses etapes:
1. Formació familiar - matrimoni.
2. L'inici del període de procreació: el naixement del primer hereu.
3. Finalització de la maternitat: el naixement de l'últim descendent.
4. Matrimoni de fills adults. Els sociòlegs anomenen aquesta etapa el "niu buit".
5. La mort d'un dels cònjuges és la terminació del matrimoni, la fi de la família.
Funcions de les institucions familiars a la societat
La missió que cada família, com a cèl·lula de la societat, es construeix en diverses direccions. Les tasques a les quals s'enfronten tot tipus d'institucions socials i les funcions de la família tenen moltes similituds. Els principals són:
- Reproductiu. El desig instintiu d'una persona de continuar la seva espècie està implicat. Al mateix temps, és important que la descendència es reprodueixi biològicament, intel·lectualment i espiritualment sana; només aquest nen podrà adoptar els fonaments de la cultura espiritual, material i intel·lectual acumulada per generacions anteriors.
- educatiu. És en aquesta institució social on té lloc la socialització primària d'una persona. Per al ple desenvolupament de la personalitat, la família té una importància cabdal.
- Econòmic. Implica el manteniment d'una llar comuna per part dels familiars, així com el suport econòmic als menors d'edat que no puguin treballar per mal altia i edat. L'estat soviètic, fent la seva contribució a tot tipus d'institucions socials, també va afectar la institució de la família. Tanmateix, el sistema salarial actual no difereix fonamentalment delanterior. La particularitat rau en el fet que ni un sol home ni una sola dona podrien viure per separat amb el salari mitjà. Aquesta circumstància no es pot descomptar, ja que és un incentiu important per al matrimoni.
Estat. Una persona en néixer hereta un estatus social, que, per descomptat, pot canviar al llarg de la vida, però la majoria de vegades és ell qui determina les seves oportunitats a l'inici d'un camí independent i el destí final
Ciència i societat
Com a institució i activitat social, la ciència va sorgir a l'edat mitjana. La seva aparició va ser provocada per la necessitat de servir la producció capitalista en desenvolupament. El propòsit de la ciència com a tipus d'institució social de la societat era millorar el coneixement teòric, sense els quals el més mínim desenvolupament de la indústria seria impossible.
Segons estimacions aproximades, no més del 8% de la població sanitària amb estudis superiors és capaç de fer ciència. En la societat moderna, la ciència sovint es converteix en una activitat professional. Les formes de treball de recerca es reconeixen com a tradicions socioculturals necessàries i estables, sense les quals la formació i l'existència de la societat és impossible. La ciència, com una de les activitats de les institucions socials, és una de les àrees prioritàries per al desenvolupament de qualsevol estat civilitzat.
L'educació com a sistema de relacions socials
L'educació és un procés organitzat professionalment de familiarització d'una persona amb la cultura, les normes, els valors que es formen a la societat, si en parlem com un dels tipus d'institucions socials. El concepte d'"educació" té una sèrie de trets característics:
- obligació d'establir patrons de comportament;
- inculcar l'amor pel coneixement;
- assegurar l'assistència;
- ús de senyals culturals simbòlics (portar l'emblema de l'escola, memoritzar l'himne de l'escola);
- Educació basada en la ideologia de la igu altat, l'educació progressiva.
Aquest subsistema social és un dels més potents. La seva estructura inclou diversos elements: preescolar, educació general, professional, postgrau, educació correccional. Cadascun d'ells s'enfronta a diversos reptes:
- complexitat en la interacció de l'individu i la societat;
- ineficiència de la superació gradual de la desintegració de l'educació escolar;
- impossibilitat de trobar consens sobre l'harmonització i la integració de tecnologies pedagògiques.
El sistema educatiu actual a Rússia encara no és capaç de formar una "immunitat" prou forta de manca d'espiritualitat i immoralitat en una persona moderna. Els canvis socioculturals a gran escala al món permeten detectar inconsistències evidents entre la institució social actual i les necessitats socials emergents en el present. Aquestes inconsistències van provocarintents repetits de reformar el sistema educatiu.
