La construcció de paper a l'escola preescolar és diferent de les activitats similars amb nens més petits. Els alumnes més grans de la llar d'infants ja són gairebé escolars, i la seva preparació per a les classes escolars es basa en les arts aplicades, quan es treballa amb paper i cartró.
L'objecte per a manualitats pot ser qualsevol fenomen natural, estació, animal o ocell. Tot el que forma part del món circumdant es reflecteix en una varietat d'activitats creatives. Treballar amb paper a la llar d'infants és una part important del procés educatiu i educatiu. Aquest tipus d'activitat és molt útil per a la generació més jove de persones creatives.
Construcció de paper al grup preparatori: ocells
Hi pot haver un nombre il·limitat d'opcions per a aquesta creativitat, el tema dels ocellsés extens i inspira per crear obres en diferents tècniques. Per començar, val la pena aturar-se als tres més adaptats a l'edat.
1. Un ocell fet d'un full de paper doblegat per la meitat. La mestra prepara els patrons amb antelació i els distribueix als nens de l'aula perquè encerclin les siluetes de les seves fulles. A continuació, l'ocell es talla al llarg del contorn i es doblega per la meitat. Les ales s'han de doblegar cap a fora i el fil enganxat a l'embarcació.
2. Ocell volumètric fet d'anells de paper. Per treballar, cal paper de colors, tisores i cola. La base de tota l'estructura consisteix en anells de paper amples de diferents mides. Per fer-ho, necessiteu tires de la mateixa amplada, però de diferents longituds. Enganxeu-los en anelles i col·loqueu-los entre ells, del més petit al més gran, subjecteu-los. El cap està fet semblant al cos i la cua consta de ratlles rectes amples, que es poden assimilar a plomes si es desitja tallant la vora en forma de serrell.
3. Per als nens més grans que ja estan bastant desenvolupats, és possible dissenyar a partir de paper en el grup preparatori mitjançant la tècnica del quilling. Aquí, una aplicació final en un pla de tires de paper estretes retorçades en espirals multicolors és adequada. Un panell tan brillant i bonic pot ser el resultat de la creativitat conjunta, que després servirà com a decoració digna per al grup.
Artesania dedicada a la tardor
La majorial'estació pintoresca, és clar, mereix reflectir-se en la creativitat dels nens. Una aplicació feta d'elements plans o una composició tridimensional: cadascuna d'aquestes manualitats transmet perfectament la lleu tristesa del fullatge marcit i la brillantor de la paleta que pot transmetre el disseny de paper del grup preparatori. La tardor inspirarà. Per treballar, necessitareu paper marró i cartró per a la fusta i tons vermell-taronja per al fullatge.
Aplicacions i composició voluminosa
Per treballar, heu de preparar diverses plantilles diferents amb els contorns de fulles de diverses espècies d'arbres. Segons aquests espais en blanc, els nens faran els seus propis elements. Les branques estan fetes de paper d'embolcall marró retorçat en farcells densos. Per animar la composició, pots posar un petit ocell alegre a sobre.
La composició tridimensional de tardor es fa de manera similar. El tronc està retorçat amb paper d'embolcall encerat, i les fulles estan fetes amb una tècnica de raspall. El paper prim de colors, groc, taronja i vermell, es trenca en trossos que s'utilitzen com a fullatge.
Tema del jardí en manualitats de paper
El tema de la tardor es pot continuar en altres bromes, que es dediquen a la construcció de paper en el grup preparatori. Per exemple, verdures de paper. Els nens gaudeixen fent objectes coneguts. La més bonica de les verdures de tardor és la carbassa. Podeu fer una composició senceratècnica de tires de paper.
Necessitareu paper de colors per funcionar. Taronja i verd. Les làmines es tallen en tires llargues. Per al cos de l'embarcació, cal taronja, i les tiges d'escalada són de color verd. Cal agafar sis tires i doblegar-les unes sobre les altres, alineant-les al centre, com un floc de neu. Enganxeu totes les peces en aquest punt de contacte entre elles.
A continuació, agafeu els extrems oposats i enganxeu-los en forma d'anell. Enganxeu els sis anells de paper d'aquesta manera. Si cal, podeu augmentar-ne el nombre. El toc final de l'artesania seran les pestanyes ramificades, que estan fetes de tires de paper verd ben plegades en forma d'espiral. Als nens els agrada molt la construcció de paper al grup de preparació, les verdures són un tema extens per a les classes.
Verdures i fruites de segments
Una altra tècnica interessant per crear objectes de paper és enganxar segments. Per treballar, necessiteu una plantilla simètrica feta de cartró gruixut en forma de qualsevol verdura o fruita. A partir d'aquesta silueta, es tallen diverses parts idèntiques de la forma desitjada. Cada peça es doblega per la meitat. Totes les peces estan enganxades des del costat equivocat només des d'una vora.
El resultat és una forma tridimensional, que consta de moltes parts planes connectades per costelles. Si es desitja, aquesta embarcació es pot plegar i passarà de voluminosa a plana. Qualsevol verdura o fruita es pot dissenyar d'aquesta manera.
Casa de bosses de paper
Els alumnes de parvulari participen en diversos tipus de creativitat. La fabricació d'habitatges amb paper i materials improvisats pot estar prevista pel programa educatiu. Construcció de paper al grup preparatori, la casa de nines serà molt popular entre els nens.
La idea original és dissenyar a partir de bosses de paper. L'embalatge de regals o l'embalatge de la botiga de queviures serviran de base per a un disseny bonic. Per a cada nen, heu de preparar un d'aquests paquets. Es pot portar de casa als pares o plegar-lo per endavant, per exemple, des de diaris gratuïts o llibrets publicitaris. A més, necessitareu paper de colors, cola i retoladors.
El paquet es complementa amb un sostre a dues aigües fet de paper quadrat plegat per la meitat, finestres i una porta. Els nens són capaços d'executar tots aquests elements sols, el disseny a partir del paper del grup preparatori suggereix que els alumnes han de ser capaços de manejar les tisores i la cola.
Al final de la lliçó, s'aconsella organitzar una exposició de manualitats per als pares, perquè les mares i els pares puguin veure l'esforç dels seus fills i cridar l'atenció sobre la necessitat de fer deures addicionals, si cal.
