La gent viu en societat i la comunicació és una part integral de l'existència humana. Per tant, sense ell, l'evolució de la ment difícilment hauria estat possible. Al principi, es tractava d'intents de comunicació, semblants a la conversa infantil, que a poc a poc, amb l'arribada de la civilització, va començar a millorar. Va aparèixer una carta i el discurs es va fer no només oral, sinó també escrit, cosa que va permetre preservar els èxits de la humanitat per als futurs descendents. Segons aquests monuments, es pot rastrejar el desenvolupament de les tradicions orals de la parla. Què és la cultura de la parla i la cultura de la parla? Quins són els seus estàndards? És possible dominar la cultura de la parla pel teu compte? Aquest article respondrà a totes les preguntes.
Què és la cultura de la parla?
La parla és una forma de comunicació verbal entre persones. Implica la formació i formulació de pensaments, d'una banda, i la percepció i comprensió, de l' altra.
Cultura és un terme amb molts significats, és objecte d'estudi de moltes disciplines. També hi ha un significat proper en sentit a la comunicació i a la parla. Aquesta és una part de la cultura associada a l'ús de senyals verbals, que vol dir la llengua, la sevapeculiaritat ètnica, varietats funcionals i socials, amb formes orals i escrites.
La parla és una part integral de la vida d'una persona i, per tant, ha de ser capaç de parlar correctament i de manera bella tant per escrit com oralment.
Així, la cultura de la parla i la cultura de la parla és la possessió de les normes de la llengua, la capacitat d'utilitzar els seus mitjans expressius en diverses condicions.
La cultura de la parla, independentment de la nacionalitat dels parlants, es va desenvolupar gradualment. Amb el pas del temps, va haver-hi la necessitat de sistematitzar els coneixements existents sobre la llengua. Així, va aparèixer una branca de la lingüística que s'anomena cultura de la parla. Aquesta secció explora els problemes de la normalització lingüística per tal de millorar-la.
Com es va formar la cultura de la parla?
La cultura de la parla i la cultura de la parla com a branca de la lingüística van evolucionar per etapes. Reflecteixen tots els canvis que s'han produït en la llengua. Per primera vegada, van pensar a fixar les normes de la parla escrita al segle XVIII, quan la societat es va adonar que la manca de normes uniformes per a l'escriptura dificultava la comunicació. El 1748, V. K. Trediakovsky va escriure sobre l'ortografia russa a la seva obra "Una conversa entre un estranger i un rus sobre l'ortografia antiga i nova".
Però les bases de la gramàtica i l'estil de la llengua materna les va establir M. V. Lermontov a les seves obres "Russian Grammar" i "Rhetoric" (1755, 1743-1748).
Al segle XIX, N. V. Koshansky, A. F. Merzlyakov i A. I. Galich van complementar la biblioteca d'estudis de la cultura de la parla amb els seus treballs sobre retòrica.
Els lingüistes del període prerevolucionari van comprendre la importància d'estandarditzar les regles de la llengua. El 1911, un llibre de V. I. Chernyshevsky Puresa i correcció de la parla russa. L'experiència de la gramàtica estilística russa”, en què l'autor analitza les normes de la llengua russa.
El període postrevolucionari va ser el moment en què es van sacsejar les normes establertes de la cultura de la parla. Aleshores la gent es dedicava a activitats socials, el discurs de les quals era senzill i abundava en argot i expressions dialectals. La llengua literària hauria estat amenaçada si no s'hagués format una capa de la intel·lectualitat soviètica als anys vint. Va lluitar per la puresa de la llengua russa i es va donar una directiva segons la qual les "masses" havien de dominar la cultura proletària. Al mateix temps, van aparèixer els conceptes de “cultura lingüística” i “cultura de la parla”. Aquests termes s'utilitzen per primera vegada en relació amb el nou idioma reformat.
En els anys de la postguerra, la cultura de la parla com a disciplina rep una nova ronda de desenvolupament. S. I. Ozhegov com a autor del Dictionary of the Russian Language i E. S. Istrina com a autor de Norms of the Russian Language and Culture of Speech van fer una contribució important a la formació de la disciplina.
Els anys 50-60 del segle XX es van convertir en el moment de la formació de la cultura de la parla com a disciplina independent:
- La gramàtica de la llengua russa s'ha publicat.
- S'han aclarit els principis científics de la cultura de la parla.
- El diccionari de la llengua literària russa està sortint.
- El sector de la cultura de la parla sota la direcció de S. I. Ozhegov apareix a l'Institut de la Llengua Russa de l'Acadèmia de Ciències de l'URSS. Sota la seva direcció, es publica la revista "Questions of Culture".discurs."
- B. V. Vinogradov, D. E. Rozental i L. I. Skvortsov estan treballant en la fonamentació teòrica d'algunes qüestions. Dediquen el seu treball a separar dos termes entre si: "cultura de la parla" i "cultura de la llengua".
A la dècada de 1970, la cultura de la parla esdevé una disciplina independent. Té un tema, objecte, metodologia i tècniques d'investigació científica.
Els lingüistes dels anys 90 segueixen el ritme dels seus predecessors. A finals del segle XX es van publicar una sèrie de treballs dedicats al problema de la cultura de la parla.
El desenvolupament de la parla i la cultura de la comunicació de la parla continua sent un dels problemes lingüístics urgents. Avui, l'atenció dels lingüistes està captada per aquestes preguntes.
- Establir vincles interns entre la millora de la cultura de la parla de la societat i el desenvolupament de la cultura nacional.
- Millora de la llengua russa moderna, tenint en compte els canvis que hi tenen lloc.
- Anàlisi científica dels processos que tenen lloc a la pràctica de la parla moderna.
Quines són les característiques i propietats de la cultura de la parla?
La cultura de la parla en lingüística té una sèrie de propietats i trets distintius, que també són la base lògica del fenomen objecte d'estudi:
- Correcte. Coordinació de la parla amb les normes de pronunciació, gramaticals i estilístiques de la llengua. D'acord amb ells, heu d'accentuar correctament les paraules, parlar d'acord amb les regles de la gramàtica. Els estils de parla s'han d'utilitzar segons la situació de comunicació.
- Oportunitat comunicativa. Implica la capacitat d'utilitzarsituacions comunicatives adequades, gradacions estilístiques de paraules i expressions.
- La precisió de la declaració. Implica la veritat d'un discurs i la precisió d'expressar els pensaments en una paraula.
- Presentació lògica. La reflexió correcta dels fets de la realitat i les seves connexions, la validesa de la hipòtesi plantejada, la presència d'arguments a favor i en contra i la conclusió que prova o refuta la hipòtesi.
- Claredat i accessibilitat de la presentació. Implica intel·ligibilitat de la parla per als interlocutors. Aquest objectiu es pot aconseguir utilitzant paraules, frases i construccions gramaticals sense ambigüitats.
- La puresa de la parla. Implica l'absència en el discurs d'elements aliens al llenguatge literari i a les normes de la moral: paraules paràsites, dialectismes, paraules vernacles, barbarismes, argot i paraules vulgars.
- Expressivitat. Una manera de presentar material que interessa a l'oient. Pot ser informatiu (el públic està interessat en la informació que es presenta) i emocional (el públic està interessat en la manera com es presenta la informació).
- Sota la varietat de mitjans d'expressió s'ha d'entendre la capacitat d'utilitzar un gran nombre de sinònims. El parlant posseeix una gran quantitat de vocabulari, que està en ús actiu.
- L'estètica és el rebuig del llenguatge ofensiu per part del llenguatge literari. Per donar estètica a la parla, hauríeu d'utilitzar paraules emocionalment neutres.
- Rellevància: la selecció i organització dels mitjans de llenguatge de manera que ajudi a assolir els objectius i les condicions de comunicació.
Coneix els conceptes bàsics de la cultura de la parla i aplica'ls-hiel nomenament és el deure de tota persona educada.
Quin és el tipus de cultura de la parla?
El tipus de cultura de la parla és una característica dels parlants nadius en funció del seu nivell de competència lingüística. També és important la capacitat d'utilitzar els mitjans lingüístics. Aquí hi juga un paper important el desenvolupament de la comunicació de la parla, la cultura de la parla. Considerem el problema amb més detall.
Els tipus de cultures de la parla es divideixen en 6 tipus principals:
- Elit. Assumeix fluïdesa en les característiques del llenguatge existent, incloses les creatives. Aquest tipus implica l'adhesió estricta a totes les normes de la llengua i la prohibició de l'ús d'expressions grolleres i d'argot.
- Literària mitjana. Compliment incomplet de les normes, abundància de parla en expressions llibresques o col·loquials. Els portadors d'aquest tipus de cultura són la majoria dels habitants de la ciutat educats. La seva difusió es veu facilitada per la ficció contemporània i els mitjans de comunicació.
- Col·loquial literari i col·loquial familiar. Es caracteritzen per un baix nivell d'estilística i una rudesa de parla, que s'aproxima a la llengua vernacla. Aquests tipus són una mena de discurs literari i són utilitzats per parlants que mantenen relacions familiars i amistoses properes.
- El vernacle es caracteritza per un baix nivell educatiu i cultural dels parlants. Té un vocabulari limitat, una incapacitat típica per construir frases complexes, una gran quantitat de paraules blasfemes i paràsits. Hi ha un gran nombre d'errors en el discurs oral i escrit.
- Limitat professionalment. Es caracteritza per una consciència limitada i defectuosa de la parla.
Quines són les normes?
A partir de l'anterior, cal destacar les normes bàsiques de la cultura de la parla:
- Normativa. Protegeix la llengua literària de la penetració d'expressions col·loquials i dialectismes i la manté intacte i d'acord amb les normes generalment acceptades.
- Comunicativa. Implica la capacitat d'utilitzar les funcions de la llengua d'acord amb la situació. Per exemple, la precisió en el discurs científic i l'admissibilitat d'expressions inexactes en el discurs col·loquial.
- Ètic. Significa el compliment de l'etiqueta de la parla, és a dir, les normes de comportament en la comunicació. S'utilitzen salutacions, apel·lacions, peticions i preguntes.
- Estètica. Implica l'ús de tècniques i mètodes d'expressió figurativa del pensament i la decoració del discurs amb epítets, comparacions i altres tècniques.
Quina és l'essència de la cultura de la parla humana?
Més amunt hem considerat els conceptes de "llengua", "cultura de la parla" com un fenomen social que caracteritza la societat. Però la societat està formada per individus. En conseqüència, hi ha una mena de cultura que caracteritza la parla oral d'un individu. Aquest fenomen s'anomena "cultura de la parla humana". El terme s'ha d'entendre com l'actitud d'una persona davant el coneixement de la llengua i la capacitat d'utilitzar-la i millorar-la si cal.
Aquestes no només són habilitats per parlar i escriure, sinó també per escoltar i llegir. Per a la perfecció comunicativa, una persona ha de dominar-les totes. Dominar-los implica conèixer els patrons, els signes i els patrons per construir un discurs comunicativament perfecte, dominar l'etiqueta i els fonaments psicològics de la comunicació.
La cultura de la parla d'una persona no és estàtica, sinó que, com el llenguatge, està subjecta a canvis que depenen tant de les transformacions socials com de la pròpia persona. Comença a formar-se amb les primeres paraules del nen. Creix amb ell, transformant-se en la cultura de la parla d'un preescolar, després d'un escolar, d'un estudiant i d'un adult. Com més gran es fa una persona, millors són les seves habilitats per parlar, escriure, llegir i escoltar.
Quina diferència hi ha entre la cultura de parla russa?
La cultura de la parla russa pertany a la secció de disciplines que es dediquen a l'estudi de les cultures de la parla nacionals. Cada nació durant la seva existència ha format la seva pròpia norma lingüística. El que és natural per a un grup ètnic pot ser aliè a un altre. Aquestes funcions inclouen:
- característiques ètniques de la imatge lingüística del món;
- ús de mitjans verbals i no verbals;
- una col·lecció de textos que inclou tots els textos escrits mai en aquesta llengua, tant antics com moderns.
La imatge ètnica del món s'entén com un conjunt de visions sobre el món a través de les paraules i expressions d'una llengua determinada, que és compartida per totes les persones que la parlen i es dóna per feta. Però la diferència entre les imatges nacionals del món és fàcil de rastrejar a través de l'anàlisiel folklore utilitzava epítets. Per exemple, les expressions "cap brillant" i "cor amable" impliquen una gran intel·ligència i capacitat de resposta. No és casualitat que el cap i el cor s'escullin en aquests epítets, ja que en la comprensió dels russos una persona pensa amb el cap, però sent amb el cor. Però això no és el cas en altres idiomes. Per exemple, en la llengua d'Ifaluk, els sentiments interns es transmeten pels intestins, en la llengua dogon, pel fetge, i en hebreu, no senten amb el cor, sinó que pensen.
A quin nivell es troba la cultura de parla russa moderna?
La cultura de la parla moderna reflecteix:
- característiques tipològiques de la llengua russa;
- àmbits d'aplicació;
- unitat del discurs a tota la Federació Russa;
- variants territorials de la llengua russa;
- textos escrits i orals d'importància no només artística, sinó també nacional, que revelen idees sobre una parla correcta i correcta, sobre els assoliments de la ciència de la llengua russa.
Etiqueta de parla russa
L'etiqueta de la parla russa s'entén com un conjunt de normes i regles de comunicació que s'han desenvolupat sota la influència de la cultura nacional.
L'etiqueta de la parla russa divideix la comunicació en formal i informal. Formal és la comunicació entre persones poc conegudes entre elles. Estan connectats per l'esdeveniment o l'ocasió en què es van reunir. Aquesta comunicació requereix el compliment inqüestionable de l'etiqueta. En contrast amb aquest estil, la comunicació informal es produeix entre persones que es coneixen bé entre elles. Això és la família, els amics, els familiars, els veïns.
Les característiques de l'etiqueta de parla a Rússia impliquen dirigir-se a una persona com a tu en una comunicació formal. En aquest cas, cal dirigir-se a l'interlocutor pel seu nom i patronímic. Això és obligatori, ja que a l'etiqueta de parla russa no hi ha formes semblants a "senyor", "mister", "mrs" o "miss". Hi ha un "senyores i senyors" general, però s'aplica a un gran nombre de persones. A la Rússia prerevolucionària, hi havia apel·lacions com senyor i senyora, però amb l'arribada dels bolxevics van ser suplantades per paraules com camarada, ciutadà i ciutadà. Amb el col·lapse de l'URSS, la paraula "camarada" va quedar obsoleta i va adquirir el seu significat original: "amic", i "ciutadà" i "ciutadà" es van associar amb la policia o el tribunal. Amb el temps, també van desaparèixer, i les paraules que cridaven l'atenció van venir a substituir-los. Per exemple, "ho sento", "perdoneu", "podrieu…".
A diferència de la cultura de la parla d'Occident, en rus hi ha molts temes de discussió: política, família, feina. Al mateix temps, les relacions sexuals estan prohibides.
En general, la cultura de l'etiqueta de la parla s'aprèn des de la infància i millora amb el temps, adquirint cada cop més subtileses. L'èxit del seu desenvolupament depèn de la família en què va créixer el nen i de l'entorn en què es desenvolupa. Si les persones que l'envolten són molt cultes, el nen dominarà aquesta forma de comunicació. Per contra, els partidaris del tipus de cultura de la parla vernacular ensenyaran al seu fill a comunicar-se amb frases senzilles i sense complicacions.
És possible desenvolupar-secultura de la parla?
El desenvolupament de la cultura de la parla depèn no només de l'entorn d'una persona, sinó també d'ella mateixa. A una edat conscient, si es vol, es pot desenvolupar de manera independent. Per fer-ho, cal dedicar temps a l'autoestudi cada dia. Caldrà 3 dies per completar totes les tasques, i abans de dominar la nova, cal repetir l'antiga. A poc a poc, serà possible realitzar tasques no només juntes, sinó també per separat. Al principi, aquesta lliçó de cultura de la parla trigarà entre 15 i 20 minuts, però augmentarà gradualment fins a una hora.
- Ampliació del vocabulari. Per a l'exercici, cal portar qualsevol text literari i un diccionari de rus o llengües estrangeres. Escriu o subratlla totes les paraules d'una part del discurs: substantius, adjectius o verbs. I després trieu sinònims. Aquest exercici ajuda a ampliar el vocabulari passiu.
- Composar una història amb paraules clau. Agafa qualsevol llibre, agafa a l'atzar amb els ulls tancats 5 paraules qualsevol i inventa una història a partir d'elles. Heu de redactar fins a 4 textos alhora, cadascun dels quals no triga més de 3 minuts. Aquest exercici contribueix al desenvolupament de la imaginació, la lògica i l'enginy. Una opció més difícil és fer una història amb 10 paraules.
- Parlant amb el mirall. Per a aquest exercici, necessitareu el text de la tasca 2. Estigueu al costat del mirall i expliqueu la vostra història sense expressions facials. A continuació, torneu a explicar la vostra història per segona vegada, utilitzant expressions facials. Analitza la teva expressió facial i l'estil de la història responent 2 preguntes: "T'agrada el teu?expressió facial i manera de presentar la informació" i "si els agradarà als altres". Aquesta tasca està destinada a desenvolupar l'hàbit de gestionar conscientment les teves expressions facials.
- Escoltant una gravació des d'una gravadora de veu. Aquest exercici t'ajudarà a escoltar-te des de l'exterior i a identificar els punts forts i febles del teu discurs, i per tant, corregir les mancances i aprendre a utilitzar els avantatges de la teva manera de parlar. Llegiu qualsevol text literari o poema que us agradi a la gravadora. Escolteu-lo, analitzeu-lo com la tasca anterior i intenteu tornar-lo a explicar o llegir-lo de memòria una segona vegada, tenint en compte les correccions.
- Conversa amb l'interlocutor. Aquest tipus d'exercici ajuda a desenvolupar habilitats de diàleg. Si entre els teus amics o coneguts hi ha persones que fan aquests exercicis, pots fer l'exercici 2 amb un d'ells, si no, demana a algú que t'ajudi. Per fer-ho, prepareu un tema de conversa i un pla amb antelació. El teu objectiu és interessar l'interlocutor, despertar-li la curiositat i mantenir la seva atenció durant almenys 5 minuts. La tasca es considera completada si els interlocutors han parlat sobre 3-4 dels temes indicats.
El desenvolupament de la cultura de la parla requereix una pràctica constant; només en aquest cas, l'èxit no tardarà a arribar.
