El Ministeri d'Educació agrada constantment a professors, alumnes i pares amb diverses innovacions. Una de les últimes va ser la necessitat d'elaborar una carpeta d'un alumne de primària. La majoria dels pares es van enfrontar a aquesta tasca per primera vegada. Per tant, els professors van ser immediatament bombardejats amb moltes preguntes. I realment, què és una cartera, en què ha de consistir i per què fer-ho? Aquests són només els principals "malentesos" sobre un tema desconegut. Intentem resoldre el problema a l'article actual.
Què és?
La majoria de la gent, quan escolta la paraula "cartera", s'imagina immediatament les activitats dels artistes. De fet, en la majoria dels casos, són artistes, fotògrafs i models els que ho aporten com a característica de la professionalitat del seu treball. Però què pot portar un estudiant? Una cosa és quan realment té alguna cosa de què presumir. Per exemple, un nen ha estat involucrat en gimnàstica des de la primera infància, aprèn llengües estrangeres o li agrada resoldre problemes matemàtics complexos.tasques. I si un escolar és un nen divertit i l'alegria dels seus pares. Hauria de sentir-se sense valor enviant una cartera buida?
Potser algun dia els nostres ministres pensaran en això. Però tot i que no hi ha un estàndard únic per dissenyar una cartera d'un estudiant de primària, podeu abordar el treball de manera creativa. I posar al portfoli qualsevol informació que caracteritzi el nen. Més endavant parlarem del contingut de mostra.
Per què?
Algunes escoles, davant d'una tasca desconeguda, van optar per demanar carteres ja fetes per a tota la classe o fins i tot per a l'escola. Després, repartiu-los als alumnes i pares perquè omplin els camps obligatoris pel seu compte. Tanmateix, en realitat, aquest enfocament és incorrecte. Això sí, fa que la feina sigui molt més fàcil. Però com que el propòsit d'un portfoli és ajudar a un nen a conèixer-se millor, a revelar les seves capacitats creatives, a introspeccionar la seva vida i a aprendre a presentar-se sota una llum guanyadora, que li pot ser útil en la vida adulta a l'hora de sol·licitar un feina, no podeu adaptar nens diferents als mateixos estàndards. En conseqüència, és molt important completar la tasca pel vostre compte. Els psicòlegs també estan convençuts que aquestes accions ajudaran al nen a avaluar-se a si mateix, augmentar l'autoestima i, molt probablement, motivar-lo per assolir nous objectius. A més, ajudarà els estudiants a conèixer-se millor, trobar interessos comuns i construir-hi amistats.
Un altre matís important a tenir en compte també s'aplica a les plantilles de cartera d'estudiants de primària. S'han d'evitartambé perquè aquest treball ajuda a acostar-se als fills i pares. Després de tot, un nen pot oblidar alguns dels seus èxits o no considerar-los com a tals. Els pares, en canvi, ajudaran a entendre la situació, no a liderar, sinó simplement a suggerir què cal destacar.
Què necessites per compilar?
Abans, ja hem esmentat que no hi ha una norma única per al disseny de l'obra objecte d'estudi. Tanmateix, tradicionalment, les mostres de cartera d'alumnes de primària són una carpeta de papereria. Les seves dimensions es determinen individualment. En funció de la quantitat d'informació que l'alumne vulgui compartir o presumir. Per a la bellesa del disseny, cal preparar fitxers i paper A4. Tota la resta varia. Després de tot, podeu decorar la vostra cartera segons el vostre propi gust. Algú pot necessitar llapis de colors o retoladors, d' altres es limitaran a una impressora, d' altres "plegaran" la seva vida amb paper de colors o esculpiran amb plastilina.
Per tant, abans de començar a treballar, cal discutir amb el nen exactament com presenta el seu portfoli d'alumne de primària.
Contingut de mostra
A dia d'avui ja s'han establert apartats indicatius, que han d'estar en cartera. Si es vol, es poden complementar o diversificar amb informació diversa. Però el contingut i l'ordre s'han de mantenir de la següent manera:
- Pàgina de títol: la "cara" de l'estudiant.
- Continguts - llista de totes les seccionstreball.
- "El meu món" - dades personals.
- "La meva escola" - vida escolar.
- "El meu progrés" - assoliments.
- "Els meus professors sobre mi": comentaris i desitjos dels professors, que escriuran després de la presentació del portfoli.
Aquesta és una informació obligatòria sobre l'estudiant. Si ho desitja, podeu parlar sobre què pot fer el nen, què somia, què planeja. També us podeu imaginar la seva rutina diària, una història sobre el tema "Com vaig passar l'estiu", la tècnica de lectura, les notes finals - una butlleta de notes.
La tasca principal d'un nen quan completa una carpeta d'un alumne de primària és explicar la seva vida mitjançant mitjans gràfics per expressar informació. Per això, juntament amb els pares, hauríeu de seleccionar fotos, imatges, dibuixos, etc., adequats a la secció. El text ha de ser el més petit possible! És important. En cas contrari, el treball no es pot comptabilitzar. Sí, i serà completament poc interessant fer-ho.
Pàgina de títol
Com que la tasca és creativa, no és necessari dissenyar la portada com es requereix per a resums, informes, i encara més per a treballs i diplomes. Per tant, podeu agafar amb seguretat una plantilla preparada per a la "cara" del treball, o podeu inventar i fer la vostra amb el vostre fill. El més important és indicar-hi les dades següents.
- Títol. En aquest cas, heu d'escriure: “Cartera d'un alumne de primària de 1r de primària de l'escola núm. _”. O més classe superior. La paraula "cartera" hauria de ser la més gran de la pàgina.
- Cognom, nom i patronímic del nen. S'ha d'escriure al parecas (de qui?). Per exemple: Antipov Anton Georgievich.
Aquests són camps obligatoris. A més, podeu especificar la data i el lloc de naixement, la durada de la redacció del treball, utilitzant els ítems “iniciat” i “acabat”, el nom complet del professor de classe. També és acceptable col·locar una foto d'un estudiant a la portada. Un exemple del disseny d'una cartera d'un estudiant de primària (pàgina de títol), vegeu a continuació.
Exemple de disseny de la pàgina de títol
Us recordem una vegada més que el treball en estudi és creatiu. Per tant, està totalment prohibit avaluar un nen comparant-lo amb els altres. Això s'aplica no només als professors, sinó també als pares. Tanmateix, és important transmetre la importància de la validesa de l'autoavaluació. Perquè el nen pugui valorar de manera competent i veraç la seva personalitat, sense sobreestimar ni menysprear la seva dignitat.
A més, explica com d'important és l'aspecte de la cartera. Per descomptat, això s'ha de fer abans de començar la tasca. Aleshores, no cal un portfoli ja preparat per a un estudiant de primària. I el nen, juntament amb els seus pares, serà capaç de dibuixar i dibuixar de manera independent, imprimir en un ordinador, presentar la portada com una aplicació. Per exemple, podeu fer servir la idea presentada en una de les fotos publicades més amunt.
El meu món
En aquest apartat, heu d'indicar tota la informació que és important per a l'estudiant. Per exemple, us podeu guiar pel pla següent.
- Data i lloc de naixement, edat, adreça de casa i número de telèfon.
- Significat i origen del nom, homònims famosos, per quèel nen es va anomenar així. Potser va ser una idea de l'avi?
- Història curta amb fotos sobre membres de la família. Si ho desitgeu, podeu compilar i afegir un arbre genealògic.
- On viu l'estudiant, quan i per qui va ser fundada la ciutat, quins llocs d'interès hi ha i similars. Alguns nois afegeixen un camí de casa a l'escola, destaquen llocs perillosos.
- Llista d'amics amb fotos, interessos comuns, records interessants.
- Què li interessa al nen, què li agrada fer, a quins cercles assisteix, etc.
Com hem comentat anteriorment, el treball que s'estudia és creatiu. Per tant, no es recomana dur a terme una cartera d'un alumne de primària segons una plantilla. El nen ha de parlar d'ell mateix. És bastant fàcil fer això. I és impossible fer aquesta tasca malament.
Estructura aproximada de la secció
Podeu decorar aquesta part de diferents maneres. Alguns separen la informació en paràgrafs. Per exemple, d'aquesta manera:
- data de naixement: 2 de maig de 2010;
- lloc de naixement: Sant Petersburg;
- edat: 8 anys;
- adreça de casa: estació de metro de Rybatskoye, carril Slepushkina, edifici núm., apartament núm.;
- telèfon: 8--;
- El nom de Victoria significa "victòria";
- homònims famosos: Victoria Beckham, Victoria Pierre-Marie, Victoria és una reina britànica des de 1837;
- Grandma va suggerir el nom perquè li agrada molt la cançó "Happy Birthday, Vika" del grup Roots.
Un altre exemple de cartera d'un alumne de primàriaescola significa la presentació d'aquesta informació en forma de conte. També pots compondre'l en forma poètica.
La meva escola
Aquest apartat és necessari per pintar la vida escolar. Per exemple, introduïu:
- foto, adreça i número de telèfon de l'escola, nom del director, any d'inici;
- número i carta de classe, afegeix una foto genial;
- nom i foto del professor de la classe i dels professors addicionals;
- llista i importància de les assignatures escolars;
- com participa el nen a la vida escolar;
- Impressions de l'escola: una història breu amb fotos de qualsevol activitat a la qual hagi assistit la classe.
El meu progrés
Per a molts nens, aquesta secció de la cartera d'un alumne de primària és la que causa dificultat. Com organitzar-ho és comprensible. Però què escriure, molts no ho saben. Per tant, és important que els pares ajudin el nen, si cal, a guiar-lo. Podeu guiar-vos pel següent pla.
- Assolis educatius. On puc col·locar les millors composicions, obres independents i altres fetes amb excel·lència.
- Éxit creatiu. On afegeixen elements, manualitats, dibuixos i més. Si l'obra és voluminosa, es pot fotografiar.
- El meu elogi. No dubteu a copiar o enganxar els originals de certificats, diplomes, cartes d'agraïment i altres coses.
- De què estic orgullós. Aquesta part encara està buida. Després de la presentació del portfoli, l'estudiant ha de seleccionar el seu millor treball per presentar-lo en el següent treball similar.
Els meus professors sobre mi
Aquesta secció no s'ha de decorar massa. Idealment, només hauríeu de folrar el full. Després de tot, és aquí on els professors escriuran els seus comentaris, ressenyes, paraules de comiat i desitjos. Tanmateix, no hauríeu de tenir por. No elogiaran ni renyaran els continguts de la carpeta de primària d'un alumne (_). Només apreciaran amb quina diligència i minuciositat es va fer la feina. Per descomptat, si la tasca es va completar sense cap problema, la major part de la informació es va copiar d'Internet, no hi ha fotos, no hauríeu de configurar el nen per rebre comentaris elogiosos.
Quin gran ha de ser una cartera
Molts nens i fins i tot alguns pares tendeixen a "amuntegar" un munt d'informació en una carpeta preparada. I tot perquè estan convençuts que el nen ha d'aparèixer de la millor manera possible. Tanmateix, la mida de l'obra no ho mostra gens. De fet, en aquest cas, la qualitat és molt més important que la quantitat. A més, el portfoli és la "cara" de l'alumne. Hauria d'incloure obres molt bones, esdeveniments importants, esdeveniments memorables, etc. No cal descriure tots els inquilins de l'edifici d'apartaments que són els veïns del nen. També val la pena tenir en compte que l'alumne disposa d'un màxim de cinc minuts per presentar la informació. Perquè a la classe hi ha molts nens i tothom hauria de parlar. Perquè el nen no es confongui i es confongui en el pesat i voluminós "part", els pares han d'ajudar a minimitzar-lo, deixant només els punts més importants.
Les mostres i les plantilles de cartera d'alumnes de primària varien de mida. I això també demostra que no hi ha una mida de treball estàndard.existir. Tanmateix, cada família ha d'abordar la tasca de manera objectiva. Després de tot, un altre objectiu de la tasca és ensenyar al nen a destacar el més important.
Esperem que pares i alumnes entenguin que el treball que s'estudia és seriós, però creatiu i interessant. Per tant, no cal tenir-li por, de la mateixa manera que no hauríeu de buscar informació a Internet sense pensar-ho.
