Què és un sistema lingüístic i la seva estructura?

Taula de continguts:

Què és un sistema lingüístic i la seva estructura?
Què és un sistema lingüístic i la seva estructura?
Anonim

Què és un sistema lingüístic? En què es diferencia de molts altres termes lingüístics simplificats? Un sistema lingüístic és un conjunt d'elements lingüístics. És fonamental que no existeixin sols, sinó que estiguin estretament relacionats entre ells. Així, es forma un sistema únic i integral. Cadascun dels seus components té un significat determinat.

Edifici

És impossible imaginar un sistema lingüístic sense unitats de llenguatge, nivells, signes, etc. Tots aquests elements es combinen en una estructura comuna amb una jerarquia estricta. Menys significatius conjuntament formen components relacionats amb nivells superiors. El sistema lingüístic inclou un diccionari. Es considera un inventari, que inclou unitats ja fetes de la llengua. El mecanisme per combinar-los és la gramàtica.

nivells del sistema lingüístic
nivells del sistema lingüístic

En qualsevol idioma hi ha diverses seccions que difereixen molt entre si en les seves propietats. Per exemple, la seva sistematització també pot diferir. Així, els canvis fins i tot en un element de la fonologia poden canviar tota la llengua en el seu conjunt, mentre que això no passarà en el cas del vocabulari. Entre altres coses, el sistema inclou la perifèria i el centre.

Concepte d'estructura

A més del terme "sistema lingüístic", el concepte de llenguaestructures. Alguns lingüistes els consideren sinònims, altres no. Les interpretacions són diferents, però hi ha entre elles les més populars. Segons un d'ells, l'estructura d'una llengua s'expressa en les relacions entre els seus elements. La comparació amb el marc també és popular. L'estructura d'una llengua es pot considerar un conjunt de relacions i connexions regulars entre unitats lingüístiques. Es deuen a la naturalesa i caracteritzen les funcions i l'originalitat del sistema.

Història

La relació amb la llengua com a sistema ha evolucionat al llarg de molts segles. Aquesta idea va ser establerta pels antics gramàtics. Tanmateix, en el sentit modern, el terme "sistema lingüístic" es va formar només en els temps moderns gràcies als treballs de científics tan destacats com Ferdinand de Saussure, Wilhelm von Humboldt, August Schleicher i Ivan Baudouin de Courtenay.

sistema lingüístic
sistema lingüístic

L'últim dels lingüistes anteriors va destacar les unitats lingüístiques més importants: fonema, grafema, morfema. Saussure va ser el fundador de la idea que el llenguatge (com a sistema) és el contrari de la parla. Aquest ensenyament va ser desenvolupat pels seus alumnes i seguidors. Així va aparèixer tota una disciplina: la lingüística estructural.

Nivells

Els nivells principals són els nivells del sistema lingüístic (també anomenats subsistemes). Inclouen unitats lingüístiques homogènies. Cada nivell té un conjunt de regles pròpies segons les quals es construeix la seva classificació. Dins d'un nivell, les unitats entren en relacions (per exemple, formen frases i frases). Al mateix temps, elements de diferents nivells poden entrar entre si. Tan,els morfemes estan formats per fonemes i les paraules estan formades per morfemes.

Els nivells clau del sistema lingüístic formen part de qualsevol idioma. Els lingüistes distingeixen diversos d'aquests nivells: morfèmic, fonèmic, sintàctic (relacionat amb oracions) i lèxic (és a dir, verbal). Entre d' altres, hi ha nivells més alts de llengua. El seu tret distintiu rau en les "unitats de dues cares", és a dir, aquelles unitats lingüístiques que tenen un pla de contingut i d'expressió. Un nivell tan superior, per exemple, és el semàntic.

Tipus de nivells

El fenomen fonamental per construir un sistema lingüístic és la segmentació del flux de la parla. El seu començament és la selecció de frases o enunciats. Fan el paper d'unitats comunicatives. En el sistema lingüístic, el flux de la parla correspon al nivell sintàctic. La segona etapa de la segmentació és la segmentació dels enunciats. Com a resultat, es formen formes de paraula. Combinen funcions heterogènies: relatives, derivatives, nominatives. Les formes de les paraules s'identifiquen en paraules o lexemes.

llengua com a sistema lingüístic
llengua com a sistema lingüístic

Com s'ha esmentat anteriorment, el sistema de signes lingüístics també consta del nivell lèxic. Està format per vocabulari. La següent etapa de segmentació s'associa amb la selecció de les unitats més petites del flux de parla. S'anomenen morfos. Alguns d'ells tenen significats gramaticals i lèxics idèntics. Aquests morfs es combinen en morfemes.

La segmentació del flux de la parla acaba amb la selecció de petits segments de la parla: sons. Es diferencien en les seves propietats físiques. Però la seva funció(significat) és el mateix. Els sons s'identifiquen en una unitat lingüística comuna. S'anomena fonema, el segment més petit d'una llengua. Es pot considerar com un petit (però important) maó d'un vast edifici lingüístic. Amb l'ajuda del sistema de sons es forma el nivell fonològic de la llengua.

Unitats lingüístiques

Anem a veure com es diferencien les unitats del sistema lingüístic de la resta d'elements. Perquè són indestructibles. Per tant, aquest esglaó és el més baix de l'escala lingüística. Les unitats tenen diverses classificacions. Per exemple, es divideixen per la presència d'una closca sonora. En aquest cas, unitats com els morfemes, els fonemes i les paraules es troben en un sol grup. Es consideren materials, ja que es diferencien en una closca sonora constant. En un altre grup hi ha models d'estructura de frases, paraules i oracions. Aquestes unitats s'anomenen relativament materials, ja que el seu significat constructiu està generalitzat.

sistema lingüístic unitat de la llengua
sistema lingüístic unitat de la llengua

Es construeix una altra classificació segons si una part del sistema té el seu propi valor. Aquest és un senyal important. Les unitats materials de la llengua es divideixen en unilaterals (les que no tenen significat propi) i bifacials (dotades de significat). Ells (paraules i morfemes) tenen un altre nom. Aquestes unitats es coneixen com les unitats superiors de l'idioma.

L'estudi sistemàtic de la llengua i les seves propietats no s'atura. Avui ja hi ha una tendència segons la qual els conceptes d'"unitats" i "elements" s'han separat de manera significativa. Aquest fenomen és relativament nou. La teoria que elcom a pla de contingut i pla d'expressió, els elements de la llengua no són independents. Així es diferencien de les unitats.

Quines altres característiques caracteritzen el sistema lingüístic? Les unitats lingüístiques difereixen entre si funcionalment, qualitativament i quantitativament. Per això, la humanitat està familiaritzada amb una diversitat lingüística tan profunda i omnipresent.

Propietats del sistema

Els partidaris de l'estructuralisme creuen que el sistema lingüístic de la llengua russa (com qualsevol altre) es distingeix per diverses característiques: rigidesa, proximitat i condicionalitat inequívoca. També hi ha un punt de vista contrari. Està representat pels comparatistes. Creuen que el llenguatge com a sistema lingüístic és dinàmic i obert al canvi. Aquestes idees tenen un gran suport en les noves direccions de la ciència lingüística.

sistema lingüístic de la llengua russa
sistema lingüístic de la llengua russa

Però fins i tot els partidaris de la teoria del dinamisme i la variabilitat del llenguatge no neguen que qualsevol sistema de mitjans lingüístics tingui certa estabilitat. És causada per les propietats de l'estructura, que actua com a llei de connexió d'una varietat d'elements lingüístics. La variabilitat i l'estabilitat són dialèctiques. Són tendències oposades. Qualsevol paraula del sistema lingüístic canvia en funció de quina té més influència.

Característiques de les unitats

Un altre factor important per a la formació d'un sistema lingüístic són les propietats de les unitats lingüístiques. La seva naturalesa es revela quan interactuen entre ells. De vegades, els lingüistes es refereixen a les propietats com a funcions del subsistemaforma. Aquestes característiques es divideixen en externes i internes. Aquests darrers depenen de les relacions i connexions que es desenvolupen entre les mateixes unitats. Les propietats externes es formen sota la influència de la relació de la llengua amb el món exterior, la realitat, els sentiments i els pensaments humans.

sistema de mitjans lingüístics
sistema de mitjans lingüístics

Les unitats formen un sistema a causa de les seves connexions. Les propietats d'aquestes relacions són variades. Alguns corresponen a la funció comunicativa del llenguatge. Altres reflecteixen la connexió del llenguatge amb els mecanismes del cervell humà, la font de la seva pròpia existència. Sovint, aquestes dues vistes es presenten com un gràfic amb eixos horitzontals i verticals.

Relació entre nivells i unitats

S'identifica un subsistema (o nivell) d'una llengua si, en conjunt, posseeix totes les propietats clau del sistema lingüístic. També s'exigeix que compleixi els requisits d'edificabilitat. És a dir, les unitats del nivell han de participar en l'organització del nivell situat un esglaó més amunt. Tot en una llengua està interconnectat i cap part d'ell no pot existir per separat de la resta de l'organisme.

unitats del sistema lingüístic
unitats del sistema lingüístic

Les propietats d'un subsistema difereixen en les seves qualitats de les propietats de les unitats que el construeixen a un nivell inferior. Aquest moment és molt important. Les propietats d'un nivell només estan determinades per les unitats de la llengua que en formen part directament. Aquest model té una característica important. Els intents dels lingüistes de presentar la llengua com un sistema multinivell són intents de crear un esquema que es distingeix per un ordre ideal. Idea semblantes pot dir utòpic. Els models teòrics difereixen notablement de la pràctica real. Tot i que qualsevol llengua està altament organitzada, no representa un sistema simètric i harmoniós ideal. És per això que en lingüística hi ha tantes excepcions a les normes que tothom coneix des de l'escola.

Recomanat: