Deix la casualitat que la nostra vida al món modern està cada vegada més sovint exposada a perills. És per això que un adult necessita conèixer de memòria la tècnica d'actuació en situacions d'emergència. Però encara més important és ensenyar al nen l'algoritme de comportament en situacions perilloses. Aquesta tasca la realitza fins a cert punt el racó de seguretat de l'escola.
Per què necessitem un racó de seguretat?
Qualsevol mare et dirà que els nadons no coneixen la sensació de perill, per això s'omplen els cops, aprenent a poc a poc dels seus errors. La tasca de l'escola i dels pares és advertir el nen d'alguns errors que li poden costar la vida, així com ensenyar-li què ha de fer en cas d'emergència. La llista de situacions perilloses inclou: trànsit, incendi, estar sobre gel en un estany, un atac terrorista.
En explicar i repetir constantment la informació del racó de seguretat, els pares i els professors ajudaran el nen a crear l'algorisme correcte d'accions en cas d'emergència.
Requisits per mantenir un racó de seguretat a l'escola
En primer lloc, no cal que cobreixis totes les situacions perilloses en un cartell gran. És millor descriure detalladament una situació i accions en ella en un o dos pòsters i descriure'n una altra de la mateixa manera. En cas contrari, el nen pot tenir tota la informació barrejada al cap i no trobarà la manera correcta de sortir d'una situació perillosa, un cop endins.
En segon lloc, els pòsters poden contenir preguntes principals sobre el tema "Quin és el camí correcte?.." Ajudaran el nen a pensar com actuaria en aquesta o aquella situació, i així cridar l'atenció sobre ell mateix.
En tercer lloc, els pòsters es poden fer de fusta contraxapada, plàstic, cartró o paper normal en grans formats. Tant els pares com els alumnes poden participar en la creació d'un racó segur a l'escola o a l'aula. Per als estudiants més joves, és millor fer una ajuda visual: dissenys, maniquís.
Consells per a la seguretat escolar
Entre altres coses, els cartells col·locats al racó de seguretat poden contenir fets històrics, estadístiques com ara dades anuals sobre les causes del foc.
Per tal que el racó de seguretat de primària compleixi millor la seva funció, s'hauria de dissenyar en forma de cartells que representin les mateixes nenes i nens. Per a això s'utilitzen estands de parcel·la. Això atraurà més l'atenció dels estudiants més joves. A més, el racó de seguretat a l'escola primària està millor dissenyat en forma de vers, ja que els nens recordaran millor l'algorisme d'accions en rima i podran fàcilmentrecorda.
Cada regla o paraula s'ha d'escriure en sentit literal, amb paraules senzilles, sense utilitzar el vocabulari professional de les autoritats competents.
Els pòsters han de ser brillants, acolorits i il·lustrats. Però no sobrecarregueu el cartell amb imatges. El text ha de ser breu però clar.
Seguretat contra incendis. Acció en cas d'incendi
Un incendi, com qualsevol emergència, en els primers minuts provoca pànic fins i tot en un adult. Val la pena parlar del que està passant al cap del nen en aquest moment? En aquests moments, no pot esbrinar com comportar-se per salvar la vida i la salut. Per tant, el racó de seguretat contra incendis de l'escola hauria de contenir la informació següent:
- causes d'incendi (cablejat defectuós, joc amb llumins, manipulació inadequada d'aparells elèctrics, etc.);
- número de telèfon del cos de bombers (gran per cridar l'atenció);
- pla d'evacuació;
- informació sobre què no fer en cas d'incendi (respirar per la boca, amagar-se en un armari, córrer en pànic en una direcció desconeguda, etc.);
- algorisme d'accions si és impossible sortir d'una habitació en flames (tancar les portes i tapar esquerdes amb draps, mullar un tros de drap, obrir finestres, demanar auxili, etc.).
Seguretat viària
Quan un nen va a l'escola, a la llar d'infants o a un altre lloc, és membre de ple dret. I ha de conèixer clarament els seus drets i obligacions bàsics comels vianants, així com els drets i obligacions dels conductors. Per tant, el racó de seguretat viària de l'escola hauria d'incloure informació sobre:
- les accions d'un vianant i d'un conductor quan passa per un semàfor (descodificant els colors d'un semàfor);
- senyals principals;
- algorisme i normes per creuar el carrer en un pas de vianants (mirar primer a l'esquerra, després a la dreta; no parlar per telèfon);
- regles de ciclisme.
Accions en cas d'atac terrorista
La informació següent s'ha de reflectir als manuals de formació sobre el comportament en cas d'atac terrorista:
- com tractar amb un paquet o una bossa sospitosos al carrer o a l'interior (no toqueu, no pateu, aviseu als adults sobre la troballa, truqueu al servei de rescat);
- comportament si es pren com a ostatge (no s'espanti, no provoqui terroristes, no faci moviments bruscos, etc.);
- accions durant l'alliberament (posició - estirat a terra, cobrint-se el cap amb les mans, actuar estrictament segons les ordres dels serveis especials).
Normes de seguretat del gel
Recordo que de petit, la mestra, sortint de classe per les vacances d'hivern, passava una hora de classe segons les normes d'estar al gel, que després els alumnes van signar en un quadern especial. I vam signar que vam aprendre i aprendre les regles següents:
- no caminis sobre gel sense cap motiu aparent;
- no reuniu diverses persones en un mateix lloc;
- quines accions cal dur a terme si està sotahas trencat el gel (esglaons lliscants, els peus a l'amplada de les espatlles);
- què portar amb tu al gel (corda amb pes, telèfon, etc.);
- què fer si caus pel gel (tècnica de rodar).
Ubicació de la cantonada de seguretat
La majoria de vegades, aquest tipus de cartells educatius es col·loquen als passadissos, a l'entrada de la sala d'actes, prop del menjador, prop del vestidor. En altres paraules, haurien d'estar en llocs concorreguts.
