El llenguatge es pot comparar amb un constructor, en el qual els detalls més petits en formen uns més grans i aquests al seu torn formen dissenys complexos i reflexius. Els "cubs" o maons més petits són sons i lletres que mostren fonemes per escrit. És a partir d'ells que es formen paraules, que després formen frases, oracions, text. La fonètica tracta els sons.
Però la qüestió de què és el vocabulari l'estudia la lexicologia. Al seu torn, la lexicografia s'ocupa dels diccionaris, inclosa la metodologia per compilar-los. Per tant, el vocabulari de la llengua russa és la totalitat de totes les seves paraules, tot el seu vocabulari. Es creu que es forma en capes: és a dir, es poden distingir paraules d'ús comú i d'ús limitat. Per separat, podeu considerar quin vocabulari és, per exemple, publicitari, tècnic, mèdic, manllevat o obsolet. Segons la perspectiva des de la qual avaluem el vocabulari, podem parlar d'ús actiu i passiu.
En el primer cas, estem parlantparaules més habituals.
Per cert, no n'hi ha tants per a cada idioma. Per tant, es creu que dominar mil paraules pot proporcionar un 70% de comprensió i comunicació. El vocabulari d'una persona educada consta d'uns quants milers (fins a 20-30 mil) de paraules. D'aquests, només 4-5 s'utilitzen activament a la vida quotidiana i podem entendre molt més.
Podeu analitzar el vocabulari en un moment determinat. Per exemple, el vocabulari de la llengua russa moderna té els seus propis grups, però difereix significativament del corpus de paraules, per exemple, del segle XI o XV. Mirar el vocabulari en un moment concret és un aspecte sincrònic.
En aquest cas, es poden distingir determinades capes. A més de la divisió general en vocabulari comú i limitat, es pot considerar, per exemple, des del punt de vista de la coloració emocional. En aquest cas, es distingeixen: vocabulari neutre, emotiu (emocional), sublim, poètic, familiar, vulgar, obscè. Si les paraules sense color emocional es poden utilitzar en tots els estils i en qualsevol situació de comunicació verbal, aleshores les paraules amb color emocional només són inherents al discurs col·loquial. Als llibres, és clar, també es poden trobar, però precisament com a mitjà per expressar una personalitat lingüística.
En una dissertació, en un informe, en documents oficials, l'ús de vulgarismes o llenguatge obscè és inacceptable.
Vocabularipot estar limitat geogràficament. En aquest cas, es distingeixen els anomenats dialectismes, és a dir, paraules inherents al dialecte només d'una determinada zona. Per exemple, "albergínia" és una paraula comuna, però "blau" aquests vegetals són anomenats pels residents de la regió de Kursk, el territori de Krasnodar i el sud de Rússia. L'argot juvenil també funciona amb paraules d'ús limitat, en aquest cas, un determinat grup d'edat. El vocabulari mèdic o informàtic és inherent a capes professionals específiques. Els enginyers, en canvi, operen amb vocabulari tècnic.
Si mirem què és el vocabulari des d'un punt de vista diacrònic -és a dir, de la història- en podem destacar uns grups nous (neologismes), caducs (historicismes i arcaismes) i neutres. El vocabulari s'enriqueix amb aportacions d' altres llengües. Responent a la pregunta sobre què és el vocabulari des del punt de vista de l'origen, anomenarem rus manllevat i nadiu. I després pots dividir les paraules tenint en compte el domini: la majoria s'han arrelat completament a la llengua. Per exemple, per a nos altres les paraules "quadern" i "llapis" ja no són alienes, tot i que abans provenien de les llengües grega i turca. Si les paraules no es dominen del tot, parlen de barbarismes ("Windows") i exotismes ("Signor", "Toreador", "Dinar").
