Tota persona moderna s'enfronta diàriament als conceptes d'"objecte" i "model". Són exemples d'objectes tant els objectes accessibles al tacte (llibre, terra, taula, bolígraf, llapis) com inaccessibles (estrelles, cel, meteorits), objectes de creativitat artística i activitat mental (composició, poema, resolució de problemes, pintura, música i altres).). A més, cada objecte és percebut per una persona només com un tot.
Objecte. Tipus. Funcions
A partir de l'anterior, podem concloure que l'objecte forma part del món exterior, que es pot percebre com un tot únic. Cada objecte de percepció té les seves pròpies característiques individuals que el distingeixen dels altres (forma, abast, color, olor, mida, etc.). La característica més important d'un objecte és el seu nom, però un nom per si sol no és suficient per a una descripció qualitativa completa d'ell. Com més completa i detallada es descrigui l'objecte, més fàcil serà el procés de reconeixement.
Models. Definició. Classificació
En les seves activitats (educatives, científiques,artística, tecnològica) una persona utilitza diàriament els existents i crea nous models del món exterior. Permeten fer una impressió de processos i objectes inaccessibles a la percepció directa (molt petits o, per contra, molt grans, molt lents o molt ràpids, molt llunyans, etc.).
Per tant, un model és un objecte que reflecteix les característiques més importants del fenomen, objecte o procés que s'està estudiant. Hi pot haver diverses variacions de models d'un mateix objecte, de la mateixa manera que diversos objectes poden ser descrits per un únic model. Per exemple, una situació semblant es produeix en mecànica, quan diferents cossos amb una capa de material es poden expressar mitjançant punts materials, és a dir, el mateix model (persona, cotxe, tren, avió).
És important recordar que cap model pot substituir completament l'objecte representat, ja que només mostra algunes de les seves propietats. Però de vegades, quan es resolen determinats problemes de diverses tendències científiques i industrials, una descripció de l'aspecte d'un model pot ser no només útil, sinó l'única manera de presentar i estudiar les característiques d'un objecte.
Àmbit d'aplicació dels elements de modelatge
Els models tenen un paper important en diverses àrees de la vida humana: en ciència, educació, comerç, disseny i altres. Per exemple, sense el seu ús, és impossible dissenyar i muntar dispositius tècnics, mecanismes, circuits elèctrics, màquines, edificis, etc., ja que sense càlculs previs ila creació d'un dibuix, l'alliberament de la part més senzilla és impossible.
Els models s'utilitzen sovint amb finalitats educatives. S'anomenen descriptius. Per exemple, de la geografia, una persona rep una idea de la Terra com a planeta estudiant un globus. Els models visuals també són rellevants en altres ciències (química, física, matemàtiques, biologia i altres).
Al seu torn, es demanen models teòrics en l'estudi de les ciències naturals i exactes (biologia, química, física, geometria). Reflecteixen les propietats, el comportament i l'estructura dels objectes que s'estudien.
El modelatge com a procés
El modelatge és un mètode de cognició que inclou l'estudi de models existents i la creació de nous models. El tema del coneixement d'aquesta ciència és el model. Els tipus de models es classifiquen segons diverses propietats. Com sabeu, qualsevol objecte té moltes característiques. Quan es crea un model específic, només es destaquen els més importants per resoldre la tasca.
El procés de creació de models és creativitat artística en tota la seva diversitat. En aquest sentit, pràcticament tota obra artística o literària es pot considerar com a model d'objecte real. Per exemple, les pintures són models de paisatges reals, les natures mortes, les persones, les obres literàries són models de vides humanes, etc. Per exemple, quan es crea un model d'una aeronau per estudiar-ne les qualitats aerodinàmiques, és important reflectir-hi les propietats geomètriques de l'original, però el seu color és absolutament sense importància.
Els mateixos objectes són estudiats per diferents ciències des de diferents punts de vista i, en conseqüència, els seus tipus de models d'estudi també diferiran. Per exemple, la física estudia els processos i els resultats de la interacció dels objectes, la química - la composició química, la biologia - el comportament i l'estructura dels organismes.
Model versus factor temporal
Pel que fa al temps, els models es divideixen en dos tipus: estàtics i dinàmics. Un exemple del primer tipus és un examen únic d'una persona en una clínica. Mostra una imatge del seu estat de salut en aquest moment, mentre que la seva història clínica serà un model dinàmic, que reflecteix els canvis que es produeixen al cos durant un període de temps.
Model. Tipus de models pel que fa a la forma
Com ja està clar, els models poden diferir en diferents característiques. Per tant, tots els tipus de models de dades coneguts actualment es poden dividir en dues classes principals: materials (objectius) i informatius.
La primera vista transmet les propietats físiques, geomètriques i altres dels objectes en forma material (model anatòmic, globus terraqüi, model d'edifici, etc.).
Els tipus de models d'informació es diferencien en la forma d'implementació: signe i figuratiu. Els models figuratius (fotografies, dibuixos, etc.) són realitzacions visuals d'objectes fixats en un suport determinat (foto, pel·lícula, paper o digital).
Són molt utilitzats en el procés educatiu (cartells), en l'estudi de diversosciències (botànica, biologia, paleontologia i altres). Els models de signes són realitzacions d'objectes en forma de símbols d'un dels sistemes de llenguatge coneguts. Es poden presentar en forma de fórmules, text, taules, diagrames, etc. Hi ha casos en què, en crear un model simbòlic (els tipus de models transmeten exactament el contingut necessari per estudiar determinades característiques d'un objecte), s'utilitzen alhora diversos llenguatges coneguts. Un exemple en aquest cas són diversos gràfics, gràfics, mapes i similars, on s'utilitzen tant símbols gràfics com símbols d'un dels sistemes lingüístics.
Per tal de reflectir informació de diferents àmbits de la vida, s'utilitzen tres tipus principals de models d'informació: en xarxa, jeràrquic i tabular. D'aquests, el més popular és el segon, utilitzat per capturar els diferents estats dels objectes i les seves dades característiques.
Implementació tabular del model
Aquest tipus de model d'informació, com s'ha esmentat anteriorment, és el més famós. Sembla així: és una taula rectangular normal que consta de files i columnes, les columnes de les quals estan plenes de símbols d'una de les llengües de signes conegudes del món. Els models tabulars s'utilitzen per caracteritzar objectes que tenen les mateixes propietats.
Amb la seva ajuda, es poden crear models tant dinàmics com estàtics en diversos camps científics. Per exemple, taules que contenen funcions matemàtiques, diverses estadístiques, horaris de trens, etc.
Matemàtiquesmodel. Tipus de models
Els models matemàtics són un tipus separat de models d'informació. Tot tipus de models matemàtics solen consistir en equacions escrites en llenguatge àlgebra. La solució d'aquests problemes, per regla general, es basa en el procés de cerca de transformacions equivalents que contribueixin a l'expressió d'una variable en forma de fórmula. També hi ha solucions exactes per a algunes equacions (quadrades, lineals, trigonomètriques, etc.). Com a conseqüència, per resoldre'ls, cal aplicar mètodes de solució amb una precisió especificada aproximada, és a dir, tipus de dades matemàtiques com ara numèriques (mètode de la meitat de divisió), gràfiques (traçar gràfics) i altres. És recomanable utilitzar el mètode de mitja divisió només amb la condició que es conegui el segment, on la funció pren valors polars per a determinats valors de l'arrel de l'equació.
I el mètode de traçat està unificat. Es pot utilitzar tant en el cas descrit anteriorment, com en una situació en què la solució només pot ser aproximada, i no exacta, en el cas de l'anomenada solució "aproximada" d'equacions.