Teixit educatiu: funcions i estructura

Taula de continguts:

Teixit educatiu: funcions i estructura
Teixit educatiu: funcions i estructura
Anonim

L'evolució del món animal i vegetal va comportar a poc a poc la complicació de la seva organització. Per tant, la diversitat moderna d'espècies és tan gran que és simplement sorprenent. La complicació de l'estructura interna es va reflectir en cada branca evolutiva.

Això va afectar especialment a les plantes, que van aconseguir transformar-se d'espècies submarines més baixes a representants més alts assentats arreu del globus, amb una complexa estructura interna i externa. Un paper important en això va tenir el desenvolupament d'estructures especials: teixits, que constitueixen la major part dels individus d'aquest regne.

teixit educatiu
teixit educatiu

Meristems: definició i concepte

En total, hi ha cinc tipus principals de teixits d'organismes vegetals. Entre ells hi ha els següents:

  • meristemes o teixits educatius;
  • reserves;
  • conductor;
  • mecànic;
  • bàsic.

Cada una d'elles té una estructura especial, diferents tipus de cèl·lules i realitza una determinada funció important en la vida d'una planta. El teixit educatiu mereix una atenció especial, perquè és el que dóna lloc a quasi tota la resta i proporciona el principalUna característica distintiva de les plantes d' altres organismes vius és el creixement il·limitat al llarg de la vida.

Si donem una definició biològica més precisa d'aquest tipus de teixit, aleshores sonarà així: teixit educatiu o meristema és el nom general d'un tipus especial de teixit que consisteix en cèl·lules actives durant tota la vida., dividint i desenvolupant constantment la planta en el seu conjunt.

A més, són els meristemes els que donen lloc a molts altres tipus de teixits a l'organisme. Per exemple, mecànics, conductors, tegumentaris i altres. A causa d'ells, les zones ferides del cos de la planta es curen, les estructures perdudes (fulles, parts de la tija, arrel) es recuperen ràpidament. Es pot dir que el teixit educatiu és un dels més importants que permet que les plantes existeixin. Per tant, considerarem la seva estructura i funcions amb més detall.

característiques del teixit educatiu
característiques del teixit educatiu

Cèl·lules dels teixits educatius. Informació general

Hi ha dos tipus principals de cèl·lules que formen els meristemes:

  1. Poligonal o isodiamètric. Contenen un nucli molt gran, que ocupa gairebé tot l'espai intern. Tenen ribosomes, mitocondris, petits vacúols escampats pel citoplasma. La closca és força prima. Entre ells es troben bastant solts. Aquestes cèl·lules formen eumeristemes. Donen lloc a tot tipus de teixits excepte conductors.
  2. Cèl·lules prosenquimals. Al contrari, tenen vacúols molt grans plens de saba cel·lular. Connectats entre si més estretament, formaallargada, cúbica o prismàtica. El teixit educatiu construït a partir d'ells dóna lloc als sistemes conductors, el càmbium i el procambium de les plantes.

Així, en funció del tipus de cèl·lules que formen el teixit, també es determina la funció que realitza aquest.

També podeu distingir dos tipus més de cèl·lules meristemes:

  1. Inicial - cèl·lules que es divideixen activament al llarg de la vida, proporcionant l'acumulació de la massa total de teixit educatiu. També donen lloc a un altre grup.
  2. Cèl·lules derivades: poden diferir de les anteriors en forma, mida, nombre de vacúols i altres paràmetres.

És possible que aquest tipus d'estructures no es distingeixin gens en algunes espècies vegetals, almenys morfològicament.

En general, l'estructura del teixit educatiu ens permet distingir diversos tipus que conformen la seva classificació.

cèl·lules del teixit educatiu
cèl·lules del teixit educatiu

Classificació dels meristemes

Es poden utilitzar diverses funcions com a base. El primer d'ells és la morfologia de les cèl·lules que formen el teixit. Segons aquesta característica, distingeixen:

  • meristemes lamel·lars: cèl·lules de forma cúbica amb una membrana d'una sola capa, que formen teixit tegumentari;
  • teixits educatius columnars: formen el nucli de tiges i troncs d'arbres, cèl·lules prismàtiques amb una closca densa;
  • meristemes massius: donen lloc a un augment de gruix, representat per cèl·lules poligonals.

La següent característica per a la classificació és la capacitat de diferenciar-se en altres estructures. TanSobre la base de tots els meristemes es poden dividir en sis grups:

  1. Teixit educatiu fetal. El seu nom parla per si mateix. Forma els teixits primaris de l'embrió.
  2. Meristemes apicals, també anomenats apicals. Formen: procambium, epidermis, teixits conductors, parènquima.
  3. Teixits educatius de ferides. Es formen als llocs de dany i proporcionen una ràpida recuperació de l'òrgan perdut o retardar la ferida.
  4. Intercalar: proporciona el creixement intercalar de les plantes en alçada i amplada.
  5. Lateral o lateral: proporcionen un engrossiment de les estructures axials del cos a causa de la deposició de càmbium o fel·logen.
  6. El meristema marginal: és ella qui forma la làmina de la fulla.

L'última classificació per la qual tots els meristemes es poden dividir en dos grups és genètica. Segons ell, es divideixen en:

  • primary - associat amb teixits germinals i apicals;
  • secundària: càmbium, procambium i altres.

Òbviament, diversos signes de classificació confirmen la importància de les estructures considerades, especialment el seu paper en la vida vegetal.

estructura del teixit educatiu
estructura del teixit educatiu

Meristema lamel·lar

Aquest és un teixit educatiu, les funcions del qual són formar l'epidermis de la planta. Són meristemes lamel·lars els que creen teixits tegumentaris que protegeixen el cos de les influències externes, mantenen una determinada forma i estructura.

Les cèl·lules del teixit educatiu lamel·lar estan disposades en una fila, es divideixen de manera molt intensa iperpendicular al cos de treball. Com a resultat, es forma l'epidermis externa de la planta.

Teixits de columna

Un altre nom per a aquests teixits és el nucli. Ho van aconseguir per la forma prismàtica allargada de les cèl·lules que formen l'estructura, que estan molt empaquetades entre si i tenen una closca força gruixuda.

El teixit columnar dóna lloc i forma completament el nucli de les tiges i les tiges de les plantes. Les cèl·lules d'aquest teixit també es divideixen perpendicularment als òrgans axials.

Meristemes massius. Breu descripció

Les característiques del teixit educatiu, que s'anomena massiu, és que permet a la planta acumular una massa de cèl·lules indiferenciades, que condueixen a l'engrossiment i al creixement de la massa. Al mateix temps, això passa de manera força uniforme.

En el futur, cada part de la massa cel·lular es transformarà en un o altre teixit, és a dir, s'especialitzarà i realitzarà la seva funció. Així és com es formen, per exemple, els teixits d'esporangi i altres.

característiques del teixit educatiu
característiques del teixit educatiu

Funcions del teixit educatiu de les plantes

El paper que juguen els meristemes és enorme. Podeu designar diverses funcions principals més importants que realitzen els teixits en qüestió:

  1. Proporciona a la planta un creixement il·limitat durant tota la seva vida.
  2. Donar lloc a la diferenciació i especialització de tots els altres tipus de teixits del cos.
  3. Garantir el desenvolupament normal de les plantes.
  4. Repara els danys i restaura les estructures perdudes.

No obstant això, la funció principal del teixit educatiu és la divisió repetida de les cèl·lules i la seva acumulació en una gran massa per a la possibilitat d'un ús constant per part de les parts de la planta, la qual cosa suposa mantenir el seu creixement i activitat durant tota la vida. És per aquest motiu que no hi ha aquests teixits al cos dels animals i dels humans. Després de tot, només creixen fins a mides determinades genèticament (inicialment establertes al genoma).

funció del teixit educatiu
funció del teixit educatiu

Meristema apical

Aquest teixit educatiu, de les funcions i estructura del qual tindrem en compte, és un dels més importants de tot tipus de meristemes. Hi ha diversos motius per a això.

  1. És el teixit apical que també s'anomena apical, ja que després del desenvolupament de l'embrió es manté al con de creixement (la punta del brot).
  2. El meristema apical permet que la tija i les arrels creixin de llarg.
  3. Amb el temps, és el teixit apical que es transforma en el meristema floral i de la inflorescència, permetent que les flors es formin amb totes les seves parts.
  4. Dóna lloc a tots els altres tipus de teixits educatius.

Per això estem parlant de l' alt grau d'importància dels meristemes apicals en la vida vegetal.

Aquest tipus de teixit té diversos derivats que forma al cos de la planta. Són els següents:

  • tela de coberta;
  • protoderma;
  • procambium;
  • teixits conductors;
  • bàsic;
  • massiu.

Juntament amb els apicals, els laterals o lateralsmeristemes. Donen lloc al càmbium i al fel·logen, formen els anomenats anells anuals, que són clarament visibles a les seccions transversals de tiges i troncs.

Funcions del teixit educatiu de les plantes
Funcions del teixit educatiu de les plantes

Teixits d'educació primària

Aquests inclouen els que es posen per primera vegada al cos de l'embrió. En primer lloc, aquests són els meristemes embrionaris i apicals (apicals). Alguns d'ells persisteixen al llarg de la vida, mentre que altres moren, formant el cos primari de la planta.

Com que ja hem considerat els meristemes apicals amb més detall més amunt, no té sentit repetir-ho tot de nou. Els teixits primaris són les estructures educatives apicals.

meristemes secundaris

Aquest grup inclou un meristema massiu, que permet que la planta creixi en massa en etapes posteriors de desenvolupament. Aquest és un teixit educatiu, les funcions del qual són principalment formar engrossiments dels òrgans axials de les plantes.

El camium i el fel·logen tenen un paper especial en això. Molt sovint, els meristemes secundaris entren en acció després del final del creixement apical de la planta, però hi ha excepcions. Com, per exemple, en el cas del càmbium.

També és important el valor dels meristemes de la ferida, que condueixen a la formació de callos, una massa de cèl·lules. Estrenen el lloc de lesions o danys a la planta.

Recomanat: