Algunes combinacions de paraules i frases signifiquen una cosa completament diferent del que resultaria d'una simple addició de les paraules utilitzades. Per què es pot entendre de manera diferent una mateixa frase si l'accent semàntic es reordena d'una paraula a una altra? Si la frase està en context, les paraules que l'envolten solen proporcionar aclariments que ajuden a no equivocar-se. Però de vegades és molt difícil treure la conclusió correcta. A més, complica molt la percepció de la informació, perquè es necessita massa esforç per col·locar fragments d'oracions i frases. Tenint en compte els problemes d'explicació i percepció, és important separar la divisió sintàctica i real de l'oració.
Si no enteneu immediatament quin membre de la frase és el principal i quin depèn, i què fa una afirmació el parlant a partir de fets ja coneguts, i què vol presentar com a informació única, no ho fareu. obtenir una lectura fluïda, sense diàlegs valuosos amb l'interlocutor. Per tant, a l'hora de presentar, és millor coordinar les teves paraules amb algunes regles i normes establertes inherents a la llengua utilitzada. Argumentant al revésdirecció, el procés d'assimilació serà més fàcil si et familiaritzes amb els principis de la formació lògica de les frases i els usos més habituals.
Sintaxi i semàntica
Es pot dir que la divisió real de les frases són les connexions i els accents lògics, o millor dit, la seva explicació o descobriment. Sovint sorgeixen malentesos a l'hora de comunicar-se fins i tot en la llengua materna, i quan es tracta d'operacions en llengua estrangera cal, a més dels problemes estàndard, tenir en compte les diferències culturals. En diferents idiomes, aquest o aquell ordre de les paraules predomina tradicionalment, i la divisió real de la frase hauria de tenir en compte les característiques culturals.
Si penses en categories àmplies, tots els idiomes es poden dividir en dos grups: sintètics i analítics. En els llenguatges sintètics, moltes parts del discurs tenen diverses formes de paraula que reflecteixen les característiques individuals d'un objecte, fenomen o acció en relació amb el que està passant. Per als substantius, aquests són, per exemple, els significats de gènere, persona, nombre i cas; per als verbs, aquests indicadors són els temps, la declinació, la inclinació, la conjugació, la perfecció, etc. Cada paraula té una terminació o sufix (i de vegades fins i tot canvis d'arrel) corresponent a la funció realitzada, la qual cosa permet als morfemes respondre amb sensibilitat al clima canviant. a la frase. La llengua russa és sintètica, ja que la lògica i la sintaxi de les frases es basen en gran mesura en la capacitat de canvi dels morfemes i les combinacions són possibles en qualsevol ordre.
També hi ha llengües aïllades, en què cada paraula corresponnomés una forma, i el significat de l'enunciat només es pot transmetre mitjançant els mitjans d'expressar l'articulació real de l'oració com la combinació i la seqüència correcta de paraules. Si reorganitzeu les parts de l'oració, el significat pot canviar dràsticament, perquè les connexions directes entre els elements es trencaran. En els llenguatges analítics, les parts del discurs poden tenir formes de paraula, però el seu nombre, per regla general, és molt més baix que en els sintètics. Aquí hi ha un cert compromís entre la immutabilitat de les paraules, un ordre de paraules rígidament fixat i la flexibilitat, la mobilitat, la reflexió mútua.
Paraula - Frase - Frase - Text - Cultura
La divisió real i gramatical de l'oració implica que a la pràctica la llengua té dues cares: en primer lloc, la càrrega semàntica, és a dir, l'estructura lògica, i en segon lloc, la visualització real, és a dir, l'estructura sintàctica. Això s'aplica igualment a elements de diferents nivells: paraules, frases, frases, frases individuals, el context de les frases, el text en conjunt i el seu context. La càrrega semàntica té una importància cabdal, ja que és obvi que, en general, aquest és l'únic propòsit del llenguatge. Tanmateix, el mapeig real no pot existir per separat, ja que, al seu torn, el seu únic objectiu és assegurar la transmissió correcta i inequívoca de la càrrega semàntica. L'exemple més famós? "L'execució no es pot perdonar". En anglès, pot sonar així: "Execution is inacceptable then obviation" ("L'execució, és inacceptable després l'obviació", "L'execució és inacceptable llavors, obviació"). Per la dretaEntenent aquesta indicació, cal determinar si els membres reals són el grup "executar", "no es pot perdonar" o el grup "no es pot executar", "perdonar".
En aquesta situació, és impossible treure una conclusió sense indicacions sintàctiques d'això, és a dir, sense una coma o cap altre signe de puntuació. Això és cert per a l'ordre de paraules existent, però, si la frase semblava "és impossible perdonar", es podria extreure la conclusió corresponent en funció de la seva ubicació. Aleshores, "executar" seria una indicació directa i "és impossible perdonar", una declaració a part, perquè l'ambigüitat de la posició de la paraula "impossible" desapareixeria.
Unitats de tema, rema i articulació
La divisió real d'oracions implica la divisió de l'estructura sintàctica en components lògics. Poden ser membres d'una frase o blocs de paraules que estan estretament units en significat. Termes com ara tema, rema i unitat d'articulació s'utilitzen habitualment per descriure els mitjans d'articulació real d'una frase. El tema ja és informació coneguda, o la part de fons del missatge. El rema és la part que es subratlla. Conté informació fonamentalment important, sense la qual la proposta perdria el seu propòsit. En rus, el rema se sol trobar al final d'una frase. Encara que no és inequívoc, de fet, el rema es pot localitzar a qualsevol lloc. Tanmateix, quan el rema es troba, per exemple, al principi d'una frase, les frases properes solen contenir un estil oreferència semàntica a això.
La definició correcta del tema i el rema ajuda a entendre l'essència del text. Les unitats de divisió són paraules o frases indivisibles de significat. Elements que completen el quadre amb detalls. El seu reconeixement és necessari per percebre el text no paraula per paraula, sinó mitjançant combinacions lògiques.
Subjecte "lògic" i objecte "lògic"
Sempre hi ha un grup de subjectes i un grup de predicats en una frase. El grup de subjectes explica qui realitza l'acció, o qui descriu el predicat (si el predicat expressa un estat). El grup de predicats diu el que fa el subjecte, o revela la seva naturalesa d'una manera o altra. També hi ha un afegit que s'adjunta al predicat: indica un objecte o un objecte viu, al qual passa l'acció del subjecte. A més, no sempre és fàcil esbrinar quin és el tema i quin és el complement. El subjecte en veu passiva és un objecte lògic, és a dir, l'objecte sobre el qual es realitza l'acció. I l'addició pren la forma d'un agent lògic, és a dir, el que realitza l'acció. La divisió real d'una frase en anglès destaca tres criteris pels quals podeu assegurar-vos que hi ha un subjecte i que hi ha un objecte. En primer lloc, el subjecte sempre concorda amb el verb en persona i nombre. En segon lloc, per regla general, pren una posició abans del verb i l'objecte - després. En tercer lloc, té el paper semàntic del subjecte. Però si la realitat contradiu algun d'aquests criteris,després, en primer lloc, es té en compte la coherència amb el grup verbal. En aquest cas, l'objecte s'anomena subjecte "lògic" i el subjecte, respectivament, "objecte lògic".
Disputa sobre la composició del grup de predicats
A més, la divisió real de l'oració dóna lloc a moltes disputes sobre el que es considera un grup de predicats: el verb en si, o el verb i les seves addicions relacionades. Això es complica pel fet que de vegades no hi ha un límit clar entre ells. En la lingüística moderna, s'accepta generalment que el predicat, depenent de l'esquema gramatical de l'oració, és o el verb principal en si mateix, o el mateix verb amb verbs auxiliars i modals (verbs modals i auxiliars), o bé el verb d'enllaç i el part nominal del predicat compost i la resta no s'inclou al grup.
Inversions, modismes i inversions com a modismes
El pensament que hauria de transmetre la nostra declaració sempre es concentra en un punt determinat. La divisió real de la frase està dissenyada per reconèixer que aquest punt és un punt àlgid i s'hi hauria de centrar l'atenció. Si l'èmfasi és incorrecte, es pot produir un malentès o malentès de la idea. Per descomptat, hi ha certes regles gramaticals en el llenguatge, però només descriuen els principis generals de la formació de construccions i s'utilitzen per a la construcció de plantilles. Quan es tracta d'èmfasi lògic, sovint ens veiem obligats a canviar l'estructura d'un enunciat, fins i tot si contradiules lleis d'educació. I moltes d'aquestes desviacions sintàctiques de la norma han adquirit l'estatus d'"oficials". És a dir, estan fixades en la llengua, i s'utilitzen activament en el discurs normatiu. Aquests fenòmens es produeixen quan alliberen l'autor del recurs a construccions més complexes i excessivament feixugues, i quan la finalitat justifica els mitjans en una mesura suficient. Com a resultat, la parla s'enriqueix amb expressivitat i es torna més diversa.
Alguns modismes serien impossibles de transmetre en el marc de l'operació estàndard dels membres de la frase. Per exemple, la divisió real d'una frase en anglès té en compte un fenomen com la inversió dels membres de la frase. Segons l'efecte esperat, s'aconsegueix de diferents maneres. En un sentit general, la inversió significa traslladar els membres a un lloc inusual per a ells. Per regla general, el subjecte i el predicat esdevenen participants de les inversions. El seu ordre habitual és el subjecte, després el predicat, després l'objecte i la circumstància. De fet, les construccions interrogatives també són inversions en cert sentit: una part del predicat es transfereix per davant del subjecte. Per regla general, es transfereix la seva part sense sentit, que es pot expressar amb un verb modal o auxiliar. La inversió aquí serveix per al mateix propòsit: posar èmfasi semàntic en una paraula determinada (grup de paraules), cridar l'atenció del lector/oient sobre un cert detall de l'enunciat, per mostrar que aquesta frase és diferent de l'enunciat. És que aquestes transformacions són fa molt de tempsexisteixen, s'utilitzen de manera tan natural i són tan omnipresents que ja no els tractem com una cosa fora del normal.
Selecció remàtica de membres secundaris
A més de la inversió habitual subjecte-predicat, qualsevol membre de l'oració es pot posar en primer pla: una definició, una circumstància o una addició. De vegades sembla força natural i està previst per l'estructura sintàctica de la llengua, i de vegades serveix com a indicador d'un canvi en el rol semàntic, i comporta una reordenació de la resta dels participants de la frase. La divisió real d'una frase en anglès suggereix que si l'autor necessita centrar-se en qualsevol detall, el posa en primer lloc, si no es pot distingir l'entonació, o si es pot distingir, però sota determinades condicions pot sorgir ambigüitat. O si l'autor simplement no té prou efecte, es pot obtenir amb èmfasi entonacional. Al mateix temps, el subjecte i l'acció sovint es reorganitzen en la base gramatical.
Ordre de paraules
Per parlar de diversos tipus d'inversions com a mitjà per destacar una o una altra part d'una frase, cal tenir en compte l'ordre estàndard de les paraules i la divisió real de la frase amb un enfocament típic de plantilla. Com que els membres sovint consisteixen en diverses paraules i el seu significat només s'ha d'entendre en conjunt, també caldrà tenir en compte com es formen els membres compostos.
En l'escenari estàndard, el subjectesempre va abans del predicat. Es pot expressar amb un substantiu o un pronom en el cas comú, un gerundi, un infinitiu i una oració subordinada. El predicat s'expressa a través del verb en forma d'infinitiu propi; mitjançant un verb que no porta un significat concret en si mateix amb l'addició d'un verb semàntic; mitjançant un verb auxiliar i una part nominal, normalment representats per un substantiu en el cas comú, un pronom en el cas objectiu o un adjectiu. Un verb auxiliar pot ser un verb d'enllaç o un verb modal. La part nominal també es pot expressar igualment per altres parts del discurs i frases.
Significat acumulatiu de les frases
La teoria de la divisió real d'una frase diu que la unitat de divisió, correctament definida, ajuda a esbrinar de manera fiable què es diu al text. En combinacions, les paraules poden adquirir un significat nou, inusual o no del tot característic per a elles individualment. Per exemple, les preposicions sovint canvien el contingut del verb, li donen molts significats diferents, fins al contrari. Les definicions, que poden ser parts del discurs completament diferents, i fins i tot oracions subordinades, especifiquen el significat de la paraula a la qual s'adjunten. La concreció, per regla general, limita el rang de propietats d'un objecte o fenomen i el distingeix de la massa d' altres similars. En aquests casos, la divisió real de les oracions s'ha de fer amb cura i cura, perquè de vegades les connexions són tan retorçades i esborrades pel temps que l'associació d'un objecte amb qualsevol classe, basant-se només en una part de la frase,ens allunya de la realitat.
Una unitat de segmentació es pot anomenar com un fragment d'un text que es pot definir mitjançant l'hermenèutica sense perdre connexions contextuals, és a dir, que, actuant com un tot, es pot parafrasejar o traduir. El seu significat pot aprofundir, en particular, o situar-se en un nivell més superficial, però no desviar-se de la seva direcció. Per exemple, si estem parlant d'un moviment ascendent, hauria de seguir sent un moviment ascendent. La naturalesa de l'acció, incloses les característiques físiques i estilístiques, es conserva, però hi ha llibertat en la interpretació dels detalls, que, per descomptat, s'utilitza millor per apropar la versió resultant el màxim possible a l'original, per revelar-ne potencial.
Cerca la lògica en context
La diferència en la divisió sintàctica i lògica és la següent: des del punt de vista de la gramàtica, el membre més important de l'oració és el subjecte. En particular, la divisió real de la frase en rus es basa en aquesta afirmació. Encara que, des del punt de vista d'algunes teories lingüístiques modernes, aquest és el predicat. Per tant, prendrem una posició generalitzada, i direm que el membre principal és un dels components de la base gramatical. Quan, des del punt de vista de la lògica, absolutament qualsevol membre pot arribar a ser la figura central.
El concepte de divisió real de l'oració significa per la figura principal que aixòun element és una font clau d'informació, una paraula o frase que, de fet, va impulsar l'autor a parlar (escriure). També és possible establir connexions i paral·lels més extensos si l'enunciat es pren en context. Com sabem, les regles gramaticals en llengua anglesa regulen que tant el subjecte com el predicat han d'estar presents a l'oració. Si no és possible o necessari fer servir el subjecte real, s'utilitza el subjecte formal, que està present a la base gramatical com a pronom indefinit, per exemple, “It” o “there”. Tanmateix, sovint les frases es coordinen amb les veïnes i s'inclouen en el concepte general del text. Així, resulta que es poden ometre membres, fins i tot els tan importants com el subjecte o el predicat, que no són racionals per al panorama general. En aquest cas, la divisió real de les frases només és possible fora dels punts i els signes d'exclamació, i l'acceptant es veu obligat a buscar aclariments al barri circumdant, és a dir, en el context. A més, en anglès hi ha exemples en què fins i tot en el context no hi ha tendència a revelar aquests termes.
Excepte en casos particulars d'ús en narracions, les oracions indicatives (imperatius) i les exclamacions es dediquen a aquestes manipulacions en l'ordre ordinari. La divisió real d'una oració simple no sempre és més fàcil que en construccions complexes a causa del fet que sovint s'ometen membres. En les exclamacions, en general, només es pot deixar una sola paraula,sovint una interjecció o una partícula. I en aquest cas, per interpretar correctament l'enunciat, cal que facis referència a les característiques culturals de la llengua.
