Abans de procedir a descriure un fenomen com la narrativitat en les humanitats modernes, així com a identificar-ne les característiques i estructures, cal, en primer lloc, definir el mateix terme "narració".
Narrativa: què és?
Hi ha diverses versions sobre l'origen del terme, més precisament, diverses fonts de les quals podria aparèixer.
Segons un d'ells, el nom de "narració" prové de les paraules narrare i gnarus, que en llatí signifiquen "saber d'alguna cosa" i "expert". La llengua anglesa també té la paraula narrativa, semblant en significat i so, que no deixa de reflectir plenament l'essència del concepte narratiu. Avui dia, les fonts narratives es poden trobar en gairebé tots els camps científics: psicologia, sociologia, filologia, filosofia i fins i tot psiquiatria. Però per a l'estudi de conceptes com la narrativitat, la narració, les tècniques narratives i altres, hi ha una direcció independent independent: la narratologia. Per tant, val la pena entendre la narració en si mateixa: què és i quines són les seves funcions?
Tots dos etimològicsLes fonts, proposades anteriorment, porten un únic significat: la presentació del coneixement, una història. És a dir, per dir-ho simplement, una narració és una mena de narració sobre alguna cosa. Tanmateix, aquest concepte no s'ha de confondre amb una simple història. La narració narrativa té característiques i trets individuals, fet que va provocar l'aparició d'un terme independent.
Narrativa i narració
En què es diferencia una narració d'una simple història? Una història és una manera de comunicar-se, una manera de rebre i transmetre informació de fet (qualitativa). La narrativa és l'anomenada “història explicativa”, si fem servir la terminologia del filòsof i crític d'art nord-americà Arthur Danto (Danto A. Analytical Philosophy of History. M.: Idea-Press, 2002. P. 194).
És a dir, la narració no és, més aviat, una narració objectiva, sinó subjectiva. La narració sorgeix quan a una història normal s'afegeixen emocions subjectives i valoracions del narrador-narrador. Cal no només transmetre informació a l'oient, sinó impressionar, interessar, fer-lo escoltar, provocar una certa reacció. En altres paraules, la diferència entre una narració i una història ordinària o una narració que exposa fets està en la implicació de les valoracions i les emocions del narrador individual de cada narrador. O en indicar relacions causa-efecte i la presència de cadenes lògiques entre els esdeveniments descrits, si parlem de textos històrics o científics objectius.
Exemple narratiu
Per finalmentper establir l'essència de la narrativa narrativa, cal considerar-la a la pràctica -en el text-. Aleshores, la narrativa, què és? Un exemple que demostra la diferència entre una narració i una història, en aquest cas, pot ser una comparació dels següents passatges: “Ahir em vaig mullar els peus. Avui no he anat a treballar” i “Ahir em vaig mullar els peus, així que avui em vaig posar mal alt i no vaig anar a treballar”. El contingut d'aquestes declaracions és gairebé idèntic. Tanmateix, només un element canvia l'essència de la narració: un intent de connectar ambdós esdeveniments. La primera versió de l'enunciat està lliure d'idees subjectives i relacions causals, mentre que en la segona són presents i tenen una importància clau. A la versió original, no s'indicava per què el narrador no anava a treballar, potser era un dia de descans, o realment se sentia malament, però per una altra raó. Tanmateix, la segona opció ja reflecteix l'actitud subjectiva davant el missatge d'un determinat narrador, que, a través de les seves pròpies consideracions i apel·lant a l'experiència personal, va analitzar la informació i va establir relacions de causa-efecte, expressant-les en el seu propi relat de la missatge. El factor psicològic i "humà" pot canviar completament el significat de la història si el context proporciona informació insuficient.
Narracions en textos científics
No obstant això, no només la informació contextual, sinó també la pròpia experiència del perceptor (narrador) incideix en l'assimilació subjectiva de la informació, la introducció de valoracions i emocions. En base a això, l'objectivitat de la història es redueix, i es pot feres suposaria que la narrativitat no és inherent a tots els textos, però, per exemple, està absent en missatges de contingut científic. Tanmateix, això no és del tot cert. En major o menor mesura, els trets narratius es poden trobar en qualsevol missatge, ja que el text conté no només l'autor i el narrador, que en el fons poden ser actors diferents, sinó també el lector o l'oient, que percep i interpreta la informació rebuda. de diferents maneres. En primer lloc, és clar, això s'aplica als textos literaris. Tanmateix, també hi ha narracions als informes científics. Són més presents en contextos històrics, culturals i socials i no són un reflex objectiu de la realitat, sinó que actuen com a indicador de la seva multidimensionalitat. Tanmateix, també poden influir en la formació de relacions causals entre esdeveniments històricament fiables o altres fets.
Atesa tanta varietat de narracions i la seva abundant presència en textos de contingut divers, la ciència ja no podia ignorar el fenomen de la narrativitat i es va ocupar del seu estudi. Avui dia, diverses comunitats científiques estan interessades en aquesta manera de conèixer el món com a narració. Té perspectives de desenvolupament, ja que la narració permet sistematitzar, racionalitzar, difondre informació, així com branques humanitàries individuals per estudiar la naturalesa humana.
Discurs i narrativa
De tot l'anterior, es dedueix que l'estructura de la narració és ambigua, les seves formes són inestables, no n'hi ha mostres en principi, i enSegons el context de la situació, s'omplen de contingut individual. Per tant, el context o el discurs en què s'encarna aquesta o aquella narració és una part important de la seva existència.
Si considerem el significat de la paraula en un sentit ampli, el discurs és el discurs en principi, l'activitat lingüística i el seu procés. Tanmateix, en aquesta formulació, el terme "discurs" s'utilitza per designar un context determinat que és necessari a l'hora de crear qualsevol text, com una o altra posició per a l'existència d'una narració.
Segons el concepte de postmodernisme, la narrativa és una realitat discursiva, que s'hi revela. El teòric literari i postmodernista francès Jean-Francois Lyotard va anomenar la narració com un dels possibles tipus de discurs. Les seves idees les exposa detalladament a la monografia "L'estat de la modernitat" (Liotar Jean-Francois. L'estat de la postmodernitat. Sant Petersburg: Aletheia, 1998. - 160 p.). Els psicòlegs i filòsofs Jens Brockmeier i Rom Harre van descriure la narració com una "subespècie del discurs", el seu concepte també es pot trobar en el treball de recerca (Brockmeier Jens, Harre Rom. Narrative: problems and promises of one alternative paradigm // Questions of Philosophy)..- 2000. - Núm. 3 - S. 29-42.). Així, és obvi que, en relació amb la lingüística i la crítica literària, els conceptes de "narració" i "discurs" són inseparables entre si i existeixen en paral·lel.
Narrativa en filologia
Es va prestar molta atenció a la narrativa i les tècniques narratives a les ciències filològiques: lingüística, crítica literària. En lingüística, aquest terme, com jaesmentat anteriorment, s'estudia juntament amb el terme "discurs". En la crítica literària es refereix més aviat a conceptes postmoderns. Els científics J. Brockmeyer i R. Harre en el seu tractat “Narrativa: Problemes i promeses d'un paradigma alternatiu” van proposar entendre-ho com una manera d'ordenar el coneixement i donar sentit a l'experiència. Segons ells, la narrativa és una guia per a la narració. És a dir, un conjunt de determinades estructures lingüístiques, psicològiques i culturals, sabent-les, pots compondre una història interessant en la qual s'endevinirà clarament l'estat d'ànim i el missatge del narrador.
La narrativa en literatura és essencial per als textos literaris. Perquè aquí es realitza una complexa cadena d'interpretacions, començant des del punt de vista de l'autor i acabant amb la percepció del lector/oient. En crear un text, l'autor hi posa una determinada informació que, després d'haver passat un llarg camí de text i arribant al lector, pot canviar completament o interpretar-se de manera diferent. Per desxifrar correctament les intencions de l'autor, cal tenir en compte la presència d' altres personatges, el mateix autor i el narrador, que ells mateixos són narradors i narradors separats, és a dir, narradors i perceptors. La percepció es complica si el text és dramàtic, ja que el drama és un dels gèneres de la literatura. Aleshores, la interpretació es distorsiona encara més, passant per la presentació de la mateixa per part de l'actor, que també aporta a la narració les seves característiques emocionals i psicològiques.
No obstant això, és precisament aquesta ambigüitatla capacitat d'omplir el missatge amb diferents significats, deixar el lector terreny per a la reflexió i és una part important de la ficció.
El mètode narratiu en psicologia i psiquiatria
El terme "psicologia narrativa" pertany al psicòleg i educador cognitiu nord-americà Jerome Bruner. Ell i el psicòleg forense Theodore Sarbin es poden considerar amb raó els fundadors d'aquesta indústria humanitària.
Segons la teoria de J. Bruner, la vida és una sèrie de narracions i percepcions subjectives de determinades històries, la finalitat de la narració és subjectivar el món. T. Sarbin opina que els fets i la ficció es combinen en narracions que determinen l'experiència d'una persona concreta.
L'essència del mètode narratiu en psicologia és el reconeixement d'una persona i els seus problemes i pors profunds a través de l'anàlisi de les seves històries sobre ella i les seves pròpies vides. Les narracions són inseparables de la societat i del context cultural, perquè és en elles on es formen. La narració en psicologia per a una persona té dos significats pràctics: en primer lloc, obre oportunitats d'autoidentificació i autoconeixement mitjançant la creació, comprensió i expressió d'històries diverses, i en segon lloc, és una manera d'auto-presentar-se, gràcies a tal història sobre un mateix.
La psicoteràpia també utilitza un enfocament narratiu. Va ser desenvolupat pel psicòleg australià Michael White i el psicoterapeuta neozelandès David Epston. La seva essència és crear determinades circumstàncies al voltant del pacient (client), la base per crear la seva pròpia història,amb la implicació de determinades persones i la comissió de determinades actuacions. I si la psicologia narrativa es considera més una branca teòrica, aleshores en psicoteràpia l'enfocament narratiu ja demostra la seva aplicació pràctica.
Per tant, és evident que el concepte narratiu s'ha utilitzat amb èxit en gairebé qualsevol camp que estudiï la naturalesa humana.
Narrativa en política
Hi ha una comprensió de la narrativa narrativa en l'activitat política. Tanmateix, el terme "narrativa política" té una connotació negativa més que positiva. En diplomàcia, la narrativitat s'entén com a engany deliberat, ocultació de vertaderes intencions. El relat narratiu implica l'ocultació deliberada d'alguns fets i de veritables intencions, potser la substitució de la tesi i l'ús d'eufemismes per fer harmoniós el text i evitar concrecions. Com s'ha esmentat anteriorment, la diferència entre una narració i una història normal és el desig de fer escoltar la gent, d'impressionar, que és típic del discurs dels polítics moderns.
Visualització narrativa
Pel que fa a la visualització de narracions, aquesta és una pregunta força difícil. Segons alguns científics, per exemple, el teòric i practicant de la psicologia narrativa J. Bruner, una narració visual no és una realitat vestida de forma textual, sinó un discurs estructurat i ordenat dins del narrador. Va anomenar aquest procés una determinada manera de construir i establir la realitat. De fet, noLa closca lingüística "literal" forma una narració i un text coherent i lògicament correcte. Així, podeu visualitzar la narració escrivint-la: explicant-la oralment o escrivint-la en forma de missatge de text estructurat.
Narrativa en historiografia
En realitat, la narració històrica és la que va posar les bases per a la formació i l'estudi de narracions en altres àrees de les humanitats. El mateix terme "narració" va ser manllevat de la historiografia, on existia el concepte d'"història narrativa". El seu significat era considerar els esdeveniments històrics no en la seva seqüència lògica, sinó a través del prisma del context i la interpretació. La interpretació és clau per a l'essència mateixa de la narració i la narració.
Narrativa històrica: què és? Aquesta és una història de la font, no una presentació crítica, sinó objectiva. En primer lloc, els textos històrics es poden atribuir a fonts narratives: tractats, cròniques, algun folklore i textos litúrgics. Les fonts narratives són aquells textos i missatges en què hi ha narracions narratives. Tanmateix, segons J. Brockmeyer i R. Harre, encara no tots els textos són narracions i corresponen al "concepte de narració".
Hi ha diverses idees errònies sobre la narrativa històrica, causades pel fet que algunes "històries", com els textos autobiogràfics, es basen només en fets, mentre que d' altres ja s'han tornat a explicar o s'han modificat. Així, la seva veracitat es redueix, però la realitat no canvia, nomésl'actitud envers això de cada narrador individual. El context segueix sent el mateix, però cada narrador el connecta a la seva manera amb els esdeveniments descrits, extreint, segons la seva opinió, situacions importants, teixint-les en l'esquema de la història.
Pel que fa als textos específicament autobiogràfics, aquí hi ha un altre problema: la voluntat de l'autor de cridar l'atenció sobre la seva persona i les seves activitats, la qual cosa implica la possibilitat d'aportar informacions falses a consciència o distorsionar la veritat al seu propi favor.
En resum, podem dir que les tècniques narratives, d'una manera o altra, han trobat aplicació en la majoria de les humanitats que estudien la naturalesa de la persona humana i el seu entorn. Les narracions són inseparables de les valoracions humanes subjectives, de la mateixa manera que una persona és inseparable de la societat, en la qual es forma la seva experiència vital individual i, per tant, la seva pròpia opinió i visió subjectiva del món que l'envolta.
Resumint la informació anterior, podem formular la següent definició de narració: una narració és una història lògica estructurada que reflecteix una percepció individual de la realitat, i també és una manera d'organitzar l'experiència subjectiva, un intent d'autoestima. -identificació i autopresentació d'una persona.
