Parlem de com escriure un assaig correctament. És un treball independent, durant el qual s'avalua l'alumne. Per començar, és important escollir un tema per a una investigació posterior, determinar els objectius i els objectius, reflectir la vostra visió del problema a considerar i pensar en la lògica de presentar el material.
Reptes d'escriptura
Intentem esbrinar com escriure un assaig d'història. Aquesta disciplina pertany a les humanitats, per tant no implica escriure fórmules matemàtiques, realitzar càlculs algebraics, construccions geomètriques.
Per exemple, l'objectiu d'un assaig pot ser estudiar la història d'una família, una determinada exposició del museu o una batalla. En funció del material que es prendrà per treballar, es fixa un objectiu i es determinen les tasques de recerca.
Quan parlem de com escriure un resum de química, observem que ha de contenir les equacions dels processos descrits a la part principal.
Aspectes importants
No tots els alumnes i estudiants saben com escriure una redacció correctament. A continuació, oferirem una mostra, però de moment parlem dels estàndards que s'apliquen a aquest treball. El resum s'utilitza per demostrar els propis assoliments de l'estudiant, que serà capaç de mostrar després d'un estudi detallat del tema seleccionat.
L'autor ha de demostrar la capacitat d'analitzar material de diferents fonts, presentar correctament la teoria, formular conclusions i fer recomanacions sobre el tema a considerar.
Frau del tema
Com escriure un resum? Aquest tema actualment és rellevant no només per als estudiants d'instituts d'educació secundària i superior, sinó també per als escolars. Després de la introducció dels estàndards educatius federals de segona generació a les institucions educatives, el treball de recerca s'ha convertit en un element obligatori per als estudiants de tots els nivells. L'abstract és un dels seus tipus, per la qual cosa és molt important tenir una idea sobre les característiques de la seva redacció.
Primer, és important formular correctament el tema de l'obra perquè reflecteixi plenament l'essència del mateix abstracte. Per exemple, quan es pensa com escriure un assaig sobre la història d'una exposició del museu en particular, és important entendre a quina època històrica pertany.
El material es selecciona de manera que ajudi l'autor de l'obra a revelar plenament l'essència de l'abstract.
Estructura
Parlant de com escriure un assaig correctament, centrem-nos en els seus elements principals. La targeta de visita és la portada, per tant, a l'hora de dissenyar-la, cal tenir en compte els requisits,desenvolupat pel Ministeri d'Educació i Ciència de la Federació Russa. A més del nom de la institució educativa sobre la qual s'ha escrit el treball, s'indica el nom del resum. A continuació, a la part dreta, s'indica informació sobre l'autor, el seu supervisor.
Quan parlem de com escriure un resum, observem que la portada indica l'any, el lloc.
A continuació ve un full amb una taula de continguts (contingut) del treball. Tots els títols de les seccions, paràgrafs, s'indiquen juntament amb les pàgines. Si el resum té fitxers adjunts, cadascun d'ells ha de portar un títol, indicat a la taula de continguts.
Continuem parlant de com escriure un resum. El professor mostra un assaig escolar de mostra als nens abans que comencin les activitats independents. Això evitarà problemes associats amb el disseny del resum, augmentarà les possibilitats de l'autor d'obtenir bones crítiques del revisor sobre el seu treball.
Consells útils
Com escriure un resum correctament? Les seccions de mostra que es mostren a la foto mostren com d'important és aconseguir un flux lògic d'un paràgraf a un altre. Si es perd la connexió lògica entre les parts individuals del resum, l'autor no podrà demostrar el resultat de la seva activitat, per tant, no es tractarà de rebre una nota positiva per la seva obra.
Per descomptat, els errors d'ortografia i de puntuació, els errors d'estil, la redacció incorrecta no es permeten en l'abstract.
Com escriure un resum? Es poden trobar exemples d'obres acabades a les col·leccions de la biblioteca. Cal una atenció especialpresta atenció a la correcció de la llista bibliogràfica.
En primer lloc, les fonts seleccionades per a activitats abstractes no han de tenir més de cinc anys.
En segon lloc, és important tenir en compte les normes que s'apliquen a la llista bibliogràfica. Les fonts s'enumeren per ordre alfabètic. A més dels autors, s'anoten el títol de l'obra, l'editor, l'any de publicació i el nombre de pàgines.
Si s'han utilitzat pàgines d'Internet per escriure un treball abstracte, també s'han de marcar a la llista de referències.
Requisits per al disseny de l'obra
Intentem esbrinar com escriure un resum? Una mostra de la portada, la taula de continguts, el disseny de la llista de referències es pot trobar al lloc web de la institució educativa, sobre la base de la qual està escrit.
Anotem només alguns punts, el coneixement dels quals us permetrà afrontar amb èxit la tasca. Per exemple, el text del cos s'escriu amb tipus de lletra 12-14 Times New Roman. L'interlineat en els resums és d'un i mig o el doble. En l'estructura del full s'han de traçar els marges (sagnies). Marges superior i inferior 20 mm, marge esquerre 30 mm, marge dret 15 mm.
És important tenir en compte que cada nou paràgraf ha de començar amb una línia vermella, es permet un sagnat d'1,25 cm. L'alineació del text es realitza segons l'amplada de la pàgina, els títols dels capítols estan centrats.
L'ajustament de paraules no està permès a l'abstract, i els punts no es posen després dels encapçalaments i els noms dels paràgrafs. Totes les pàgines estan numerades, comunsel volum del resum no ha de superar les 20 pàgines.
En conclusió
Abans de començar a treballar en un resum, és important estudiar detingudament els requisits per al seu disseny. L'estructura d'aquest treball suposa: portada, índex, part principal, bloc experimental, conclusió, conclusions i recomanacions, llista bibliogràfica, aplicacions.
Per tal que el volum de treball realitzat per l'autor de l'estudi sigui degudament valorat i assenyalat pel professor (jurat científic), és important presentar el material en una seqüència lògica, sense apartar-se de la tema del treball.
En l'actualitat s'estan duent a terme activitats extraescolars serioses a institucions educatives públiques, clubs de recerca i associacions de projectes creatius.
A les classes teòriques, els escolars i els estudiants aprenen les bases del projecte individual i col·lectiu i les activitats abstractes, i després practiquen les habilitats adquirides a la pràctica.
Aquestes activitats permeten als professors identificar nens amb talent i superdotats, construir trajectòries educatives individuals per a ells, augmentar l'interès cognitiu per les activitats científiques i de projectes.
