L'assaig és un gènere literari únic. En essència, es tracta d'un treball breu escrit en privat sobre qualsevol tema. La característica clau de l'assaig és el disseny del seu autor, en contrast amb els estils científics i periodístics, que tenen una especificació estricta d'estil. Al mateix temps, els assaigs es classifiquen per sota de la ficció.
Terminologia
En breu, podem formular aquesta definició d'assaig: aquesta és la justificació del punt de vista personal d'una persona per escrit. No obstant això, cal tenir en compte que l'obra d'aquest gènere literari no pretén ser la base de la qüestió en qüestió ni la seva font d'informació exhaustiva. Aquest assaig conté les conclusions i conclusions de l'autor. Per tant, com escriure un assaig, una mostra de la seva redacció i els requisits són només recomanacions o un conjuntregles (es refereix a aquesta última), i la part principal hauria d'estar ocupada pels vostres pensaments.
Antecedents històrics
Assaig prové del francès "intent", "assaig", "assaig". I aquest gènere també va néixer en aquest bell país, al Renaixement. L'escriptor i filòsof francès Michel de Montaigne primer va intentar escriure "sobre tot i sobre res, sense un tema preliminar i un pla d'acció". Va afirmar que li agradava suavitzar l'audàcia dels seus pensaments afegint a les frases "potser" i especulacions "probablement" lleugerament qüestionades. Així que "possible" - s'ha convertit en una expressió de la fórmula de l'assaig en principi. Epstein, al seu torn, va definir aquest gènere com una mena de metahipòtesi, amb la seva pròpia realitat original i manera de representar aquesta realitat.
Diferències amb la novel·la
El gènere assagístic es va desenvolupar paral·lelament al gènere de la novel·la. Aquest últim, però, és més familiar a la literatura russa, especialment la clàssica. L'assaig, al seu torn, va tenir un gran impacte en la prosa occidental.
A diferència d'una novel·la, un assaig és un monòleg i representa la individualitat de l'autor. Això redueix el seu abast com a gènere i la imatge del món es presenta d'una manera extremadament subjectiva. Al mateix temps, l'assaig és inevitablement interessant perquè revela el món interior d'una persona concreta, no fictícia, sinó totalment real, amb els seus avantatges i inconvenients. L'estil d'una obra literària així conté sempre l'empremta de l'ànima humana. La novel·la, en canvi, revela els personatges de tots els personatges i herois que han sortit de sota.ploma de l'autor, no menys interessant, però pràcticament irreal.
Per què escriure un assaig?
Els estudiants i els sol·licitants a la vigília dels exàmens solen tenir preguntes sobre com escriure un assaig. Sovint també es busca una mostra d'escriptura d'aquest tipus d'obres, i val a dir que no és difícil trobar-la. Però per què escriure-ho? Aquesta pregunta també té una resposta.
Escriure un assaig desenvolupa el pensament creatiu i les habilitats d'escriptura. Una persona aprèn a identificar les relacions causa-efecte, estructurar la informació, formular el que vol expressar, argumentar el seu punt de vista, il·lustrar-lo amb diversos exemples i resumir el material presentat.
En general, els assaigs es dediquen a temes filosòfics, intel·lectuals i morals i ètics. Aquest últim s'utilitza sovint per assignar assaigs als escolars: no estan subjectes a requisits estrictes, referint-se a una erudició insuficient i al disseny informal de l'obra.
Classificació
Convencionalment, els assaigs es divideixen segons els criteris següents:
- Segons el contingut. Això inclou els elements artístics i artístics-publicístics, històrics i filosòfics, espirituals i religiosos, etc.
- Segons la forma literària. Entre ells hi poden haver cartes o un diari, notes o ressenyes, miniatures líriques.
- La forma. Com ara: descriptiu, narratiu, reflexiu, analític, compositiu i crític.
- Segons la forma de descripció es distingeixen subjectiu i objectiu. El primer reflecteix les característiques de la personalitat de l'autor, el segondestinat a descriure un objecte, un fenomen, un procés, etc.
Funcions distintives
Els assajos es poden "identificar" per les funcions següents:
- Volum petit. En general, fins a set pàgines de text imprès, encara que diferents escoles poden tenir els seus propis requisits per a això. En algunes universitats, un assaig és un treball complet de 10 pàgines, en altres agraeixen un resum de tots els seus pensaments en dos fulls.
- Específic. Un assaig normalment respon a una pregunta específica, que sovint es formula en el tema de la tasca. La interpretació de la resposta és subjectiva i conté les conclusions de l'autor. De nou, depenent de l'especificació de l'assaig, pot ser necessari mirar el tema des de tots els angles, encara que la meitat de les opinions descrites no estiguin de cap manera directament relacionades amb l'autor.
- Composició gratuïta. L'assaig destaca per la seva narrativa associativa. Les connexions lògiques són pensades per l'autor, seguint el seu pensament. Recordeu que l'assaig revela el seu món interior.
- Paradoxes. A més, el fenomen de les paradoxes té lloc no només en el text mateix, sinó també en els principis del mateix assaig: al cap i a la fi, aquest gènere literari, tot i que es presenta en una narració lliure, ha de tenir integritat semàntica.
- Coherència de les tesis i afirmacions de l'autor. Encara que l'autor sigui de caràcter contradictori, està obligat a explicar per què no pot triar un punt de vista, i no perdre el fil de la història, ja sigui trencant-lo o començant de nou. Al final, fins i tot les pàgines del dietari, convertides en assaig, estan emmarcades per normes literàries. Després de tot, l'assaig finalllegit no només pel propi autor.
Com escriure un assaig?
Una mostra d'obra pot ser confusa per a un principiant: un o dos exemples no ajudaran l'autor, que no entén què se li demana realment.
En primer lloc, val la pena esmentar que per escriure un anomenat assaig, cal dominar el tema. Si a l'hora d'escriure cal recórrer a moltes fonts per obtenir informació, l'assaig deixa de ser-ne un. Aquesta regla prové del fet que en el seu “test” l'autor expressa el seu punt de vista veritable, tot i que, és clar, el pot remarcar amb cites de grans persones, etc. Això sí, per tal que les dades siguin fiables, cal comprovar-los. Però l'assaig no està escrit a partir del material, sinó a partir d'ell, arribant a les seves pròpies conclusions i resultats.
Per què hi ha problemes d'ortografia?
Molts estudiants tenen dificultats per trobar mostres d'assaigs perquè les escoles no donen prou temps per escriure aquest tipus de treballs. Els assaigs escolars, tot i que estan classificats com aquest gènere, i alguns professors formulen la tasca utilitzant aquesta terminologia concreta, encara no tenen una especificació concreta. Com s'ha esmentat anteriorment, els assaigs escolars no sempre s'anomenen així. A secundària, els nens tot just comencen a aprendre a formular els seus pensaments en format literari. És per això que molts vénen a presentar-se a l'Examen d'Estat Unificat amb por: hauran d'expressar el seu punt de vista en poc temps, mentre que no saben com fer-ho gens.
Estructuraassaig
Els temes d'assaig solen presentar-se en forma de cites de personatges famosos, amb les quals l'escriptor pot estar d'acord o en desacord, argumentant la seva opinió.
Per això es recomana començar un assaig amb les paraules "Estic d'acord amb aquesta opinió" o "No puc dir el que penso de la mateixa manera que l'autor", o "aquesta afirmació em sembla controvertida"., encara que en alguns punts em sumo a aquesta opinió".
La segona frase ha d'incloure una explicació de com s'ha entès l'afirmació. Heu d'escriure des de vos altres mateixos: què, en opinió de l'escriptor, volia dir l'autor i per què ho pensa.
La part principal de l'assaig és una presentació detallada del punt de vista de l'autor, segons el principi "Crec que sí, perquè…". Pots demanar ajuda a altres cites i aforismes amb els quals l'escriptor estigui d'acord.
Conclusió de l'assaig - els resultats del treball. Aquest és un element obligatori que completa el treball.
Considerem els temes principals sobre els quals s'escriuen els assaigs.
Estudis socials
La ciència social és una disciplina acadèmica, la matèria de la qual és un complex de ciències socials. Es considera l'estreta relació de les doctrines socials, i no cadascuna d'elles per separat.
Per tant, el curs d'estudis socials pot incloure:
- sociologia;
- ciència política;
- filosofia;
- psicologia;
- economia.
S'estan estudiant els conceptes bàsics d'aquestes disciplines.
Un assaig de mostra en estudis socials sovint és necessari per als graduats quanescrivint l'examen. L'estructura d'aquest assaig es correspon plenament amb l'estructura anterior. A la prova de coneixements, els estudiants poden rebre com a tema declaracions de filòsofs famosos, sociòlegs i altres figures de les ciències socials.
A continuació es mostra un assaig d'estudis socials de mostra (en forma breu).
Tema: "En temps de guerra les lleis callen. Lucan"
Després de llegir aquesta afirmació per primera vegada, vaig decidir que estic absolutament d'acord amb aquesta afirmació. Però una mica més tard se'm va ocórrer que aquesta cita, com gairebé tot al nostre món, no és tan senzilla.
Associo un altre aforisme notori amb l'afirmació de Lucan: "En l'amor i la guerra, tots els mitjans són bons". Probablement perquè molts segueixen incondicionalment aquesta regla, considerant-la certa, i resulta que en temps de guerra totes les lleis prefereixen callar.
Però hi ha una altra cara de la moneda: en temps de guerra, funciona el mateix dret de la guerra. "Matar o ser assassinat". I els herois gloriosos segueixen les lleis que els diuen els seus cors. En nom dels éssers estimats, familiars i amics.
Així que resulta que la guerra crea noves lleis. Més dur i més intransigent que en temps de pau.
Per descomptat, puc entendre Lucan: totes les seves cites suggereixen que aquest home tenia un punt de vista pacifista. També em considero pacífica. Però aquesta afirmació en particular no passa una prova lògica per part meva, així que no puc dir que hi estic d'acord."
A l'examen mateix, posen un límit al nombre de paraules en la forma d'interval. És molt important complir-los, en cas contrari, fins i tot una estructura de redacció ben definida no superarà la verificació de l'examinador.
Història
La història es troba entre les ciències de la societat i la natura. Tot i que el pla d'estudis s'adhereix a la divisió d'aquesta disciplina en dues de separades: el món i el país on s'estudien, els fonaments bàsics per escriure un assaig per a ambdues assignatures són semblants entre si.
En triar un tema per escriure un assaig sobre història, sovint poden desviar-se dels aforismes i les cites. Amb el mateix èxit, poden ser reflexions sobre les conseqüències globals de les guerres, una valoració de les accions de notoris decembristes o dissidents, l'opinió d'un autor sobre qualsevol persona o fenomen històric. Per escriure un assaig sobre història, un estudiant (o sol·licitant o estudiant) ha de tenir coneixements sòlids sobre un tema determinat. Al mateix temps, un assaig de mostra sobre ciències socials no és adequat com a exemple, perquè aquesta disciplina sovint considera qüestions morals i ètiques. Tot i que escriure un assaig sobre aquest tema requereix una erudició suficient en moltes àrees.
Però la qüestió de com escriure un assaig és important. L'assaig històric de mostra en la seva estructura, de nou, no es desvia de les regles donades. Tanmateix, es poden imposar requisits addicionals en forma d'una llista de referències usades i una pàgina de títol.
Escriure un assaig sobre història
Tot i que en aquest moment no teniu cap assaig d'història de mostra, podeu escriure un assaig excel·lent seguint aquestes regles:
- Per començarcercar informació sobre un tema determinat: encara que sigui ben conegut, no interfereix amb la repetició del material.
- A continuació, cal estructurar-lo, identificar les relacions causa-efecte, descriure aproximadament el pla pel qual avançarà el raonament.
- És important pensar en arguments i contraarguments.
- Sobre l'estil: és millor preguntar al professor quin es recomana utilitzar. En casos rars però actuals, cal escriure en un estil científic.
- No t'oblidis de la conclusió (la importància dels resultats del treball es descriu a la descripció de l'estructura de l'assaig).
idioma rus
Un assaig sobre la llengua russa és una mica com un assaig de raonament escolar, però en proves de coneixement com l'USE, inclou més regles d'escriptura. Aquí rau la seva complexitat.
La redacció s'ha de redactar d'acord amb el text proposat pels examinadors, per tant és necessari:
- Revela els problemes d'aquest text.
- Descriu aspectes del problema.
- Argumenta el teu punt de vista sobre el que l'autor volia dir.
- Treu conclusions.
Com veieu, s'afegeix un aclariment a l'estructura habitual d'un assaig: el tema (en aquest cas, problemes) és identificat per l'escriptor i formulat per ell. A més, quan es revisa un assaig en llengua russa, es presta més atenció als errors de parla, gramaticals i de puntuació. S'afegeixen punts addicionals a favor de l'autor als ulls del verificador quan s'utilitzen arguments literaris, exemples coneguts, etc. La coherència també juga un paper important aquí. Exemple d'assaig sobrel'idioma rus ha de complir clarament tots els requisits anteriors.
Anglès
En els assaigs sobre anglès als països postsoviètics, on no és nadiu, s'allunyen completament de la regla de fer una declaració o una cita com a tema. Quan es tradueixen al rus, sovint són molt senzills, i escriure un assaig en si mateix té com a objectiu comprovar l'ús d'una llengua estrangera a l'hora de presentar els pensaments.
S'ha de parar molta atenció a la gramàtica, els diferents temps, les construccions complexes, la sinonimització de paraules simples.
Assaig en anglès: classificació
Les composicions en anglès solen dividir-se en tres tipus:
- "a favor" i "en contra" de qualsevol fenomen que sigui el tema de l'assaig;
- assaig d'opinió, en què és molt important mirar el tema des de diferents angles;
- ofereixen una solució a algun problema (sovint donen alguna cosa global).
Escriure un assaig en anglès
I aquí hi ha una tasca concreta: escriure un assaig en anglès. A continuació es proporciona un exemple de com es pot fer això.
- Utilitzeu paraules introductories: a més, de fet, generalment, sobretot, normalment, recentment, a més.
- Insereix frases de plantilla per començar un paràgraf amb: per començar, sens dubte, un argument és compatible.
- Utilitzeu tòpics anglesos, definiu frases, modismes, modismes i refranys: una història llarga, no es pot negar, no ho fa simplement, les ungles treu les ungles.
- No t'oblidis de com parlar anglèsformular una conclusió: en conclusió, puc dir que tot i que, per tant és responsabilitat de cadascú decidir si… o no.
Disseny
L'anterior s'ha detallat com escriure un assaig. La mostra, tot i que formalment només se'n va proporcionar una, reflecteix l'essència del que està passant i el que l'inspector vol veure a l'opus que se li va lliurar.
Però després d'haver escrit l'assaig, hi ha un problema amb el seu disseny.
En general, aquesta especificació l'especifica el professor. I l'obstacle rau específicament en com organitzar la portada de l'assaig.
A continuació es mostra una mostra.
A la part superior de la pàgina, al mig, línia per línia:
Ministerio d'Educació i Ciència (nom del país), nom complet de la institució d'educació superior, facultat, departament.
Al centre del full:
disciplina, tema d'assaig.
Des del costat dret de la pàgina:
alumne(s) del grup (nom del grup), cognom, nom, patronímic.
Baix de la pàgina, mig:
ciutat, any d'escriptura.
De la qual es dedueix que escriure una portada en un assaig (la mostra ho mostra molt bé) no és difícil. Els requisits són propers als de l'especificació abstracta.
Per exemple, si teniu en compte un assaig de mostra sobre història, podeu assegurar-vos que en aquest cas l'obra està escrita a partir de les fonts utilitzades. Així que de vegades cal una bibliografia. Però fins i tot això no comporta gaires dificultats en com s'elabora l'assaig. La mostra per escriure una llista de literatura utilitzada és la mateixa queaixí com informes, resums i altres treballs similars.
Per exemple:
Ratus LG "La filosofia a l'edat moderna". - 1980, núm. 3. - S. 19-26.
Mishevsky MO "Influència històrica de la psicologia". - P.: Pensament, 1965. - 776 p.
Kegor S. M. "Horror i temor". - K.: República, 1983 - 183 p.
Yarosh D. "La personalitat en el concepte de societat". - M.: Roslit, 1983. - 343 p. (Totes les fonts proporcionades són fictícias i només reflecteixen un exemple del seu disseny.)
Conclusió
Al principi de l'article es va proporcionar una classificació detallada dels tipus d'assaig. En resum, podem identificar el seu apartat simplificat, tenint en compte tots els que s'esmenten aquí. Per tant, seleccioneu condicionalment:
- Els assaigs que s'escriuen en aprovar l'examen (tenen uns límits de volum clars, fins al nombre de paraules, s'escriuen exactament en el temps pactat, mesurat en hores o fins i tot minuts, no tenen especificació en el formulari d'una portada i bibliografia, al seu torn, es divideixen per assignatures, en funció de la disciplina acadèmica).
- Assajos escrits per estudiants de diverses universitats (el volum es determina en pàgines, de dues a set, els trimestres s'assignen en funció de la freqüència de les classes, seminaris, conferències, s'elaboren d'acord amb la informació anterior, juntament amb un pàgina de títol i una llista de les fonts utilitzades).
L'article conté: terminologia, història, disseny d'assaig, mostra de treball, estructura i requisits. Tot això ajudarà a escriure i dissenyar amb èxit aquesta obra.
