El llenguatge col·loquial familiar pot ser inacceptable, és que la gent no hi pensa sovint. Com a resultat, els adults només poden preguntar-se on els nens aprenen "les paraules dolentes" i per què resulten tan atractius. Què és la blasfemia, per què s'estén tan ràpid i com tractar-s'hi?
Definició del terme segons els diccionaris
La definició acadèmica es pot formular de la següent manera: el llenguatge vulgar és un discurs en què hi ha paraules obscenes. Al mateix temps, no només el llenguatge obscè s'anomena dolent, sinó també el llenguatge groller dissenyat per ofendre i ofendre l'interlocutor.
L'intent enganyat de separar l'obscenitat de les juraments "permessibles" pretén en realitat difuminar la línia entre el vocabulari acceptable i inacceptable. Què és la blasfemia, realment? En un sentit ampli, aquest pot ser un discurs deliberadament ofensiu, fins i tot si no conté ni una sola paraula. Més sovint, les expressions aproximades es divideixen condicionalment per graul'admissibilitat, i sobre la base d'això es pren una decisió subjectiva: culpar el parlant o considerar que es manté en els límits inestables de la decència.
Què és un llenguatge dolent des del punt de vista d'un adolescent?
Moltes persones admeten amb pena que són nens a partir d'una certa edat els que humilien de bon grat el seu discurs amb m altractaments. Per què passa això? Un adolescent rebel cau a la xarxa del principi més senzill "rebel·lió per la rebel·lió". El que hauria de ser una eina per assolir un objectiu es pren per l'objectiu en si, l'èmfasi es desplaça. Si se li pregunta a un adolescent per què jura amb tanta voluntat, molt probablement, la resposta serà una vaga explicació a l'estil de "tothom va córrer i jo vaig córrer".
Si el tema "El llenguatge dolent és dolent" es planteja abans dels adolescents, rep una vegada més la confirmació que els adults no entenen res. El desig d'ensenyar coses bones a qualsevol preu porta els adults al resultat exactament contrari. Hem d'admetre que el vocabulari abusiu està present a la vida quotidiana, i en quantitats tals que una persona que s'enfronta sense jurar sembla estranya i desperta sospita.
El professor com a educador
A l'escola, les funcions educatives les ha de fer càrrec el professor de classe. Per descomptat, això no vol dir que altres professors es mantinguin al marge: això és un esforç en equip. Què pot fer un professor per combatre el llenguatge vulgar que es propaga entre els estudiants? També es pot dur a terme una hora de classe dedicada a aquesta problemàtica a partir de la metodologia metodològicaliteratura. Tanmateix, el treball sobre un tema determinat no es limita a una conferència sobre el tema "Nens, maleir no és bo!". Només el treball sistemàtic ajudarà, i l'exemple personal és de gran importància aquí.
Normes conversacionals
Els estàndards de comunicació generalment acceptats suggereixen que jurar és inadequat. Al mateix temps, no només els juraments clàssics cauen a la categoria de juraments, sinó també els noms vulgars dels òrgans genitals, secrecions del cos humà, els noms d'alguns animals, ocells, arbres i objectes. Si analitzes les jurades, només pots meravellar-te de la seva diversitat. Per exemple, no hi ha res defectuós o vergonyós en un pollastre, però si anomenes una dona pollastre, especificant que l'ocell està mullat, és poc probable que ho accepti com un compliment.
Una mena de virus de llenguatge vulgar s'està propagant molt ràpidament. Fins i tot els adults reben les renyes; els nens senten entre una dotzena i un centenar de blasfemes cada dia. No hi ha conferències sobre la inferioritat d'aquest estil de treball de comunicació, perquè en aquest cas la teoria no està confirmada per la pràctica. L'instint de ramat manté amb seguretat aquells que intenten aturar el flux d'abús. Tanmateix, hi ha arguments forts en contra de la blasfemia.
El poder energètic de les paraules
Durant la investigació, els científics han confirmat que els sons tenen una naturalesa energètica que afecta els altres. S'ha confirmat que el toc de campanes pot reduir el nombre de patògens, i la música clàssica inclosa en un got d'aigua millora la seva estructura.
Les combinacions dissonants distorsionen aquesta estructura. Si renyes l'aigua durant un temps, quan es congela, produeix composicions defectuoses. Els flocs de neu estan paralitzats, no tenen una simetria esvelta. Què és el llenguatge vulgar en termes d'energia? Aquest és un missatge destructiu a l'espai, dissenyat per portar el mal literalment a nivell molecular.
Utilitzar llenguatge obscè a la vida quotidiana
L'abundància d'abús que ens envolta de vegades s'aboca. Si abans a les obres de ficció es posava vocabulari obscè a la boca dels personatges negatius per emfatitzar les seves dolentes qualitats, ara de sobte resulta ser una mena de símbol de "fredesa". El problema mateix del llenguatge vulgar rau en la substitució de conceptes. El dolent es declara bo, o almenys acceptable, acceptable. Els pares no veuen res d'especial en el fet d'insultar els seus fills i després els exigir un discurs cultural, i aquests són fenòmens mútuament exclusius.
Com inculcar una cultura de la parla als nens?
Les conferències, les converses educatives i la intimidació directa, quan un nen és castigat per una maledicció, i sovint amb l'abús d'un adult que castiga, només funcionen parcialment. O millor dit, no funcionen com esperen els educadors. Simplement no se'ls ensenya als nens què és realment un llenguatge vulgar. La presentació de jurar com a part integral del lèxic de la "gent genial" desborda la realitat circumdant.
Val la pena recordar una simple veritat: els nens aprenen mirant els adults. Si els que t'envolten nojuro, llavors els nens no ho faran, simplement perquè no veuran un exemple que volen seguir. Per descomptat, un nen pot agafar l'hàbit de jurar des de fora, però fins i tot aquí els pares i els educadors haurien de mostrar saviesa. Per què els adolescents són grollers? "Per mostrar-los a tots". Què mostrar exactament i per què - és poc probable que aquesta pregunta pugui respondre almenys a un adolescent. Volen confondre l'interlocutor, desequilibrar-lo. Si això no funciona, aviat s'oblidarà l'instrument inútil, de manera que no hauríeu de plorar perquè el nen va maleir. La sorpresa tranquil·la pot funcionar de manera molt més efectiva.
Què es pot dir en defensa de jurar?
No es pot dir que el llenguatge vulgar sigui inequívocament condemnat per totes les persones sensates. Hi ha una opinió segons la qual jurar ajuda a reduir una mica la intensitat emocional, desahogar-se. Aquest punt de vista va ser formulat de manera brillant per H. G. Wells al conte "El codi de les malediccions". Descriu una persona que es dedica a la recollida i sistematització de tot tipus de m altractament. Un entusiasta del seu camp, el professor Gneelstock, a risc de la seva pròpia salut i vida, fins i tot va contractar un criat a Calcuta i el va expulsar sense pagar un sou. I tot això només per enregistrar el jurament que un home bengalí enfadat va abocar sobre el seu vil patró durant diverses hores seguides.
Bells anomenats jurar "vòmit emocional", és a dir, un mitjà que ajuda a expulsar el verí i a sobreviure. Les malediccions expressives emocionals són només tremolors d'aire. Una persona que va jurar des del cor té menys probabilitats de colpejar l'interlocutor, i una persona que es veu obligada a aguantar i contenir-se pot matar. Per descomptat, el genial escriptor es va riure de la situació blasfema de la seva història, però els lectors pensants hi trobaran sens dubte.
