Mètode és un concepte molt ampli, aplicable a gairebé totes les ciències i indissociablement vinculat a la investigació. Tanmateix, té una definició molt precisa. La història del desenvolupament de mètodes i metodologia es divideix en dos períodes, que es tractaran amb més detall en aquest article. A més, es tractaran qüestions de classificació i evolució dels mètodes.
Terminologia
Bàsicament, la paraula "mètode" té dos significats complets.
En primer lloc, un mètode és una forma d'investigació teòrica o implementació pràctica. En aquest sentit, és percebut pels científics. Per exemple, mètode empíric (és a dir, basat en l'experiència) o mètode deductiu (de general a particular). Val la pena assenyalar que aquests exemples són mètodes de cognició, que és només una de les àrees de la metodologia.
En segon lloc, un mètode és una manera d'actuar d'una determinada manera, una opció d'acció escollida per una determinada persona/organització, etc. Per exemple, mètodes de gestió, control, mètodes manipulatius.
També és important tenir en compte que tots dos valors es correlacionen entre si:per tant, les definicions comencen per "camí", que és un sinònim molt general de "mètode". Segueix un aclariment addicional: el mètode de què exactament? Aquests són els dos elements importants que conformen el mètode.
Metodologia
La metodologia és la doctrina dels mètodes, que és un sistema integral de principis d'organització, així com maneres de construir activitats tant teòriques com pràctiques. Aquesta definició també conté la clau d'una definició general del mètode.
És a dir, el mètode és el que organitza l'activitat. Però encara s'acostuma a prendre com a base dues definicions delimitades entre si, presentades just a d alt, en el paràgraf anterior.
Tasques i funcions
El mètode ha d'estar relacionat amb la realitat, amb les propietats i lleis que comporta la realitat.
La necessitat de l'aparició de mètodes neix de la tasca d'acumular i transferir l'experiència social. Les primeres etapes del desenvolupament cultural ja contenien els rudiments de la metodologia. Però només quan es va aclarir la necessitat de formalitzar les regles i normes d'activitat, van començar a desenvolupar-la de manera conscient i proposada.
Desenvolupament històric de la metodologia com a ciència
La metodologia s'ha inclòs durant molt de temps en el context dels conceptes natural-filosòfics i lògics. A més, representava els fonaments filosòfics de l'activitat científica i cognitiva. Per tant, en primer lloc, va sorgir la definició del mètode com a forma de cognició.
A partir d'aixòpunt de vista, diferents filòsofs en diferents moments van classificar els mètodes a la seva manera. Per exemple, abans de la difusió de la filosofia clàssica alemanya, només es distingien dos tipus de mètodes: el racionalista i l'empirista. Però les limitacions d'aquestes direccions van ser posteriorment criticades. La naturalesa de la metodologia en si mateixa tampoc va quedar clara: de la mecànica a la dialèctica. Després d'analitzar l'estructura de la doctrina, Kant va destacar els principis constitutius i reguladors. Algunes categories van ser estudiades i introduïdes per Hegel.
No obstant això, sota l'arma de la filosofia, la metodologia no va poder assolir l'especificitat, sent un conjunt de punts de vista.
Segle XX: reformar les idees sobre la metodologia
Al segle XX, la metodologia va començar a abastar un camp de coneixement especialitzat. A més, se li va donar una direcció concreta: el moviment intern, és a dir, els mecanismes i la lògica del coneixement.
La metodologia va començar a correspondre a la diferenciació.
Classificació
Es distingeixen els següents tipus de mètodes:
- General, que tenen la seva pròpia classificació. Es coneixen els mètodes dialèctics i metafísics.
- Centífic general, la classificació de la qual es basa en els nivells de coneixement: empíric i teòric.
- Centífics privats, o específics, vinculats a àrees específiques de la ciència en què s'utilitzen o de les quals provenen. És a dir, la base d'aquest tipus és l'aplicació de mètodes en diverses àrees o el desenvolupament de mètodes per part d'aquestes àrees. Aquesta espècie té la més amplaventall d'exemples. Per tant, els mètodes socials estan directament relacionats amb la sociologia i la societat, i els mètodes psicològics es basen directament en les lleis de la psicologia.
Mètodes i tècniques
El mètode difereix de la metodologia principalment en menys especificació. El segon és, per dir-ho així, un algorisme ja fet, una instrucció per a les accions. El mateix mètode pot ser aplicable en diferents casos, mentre que les tècniques són majoritàriament altament especialitzades i desenvolupades per a circumstàncies específiques.
Evolució dels mètodes
L'evolució dels mètodes és fàcil de seguir amb l'exemple de l'Institut de Medicina, o millor dit, la investigació diagnòstica.
Els diagnòstics moderns estan millorant gràcies al progrés i l'aprofundiment del coneixement científic. Ara es proporcionen aparells i dispositius que no estaven disponibles fa almenys cinquanta anys.
Es pot dir que els mètodes moderns han estat molt influenciats per una invenció de la humanitat com l'ordinador. I no només com a implementació d'alguns desenvolupaments, sinó també per analitzar dades que ajuden a identificar connexions lògiques que abans no s'observaven, reformar mètodes i ajustar-los a les realitats actuals de la vida.
El mètode és una eina universal, una tècnica, l'element més important de qualsevol camp. Els mètodes progressen juntament amb el coneixement científic. L'estructuració de la metodologia al segle XX ha contribuït a que el desenvolupament hagi adquirit un caràcter extens.
