Per la pràctica, sabem que les dificultats més grans per escriure són les opcions per triar l'ortografia "no" amb diferents parts del discurs. Considerem amb detall un dels casos concrets: l'ortografia "no" amb substantius. Primer, anem a esbrinar exactament com es pot escriure aquesta partícula negativa amb una part independent del discurs.
Només hi ha dues versions: o bé s'escriu per separat o junts, ja que formant part de la paraula en si, el seu morfema, actua com a prefix (una unitat de morfema abans de l'arrel).
Per decidir sobre la tasca d'"ortografiar "no" amb substantius", cal conèixer la diferència en les categories de la part més esmentada del discurs, ja que això afecta en gran mesura l'elecció - junts o encara separats !
El substantiu inclou un gran nombre de formes de paraules, diferents en semàntica, en característiques gramaticals. Les paraules que tenen una orientació semàntica comuna i serveixen funcionalment per expressar un determinat ventall de fenòmens, s'inclouen en una categoria, constitueixen una categoria lèxica i gramatical. En relació amb la regla considerada d'escriure "no" amb substantius,ens interessa una visió com els conceptes concrets i abstractes.
Difereixen en la relació de les paraules designades amb la realitat. Els substantius específics es caracteritzen pel fet que denoten objectes, fenòmens presentats en la nostra realitat real. En poques paraules, es tracta de paraules-noms que existeixen concretament, i que (almenys teòricament) es poden tocar, imaginar el seu aspecte, caracteritzat per propietats. Per exemple: elefant, bolígraf, paper, paret, anell, bedoll, finestra, ós, planta, neu.
Aquests substantius es caracteritzen més sovint per parells de nombres (carretera - carreteres, flor - flors). Els substantius abstractes són paraules que denoten no tant objectes com fenòmens abstractes i conceptes de realitat. Per exemple: honestedat, fe, bondat, coratge, alçada, natació, dol, reunió, sinceritat, memòria, gesta, responsabilitat. Per regla general, no tenen formes numèriques correlatives, és a dir, estan en singular o només en plural.
Tornant al tema d'escriure "no" amb substantius i basant-nos en el material anterior, recordem la primera regla: "no" amb objectes concrets, els objectes s'han d'escriure per separat (no una cadira, no una maleta, ni un llop, ni una cabana, ni una acàcia). I amb la sèrie abstracta d'aquesta part del discurs, tant junts com per separat. Escriurem junts en aquests casos:
- quan és impossible utilitzar una paraula sense una partícula negativa (mal funcionament, deficiències, deficiències, absurd);
-si hi ha opcions per substituir un lexema per "no" per una expressió o concepte que tingui un significat proper (ignorància - manca d'educació, enemic - enemic, fracàs - fracàs).
Casos separats d'escriure "no" amb substantius:
- quan dos membres homogenis s'oposen en el context, i aquesta oposició s'expressa formalment per la unió "a" (no alegria, sinó problemes; no èxit, sinó fracàs);
- si la negació està subratllada lògicament per combinacions de paraules: gens, gens, gens, lluny de, absolutament no, etc. (gens de coratge, gens d'enginy).
Així, recordant aquest senzill algorisme, en un futur, amb un estudi detallat de l'ortografia de la partícula negativa “no” amb substantius, així com amb adjectius, participis i adverbis, ens podrem orientar. molt més ràpid i no cometre errors.
