A partir de secundària, els nens aprenen a fer una anàlisi morfològica del verb. Per primera vegada, la mestra mostrarà un exemple als nens, i posteriorment ells mateixos el realitzaran fàcilment. Per completar correctament aquesta tasca, cal saber quines característiques té el verb, els signes que té, el seu paper en diversos tipus d'oracions.
Per on començar?
Per analitzar correctament el verb, cal conèixer la seva diferència amb altres parts del discurs. Dóna dinamisme a la parla, la fa “moure”, creant imatges diverses. Sense ell, ho haguéssim passat molt difícil. Intenta parlar dels esdeveniments d'un dia sense utilitzar verbs. Difícil? Sens dubte. Al cap i a la fi, és el verb que dóna expressivitat i moviment a la nostra història. Per descomptat, només pots provar-te amb els substantius, però a part de posar nom als fets que han passat durant el dia, no podrem fer res.digues.
Quan us plantegeu l'anàlisi morfològica del verb, un exemple del qual escriurem més endavant, apreneu primer a determinar-ne la forma inicial. En cas contrari, s'anomena infinitiu. Per exemple, esbrinem com és el verb "fugir". Per fer-ho, feu una pregunta a aquest formulari: què fan? Ara podem definir fàcilment l'infinitiu preguntant-nos "què cal fer?" Fugir. Aquesta és la seva forma original. Així, concloem que l'infinitiu ve determinat per les preguntes següents: "què fer?" o "què fer?".
Conjugació
Continuem buscant com fer l'anàlisi morfològica del verb. Per fer-ho, recordeu que cada part del discurs té les seves característiques especials. Els que no canvien mai es diuen permanents. Aquests inclouen la conjugació (1 i 2), l'aspecte (perfecte i imperfecte), així com la transitivitat. Anem a parlar-ne amb més detall.
La conjugació, que és un canvi de verbs en nombre (singular o plural) i persona (n'hi ha tres), es determina fàcilment. L'anàlisi morfològica d'una paraula (un verb en aquest cas) implica la capacitat de distingir la primera conjugació de la segona.
Acostuma a començar amb una explicació sobre la segona conjugació. Tingueu en compte que la majoria de vegades es defineix en forma indefinida. La regla diu que els verbs de la segona conjugació acaben en "ella". Aquí, és clar, hi ha excepcions: aquesta llista és d'onze paraules. El primer inclou tota la resta: on “et”, “ot”, “at” i altres. Però no en "ell". Només dosexcepcions en aquest grup: afaitar i posar.
En les formes de xoc, mira els finals personals. Si això és 1 sp., aleshores -et (-eat, -et, etc.) en singular, -ut (yut) en plural. En el segon és diferent: en singular serà -it, i en plural -at (yat).
Transitivitat
La següent característica permanent us indicarà com continuar l'anàlisi morfològica del verb. Hi ha verbs tant transitius com no. No sempre és fàcil determinar a quina d'elles pertany una paraula. Aquí la regla és la següent: mira la frase. Si el verb s'utilitza sense preposició, i fins i tot amb un substantiu, que serà en el cas acusatiu, aleshores és transitiu.
Exemples: creuar la carretera, planxar els pantalons. I en això, i en un altre exemple, no hi ha preposició i substantiu. estar a Vin. Caixa. No s'ha de confondre amb l'exemple de "posar a mà". Aquí la preposició indica la manca de transitivitat.
Val la pena recordar les paraules amb el sufix "sya" (els anomenats verbs reflexius). Mai són de transició.
Vista
Aquesta és la següent característica que no canvia per als verbs. També n'hi ha dos.
L'aspecte imperfecte difereix tant pel que fa al significat com a la gramàtica. Està determinat per la pregunta "què fer?". Aquests verbs es caracteritzen per la incompletitud de l'acció. Per exemple, córrer, caminar, enganxar, tots denoten un procés. No se sap si s'acabarà perquè encara està en curs.
L'aspecte perfecte, segons la definició, inclou verbs que denoten un procés completat. córrer, anar,Enganxa: gràcies als prefixos, aquestes paraules ara tenen una acció completa.
Coneixent aquestes característiques, vam descobrir com fer una anàlisi morfològica del verb segons les seves característiques constants. Ara a les altres.
Inclinació com a característica variable
Verb és un grup especial en rus. Té moltes característiques, tant les permanents com les que poden canviar. L'anàlisi morfològica del verb, un exemple del qual donarem una mica més endavant, es tornarà a reposar amb un altre tret distintiu. A més del nombre (singular i plural), persona (1, 2 i 3) i temps, té una flexió.
Indicatiu
El grup més comú i nombrós. Inclou paraules que no difereixen en cap característica especial. Es pot utilitzar en tots els temps i números: volen, arriben, troben.
Imperatiu
Quan demanem alguna cosa a algú, sovint fem servir els verbs d'aquest estat d'ànim: venir, dibuixar, dir. És a dir, manem, que literalment significa una ordre. Si ens adrecem a un grup de persones o a una persona gran, aleshores demanarem educadament, dirigint-nos a tu: fes, pensa, desperta. Així que només afegim el sufix plural "els".
Condicional
És fàcil distingir-lo dels altres gràcies a la partícula “would” que n'és inseparable: haurien callat, haurien imprès, haurien estudiat. Aquesta inclinació requereix algun tipus de condició, per això s'anomena així.
Pla
Coneixent totes les característiques, podem compondreper a tu una mostra de l'anàlisi morfològica del verb.
1. Forma indefinida (també anomenada inicial).
2. Senyals permanents (aquells que no canvien en cap cas):
- conjugació (per terminació o infinitiu);
- mira;
- transitivitat.
3. Signes no permanents (pot canviar la paraula):
- inclinació (definirem temps per a l'indicatiu, la resta no en tenen);
- número;
- gènere (només el definim en passat);
- cara.
4. El paper (sintàctic) del verb en aquesta frase.
Segons aquest pla, podeu fer una anàlisi morfològica del verb amb seguretat. Exemple: Petya tenia pressa per anar a classe.
1) Comença. forma: pressa.
2) 1 ref. visualització, intransitiu.
3) Indicatiu, singular, masculí, tercera persona.
4) A l'oració, fa el paper del membre principal, el predicat.
