El Dia de la Unitat dels Pobles és una de les festes importants per als escolars, ja que té com a objectiu educar els nens en la tolerància, el respecte entre ells, independentment de l'ètnia.
Aquesta hora de classe per al Dia de la Unitat Nacional a Kazakhstan està dissenyada per als alumnes de 3r de primària. En aquest moment, els nens ja estan familiaritzats amb la història de les vacances.
Objectiu: ampliar la comprensió dels estudiants de l'amistat dels pobles del país.
Progrés de la lliçó.
L'alumne llegeix un poema:
Quin cel més blau!
Quin sol damunt meu!
I el més important, els meus amics estan amb mi, Tots som una família.
kazakhs, russos, tàrtars, Uzbecs, turcs i alemanys són aquí.
Deixa que la fanfàrria soni tot el dia, Viure a Kazakhstan és un honor!
Fem una promesa
No ens barallem amb ningú, Perquè tu i jo, sabem exactament
Llavors no hi haurà problemes.
Paraules del professor: "L'1 de maig se celebra al país una festa molt càlida i amable, dedicada a l'amistat de les nostres nacionalitatspaïsos. Per tant, avui celebrem una hora de classe "Dia de la Unitat dels Pobles de Kazakhstan". Qui sap informació sobre ell?"
Els nens parlen.
Els pobles del Kazakhstan es distingeixen per l'amistat, la solidaritat i la capacitat de recolzar-se mútuament. La nostra tasca és respectar les tradicions i els costums de totes les nacionalitats que viuen al territori de la República de Kazakhstan.
Divisió en grups
Paraules del professor: abans de començar a treballar, ens hem de dividir en grups."
Hi ha rètols amb el nom de la nacionalitat a cada taula. Cadascun dels nens rep una targeta amb la imatge d'un objecte associat a una nacionalitat determinada. Així, els nens estan asseguts en grups.
Treball en grup
Paraules del professor: "Hi ha notes a les teves taules amb informació amb la qual has de familiaritzar-te, identificar-ne el principal i posar-ho en cartells."
1r grup: la història de les vacances.
2n grup - nacionalitats del Kazakhstan.
3r grup: la importància de la unitat.
4t grup: què puc fer pel país?
Cada equip defensa el seu treball i, per tant, comparteix informació amb els altres.
Pausa de ball
Paraules del professor: "Quins costums i tradicions del poble kazakh coneixeu? Ara intentarem fer la dansa nacional kazakh, ens ajudarà el nostre company de classe. Escolteu la música i repetim els moviments".
La dansa nacional kazakh la fa tota la classe amb música"Kara Zhorga".
Quiz
I ara farem un qüestionari i descobrirem com de bé coneixeu els pobles que viuen al nostre país.
- Anomena qualsevol plat rus.
- Anomena qualsevol tipus de roba i barrets alemanys.
- Anomena tres noms xinesos.
- Descriu qualsevol costum kazakh antic.
- Canta qualsevol cançó popular russa.
- Anomena qualsevol conte popular tàrtar.
- Anomena tres ciutats del Kirguizistan.
- Quin poble de Kazakhstan pots anomenar?
Composició d'un clúster
Paraules del professor: "I ara intentarem resumir els nostres coneixements i fer un clúster sobre el tema "Unitat dels pobles de Kazakhstan". Escolteu atentament la tasca."
Heu de dibuixar fletxes del tema i introduir les vostres associacions i aquells components que són importants per mantenir el respecte mutu entre els pobles de Kazakhstan.
Els estudiants discuteixen, ofereixen les seves opcions, escriuen i trien un orador per a la defensa.
Per exemple, la unitat de les nacions és la comprensió mútua, el coneixement de les tradicions i els costums, la tolerància, el respecte, les festes comunes. I altres pensaments suggerits pels nens.
Els ponents expressen les opinions dels equips.
Part final
De què va ser la nostra hora de classe?
Per què és important aquesta festa?
Tothom té una foto d'una tulipa sobre paper a la seva taula.
Escriu a les flors què penses fer perquè els pobles de Kazakhstan, el nostre gran país, visquin sempre en pau iconsentiment.
Els alumnes escriuen i clavan flors a la pissarra.
Paraules del professor: "Això conclou la nostra hora de classe, et felicito per les properes meravelloses vacances de l'1 de maig!"
