L'aula "Drets dels nens" es pot començar amb una introducció general al document legal estàndard internacional: la Convenció.
La mestra explica als nens com d'important és conèixer els seus drets i obligacions. Un qüestionari ajudarà a consolidar els coneixements adquirits, les preguntes dels quals s'elaboren tenint en compte les característiques d'edat dels escolars.
Moments teòrics
Amb on pots començar la classe? Estudiem la convenció sobre els drets de l'infant sobre exemples concrets de vida. Però primer, és important familiaritzar els nens amb la finalitat del document internacional. La Convenció reconeix l'infant com una entitat jurídica separada, una persona de ple dret. Conté els drets socials, econòmics, polítics, civils i culturals d'una persona petita.
Aquest document legal internacional estableix la responsabilitat de l'estat en violació dels drets de l'infant. El document fa una crida als adults a tractar la infància amb respecte i cura, i supervisa l'observança dels drets dels ciutadans petits per part del Comitè dels Drets de l'Infant de les Nacions Unides..
BLa Convenció destaca quatre requisits importants que garanteixen els drets dels infants: existència, formació, protecció i socialització.
Equip
L'aula "Els drets dels nens al món modern" implica una introducció completa a la Convenció.
Per a la seva implementació, es requerirà material visual: una presentació amb el text d'un document legal internacional, targetes que descriguin els drets individuals, fulls A4, cançons, vídeos.
L'hora de classe "Els drets dels nens al món modern" implica el coneixement dels escolars amb els seus drets, proclamats per la Convenció de les Nacions Unides.
Tasques
L'esdeveniment hauria de resoldre diversos problemes alhora:
- coneixement dels escolars amb el text de la Convenció sobre els Drets de l'Infant;
- generalització dels coneixements jurídics adquirits;
- orientació en les relacions interpersonals i socials;
- exercir l'autocontrol;
- formació de la capacitat d'establir una tasca, resoldre-la;
- raonament de la teva posició, comparació, generalització del punt de vista.
L'hora de classe "Els drets dels nens al món modern" implica educar la generació més jove de cultura jurídica i habilitats de cooperació. El professor intenta inculcar a l'alumne un sentiment d'amabilitat, respecte per les persones que l'envolten.
Progrés del treball
Com puc començar l'hora de classe "Drets dels nens"? Els teus drets no són només desitjos, sinó també obligacions envers les altres persones. Tots vivim en un gran i bonicplaneta Terra. Està habitada per persones de diferents nacionalitats. A tots els estats és costum saludar-se. Suggereixo jugar al joc "Salutacions". La presentació presenta diverses opcions per a la salutació. Intentem repetir-los, movent-nos junts per tot el món.
Durant el joc, els nois repeteixen les salutacions que veuen a les diapositives de la presentació de l'ordinador (amb animació).
- Al Japó, la gent creua els braços a l'alçada del pit i s'inclina lleugerament.
- Al Tibet és costum mostrar la llengua.
- Alemanya es donen la mà fortament mentre estan a prop l'una de l' altra.
- A Rússia és costum abraçar-se.
És imprescindible incloure informació sobre la ubicació geogràfica de la Federació de Rússia a l'hora de classe "Drets del nen". El grau 3 ja sap molt sobre el seu país, la tasca del professor de classe és generalitzar i sistematitzar les habilitats universals.
Llavors ve el carter a la classe, en el paper de la qual pot actuar la mare d'un dels alumnes. Al paquet - el llibre "Convenció sobre els drets de l'infant". La mestra explica als nens la importància d'aquest document, posant l'accent en el seu estatus internacional.
A continuació, convida els nois a cantar una cançó sobre l'amistat. És millor distribuir el text als nens amb antelació perquè el puguin estudiar, aprofundir en el contingut.
La cançó "The Big Round Dance" és una mostra visual d'aquelles disposicions bàsiques sobre els drets dels infants, que s'indiquen a la Convenció internacional sobre els drets de l'infant. La mestra explica als nens que el gran ball rodó de la cançó significa nens de diferents nacionalitats que tenen absolutament igu altat.el dret a la vida, al desenvolupament, a l'educació. Perquè els somnis es facin realitat i el nostre planeta sigui sempre bonic i pacífic, cada persona ha de respectar els drets dels altres.
A continuació, s'ofereix als nens el joc "Elogi a un amic". Tots els nens es troben en un gran cercle, en el seu centre hi ha la mestra. La mestra passa una pilota a un dels nens, diu un compliment. El nen, a qui anaven destinades paraules amables, canvia de lloc amb el professor, diu un compliment a un company. El joc continua fins que cada alumne escolta paraules amables dirigides a ell.
Resum
Al final de la classe, la mestra recorda als nens que la seva reunió estava dedicada a la Convenció de l'ONU sobre la Protecció dels Drets dels Infants, aprovada el 20 de novembre de 1989. Junts recorden els drets bàsics de l'infant que es compleixen arreu del món.
La fase final de l'hora de classe serà un qüestionari sobre les principals disposicions de l'instrument jurídic internacional. El professor dóna premis dolços i cartes d'agraïment als millors experts en dret.
