Dendrita d'una neurona (dendra - branca): procés del cos d'una neurona, a través del qual rep un senyal d' altres cèl·lules. La dendrita rep un senyal de l'axó d'una altra neurona o una proteïna receptora que reacciona a l'entorn.
Responent a la pregunta de què són les dendrites, podem dir que tradicionalment les dendrites es consideren antenes d'una neurona. L'intercanvi d'informació es produeix en una direcció: de l'axó a la dendrita. Com més dendrites tingui una neurona, més canals d'informació, més complexes decisions pren la neurona.
Fissa sinàptica
El senyal d' altres cèl·lules arriba al cos de la neurona a través d'una de les seves dendrites. Una dendrita del sistema nerviós humà sol rebre un senyal químic (un neurotransmissor) d'un axó. La unió d'una dendrita i un axó s'anomena sinapsi.
Les sinapsis permeten transmetre missatges precisos de neurona a neurona. Gràcies a les sinapsis, hi ha neuroplasticitat i la capacitat d'afinar les funcions i el comportament del cos.
A la dendrita hi hareceptors que accepten el neurotransmissor. Els receptors són proteïnes especialitzades que capturen una molècula de neurotransmissor i, depenent del seu tipus, desencadenen més reaccions a la cèl·lula.
espines dendrites
Es formen petites excreixes a les dendrites - espines. Aquest últim pot adoptar moltes formes, però la més persistent és la forma del fong.
El nombre d'espines dendrítiques oscil·la entre 20 i 50 per 10 micres de longitud de dendrita. Les espines són molt variables en forma i volum.
Hi ha 86.000 milions de neurones al cervell. Els axons, les dendrites i els cossos neuronals formen grans xarxes neuronals.
Les dendrites són responsables de l'aprenentatge i la memòria, i també controlen l'equilibri del sistema. Quan hi ha un augment local de les connexions entre determinades neurones, és a les dendrites on augmenta la producció d'una proteïna que regula la disminució de l'activitat d' altres sinapsis.
Formació i pics
Les espines dendrites són les responsables de l'aprenentatge i la formació de la memòria. Gràcies a les espines i la seva plasticitat, la neurona es pot connectar fàcilment amb determinats veïns i desconnectar-se ràpidament d'ells, controlant la possibilitat de rebre un senyal.
Seria lògic suposar que si les connexions sinàptiques són responsables dels records, aleshores la seva plasticitat és un problema per preservar la memòria del passat. El 2009, Nature va publicar un article que investigava com les experiències d'aprenentatge afecten les connexions sinàptiques dels ratolins.
El treball mostra que un gran nombre de nousles espines que es formaven a partir d'una nova experiència van desaparèixer amb el temps, si l'experiència no es repetia periòdicament. Però els que quedaven, molt probablement, eren els responsables de les habilitats adquirides.
Al mateix temps, si l'entrenament es repetia durant molt de temps, s'eliminaven les espines, pel que sembla, les eliminades eren responsables de les accions equivocades. L'aprenentatge i l'experiència sensorial diària deixen empremtes permanents en forma d'un petit grup d'espines formades en diferents etapes d'aprenentatge.
Què són les dendrites si no una gran biblioteca de records? Però el principal problema de les espines dendrítiques és que són molt sensibles a qualsevol influència mecànica i química. Per tant, les lesions cerebrals, encara que estiguin localitzades en un sol lloc, solen afectar tota la xarxa neuronal.
Dormir i aprendre
Un estudi de 2014 (Z. G. Yang) va demostrar que després de l'entrenament i el son, després de 24 hores, apareixen noves espines dendrítiques als ratolins i algunes de les existents desapareixen. Els autors assenyalen que la taxa de formació de nova columna vertebral en ratolins entrenats amb el nou comportament va ser significativament més alta en les 6 hores posteriors a l'entrenament en comparació amb els ratolins no entrenats..
A més, els autors van demostrar que les espínules es formen molt més lentament quan els ratolins es veuen privats de son. I ni un nou entrenament d'habilitats ni un somni tardà poden solucionar la situació.
Dendrita com a unitat independent
Què són les dendrites, encara ho descobreixen. El cas és que és difícil d'aprendre.comportament i funcions de les dendrites en objectes vius.
Si la mida d'una neurona és d'unes deu micres, la longitud d'una dendrita pot arribar a ser de mil. Normalment, les dendrites s'entenen com a participants poc actius en el procés.
El 2017, Science va publicar un estudi que revisa la visió clàssica de les dendrites. Va resultar que les dendrites generen senyals diverses vegades més sovint que el cos d'una neurona, la qual cosa fa suposar que la informació també es codifica a nivell dendrític.
Prèviament es va trobar que si durant l'experiència s'activaven els cossos neuronals i les dendrites estaven en silenci, no es formava memòria a llarg termini respecte a aquesta experiència. Es va suggerir que l'activitat de les neurones està connectada en major mesura amb el temps real, amb experiències reals i les dendrites, amb el que romandrà a la memòria.
Què són les dendrites donades les noves dades? Són construccions sorprenents que representen el 90% del teixit nerviós i, potser, assumeixen la major part de la feina de preservar i transformar l'experiència.
Suma de fets
1. La branca dendrítica és variable, sobretot en el cervell jove.
2. La plasticitat de les dendrites es veu afectada per un entorn enriquit.
3. L'aprenentatge a llarg termini s'associa amb la retenció de columna vertebral associada a les habilitats adquirides.
4. El son et permet recordar millor l'experiència.
5. L'alcohol té un efecte negatiu en el creixement de les dendrites.
6. Amb l'edat, augmenta el nombre de branques dendrítiquesmenys.
Les dendrites són construccions cerebrals sorprenents. Cada tipus de cèl·lula té el seu propi "tipus" de dendrites i, a més, les dendrites són extremadament plàstiques i poden canviar en pocs minuts. Pel que sembla, les dendrites realitzen un processament d'informació complex, s'encarreguen de tasques relacionades amb la memòria a llarg termini i l'aprenentatge.
