El coneixement és fe amb convicció de la veritat basada en la raó o l'experiència. En altres paraules, estar convençut que alguna cosa és veritat en funció dels nostres sentiments o pensaments és el que significa saber.
Almenys així sona la definició clàssica de "saber", encara que hi ha altres connotacions més limitades. Per exemple, podem conèixer, és a dir, identificar algú pel nom, l'aparença, etc.
Què cal saber?
Filosòficament, hi ha moltes respostes diferents i més complexes a aquesta pregunta. La branca de la filosofia encarregada de l'estudi d'aquest tema s'anomena epistemologia, o la teoria o estudi del coneixement com a tal. També inclou altres àrees d'investigació filosòfica, com ara (però no limitada a) la filosofia de la ment, el llenguatge i l'ésser (ontologia, fenomenologia, existencialisme, etc.).
El problema del coneixement
Aprendre coneixements- això és el que han estat fent els filòsofs des dels albors de la ciència filosòfica. Aleshores, què és "saber" en la comprensió dels científics? Aquest és un d'aquells temes eterns, com la naturalesa de la matèria a les ciències dures: una qüestió que s'ha estudiat des de l'època de Plató.
La disciplina es coneix com a epistemologia, que prové de dues paraules gregues: episteme, que significa coneixement, i logos, que significa paraula o ment. El terme "epistemologia" significa literalment raonament sobre el coneixement. Els epistemòlegs estudien què és el coneixement, què el constitueix i quins són els seus límits, i per què cal saber-ho.
Sabem alguna cosa?
Per respondre aquesta pregunta, cal tenir una idea de què significa el terme "saber". Per regla general, la gent no pensa quin és el coneixement abans de valorar si el té o no. Simplement declarem que sabem alguna cosa: és convenient. Tanmateix, intentem definir el terme "coneixement". Quines són les seves característiques principals?
- Confiança: la informació és difícil, si no impossible, de negar.
- Evidència: el coneixement s'ha de basar en alguna cosa.
- Pràctic: l'enunciat no només hauria de tenir una justificació teòrica, sinó que hauria de funcionar en el món real.
- Ampli acord: la majoria de la gent hauria d'estar d'acord que l'afirmació és certa.
Tot i que el criteri d'"acord ampli" és força controvertit. El problema és que moltes coses que sabem no es poden acordar àmpliament. Suposem que estàs experimentant dolor al braç. Dolormolt fort i intens. Pots dir-li al teu metge que saps que pateix dolor. Tanmateix, malauradament, només tu pots afirmar que ho saps (i com a problema afegit, sembla que no en tens cap prova): només sents dolor.
Llavors, què és el coneixement?
Els filòsofs han intentat encaixar la resposta a la pregunta sobre què és saber en un terme durant segles. Tanmateix, com la majoria de coses de la filosofia, la definició generalment acceptada de coneixement és discutible, i hi ha molta gent que no hi està d'acord. Però almenys serveix com a punt de partida per a l'aprenentatge.
Una definició implica tres condicions, i els filòsofs diuen que quan una persona compleix aquestes tres condicions, pot dir que sap alguna cosa de veritat. Penseu en el fet que els Seattle Mariners mai no han guanyat una Sèrie Mundial. Per definicions estàndard, una persona sap aquest fet si:
- una persona creu que una afirmació és certa;
- de fet, aquesta afirmació és certa;
- l'afirmació està justificada i provada.
Per tant, el coneixement té tres components principals: fe, veritat i prova.
