La vostra atenció és un qüestionari sobre el treball de Puixkin amb respostes. La seva finalitat és consolidar el material estudiat a les lliçons, controlar els coneixements. També es pot jugar a casa com un joc amb nens.
Estructura del qüestionari
El qüestionari sobre els contes de Puixkin té una durada de 2 hores lliçons. Es divideix en dos blocs de temps igual.
El primer bloc: un joc de preguntes basat en els contes de fades de Puixkin. La peculiaritat d'aquesta part està en preparació preliminar. Dues setmanes abans de l'esdeveniment, es formen dos equips i se'ls ofereix dues tasques per preparar.
1 tasca. Trobeu un nom per a l'equip utilitzant material dels contes de Pushkin, expliqueu per què l'equip va rebre aquest nom, dibuixeu un emblema i llegiu un fragment del conte.
2 tasca. Fes tres desitjos pel peix daurat, explica per què es van fer aquests desitjos. Prepara una escena del conte de fades que més t'agradi i reprodueix-la en un qüestionari per a nens basat en els contes de Pushkin.
A més, els estudiants de secundària participen com a actors d'aquesta classe.
Segon bloc:qüestionari literari basat en els contes de Puixkin. Depenent del tipus de lliçó, es realitza de manera oral o com a prova escrita.
Abans de l'esdeveniment, es recomana convocar un concurs per als millors dibuixos i manualitats per al tema "Quiz sobre els contes de Pushkin".
Si està previst un esdeveniment obert, els pares dels nens estan convidats a assistir-hi.
Equip per a l'esdeveniment "Quiz Pushkin amb respostes"
Portàtil, projector multimèdia (preferiblement) per demostrar preguntes, il·lustracions per a elles. En absència d'un projector: il·lustracions i preguntes impreses en fulls separats, un reproductor de música, enregistraments de fragments d'òperes de Rimski-Korsakov i Glinka, un cronòmetre i un guió per a un qüestionari basat en els contes de Puixkin.
Articles esmentats als contes de Puixkin:
- mirall;
- poma;
- nous;
- deviador;
- joguina peix daurat (si és possible, peix daurat viu a l'aquari);
- corda;
- gallet de joguina.
Sala de proves
La decoració de l'esdeveniment "Quiz sobre els contes de fades de Puixkin" inclou:
exposició d'obres infantils sobre el tema "Els contes de Puixkin", il·lustracions i cites dels contes de Puixkin a les parets. Una selecció de literatura sobre el tema, que es pot organitzar en forma d'escriptori de poeta amb un tinter, una ploma.
Melodies d'obres musicals sobre el tema Pushkin sonen a la sala. Abans de començar el testEls contes de Pushkin poden incloure fragments de poesia en gravacions d'àudio.
Guió del qüestionari
Personatges: amfitrió, s altan, peix daurat, gat científic. El paper del líder el poden exercir tant els educadors com els nens. Inclou estudiants de secundària.
1 gira. Introducció
Amfitrió: Salutacions, coneixedors de la literatura! Avui farem un qüestionari sobre els contes de Puixkin, farem un entretingut viatge per les pàgines de les obres del nostre famós poeta. Estem esperant aventures, misteris i perills. Valent, intel·ligent i enginyós, et demano que pugis a l'escenari. Presenta els teus equips al públic."
Els equips mostren una actuació: una salutació preparada segons una tasca prèviament rebuda.
2 gira. Hi ha miracles…
Els equips reben els elements enumerats anteriorment, han d'endevinar de quins contes de fades són.
Presentador: Nois, avui han aparegut coses miraculosament a la nostra classe amb l'adreça "Quiz infantil basat en els contes de Pushkin", s'han d'atribuir als propietaris. Tots estan barrejats i, per poder-los tornar, els equips han de decidir de quins contes de fades ens han arribat.
3 gira. Joc d'endevinalles (concurs de capitans)
Amfitrió: esteu convidats a visitar personatges de contes de fades, però s'han oblidat de presentar-se; intenteu endevinar qui són escoltant la seva descripció. A més, darrere d'aquests noms s'amaga el nom del lloc on aniran els equips. La tasca és moltresponsable, així que demanarem als capitans de l'equip que ho compleixin.
Cites de retrats fabulosos:
- Princeses fillastra (lu).
- Dadona (ko).
- Baldies (mes).
- Princesa cigne (segol).
4 tour. Fixadors
S altan entra corrent amb telegrames a les mans:
- Guàrdia! Es van rebre telegrames fabulosos, però l'astut Chernomor va barrejar les lletres en algunes paraules i no puc llegir el que em van escriure el meu estimat fill i la meva nora. Oh hola nens! Si us plau, ajuda. (Distribuint telegrames als equips).
Telegrama
1: "Kelba sepenka toep, rosega una nou amb un lotus, l'uzimurdin la treu i la reconforta als mosquits."
Telegrama
2: "Tever vaga per mero i el rock-clibe ho aconsegueix. Porta samarretes de màniga llarga als seus rapasouches".
S altan: Gràcies, sense tu no ho hauria pogut fer. Hauria de córrer al nostre científic, al Gat. Per cert, t'està esperant. Em va demanar uns prismàtics, va pujar a la branca més alta i mira per tu. L'arbre creix just fora de les portes del meu regne.
5 gira. Endevinalles del gat
Entra
Gat amb binocles: Ahhh, estimats, fa temps que us esperava, miau… He sentit, sentit que sou valents, intel·ligents i enginyosos. Pots resoldre els meus enigmes? Si pots fer-ho, t'explicaré com arribar a Lukomorye.
- A quin arbre visc? (al roure)
- Qui hauria de viure en un arbre però viu en un palau de cristall? (esquirol)
- Quan vaig a l'esquerra, què faig? (explicar contes)
- Si vullcanta, doncs on aniré per la cadena? (dreta)
- Viu al mar, probablement deliciós… miaull, ha complert els desitjos de l'avi: això és… (Peix daurat)
- Tot i que als gats no els agraden, però tot i així… Qui no va deixar que la princesa es mengés una poma enverinada? (gos)
- Qui diu en Balda el seu germà petit? (llebre)
- Quin poeta famós es va asseure sota un roure i va escoltar els meus contes de fades? Oh, que orgullós que estic! (Pushkin)
Gat: Moore-miau… això és cert, sabia que coneixes molt bé els contes de fades del meu estimat Alexander Sergeevich. Us explicaré com arribar a Lukomorye. Saps què és?
(els nens responen a l'uníson que no ho saben).
T'ho diré:
1 pista: hi ha onades;
2 pista: hi ha una costa de sorra i l' altra riba no és visible;
3 Pista: un peix daurat hi neda.
Així és, aquesta és la vora del mar. I per ser més precisos, la badia: Lukomorye. I comença just darrere del meu roure.
6 gira. Tres desitjos
El gat surt i el peix daurat entra a l'escenari.
Fish: Hola amics! Què bons companys que heu arribat a aquest lloc. Només els més intel·ligents i enginyosos coneixedors dels contes de Pushkin poden arribar a Lukomorye. Per demostrar la teva habilitat, compliré els teus desitjos.
Els equips exposen els seus tres desitjos i expliquen per què els van triar. Després, per agrair el peix, es toquen sketches preparats a casa.
Resum
El professor entra a l'escenari, resumint els resultats del joc "Quiz sobre els contes de fades de Pushkin".
Professor: Estimats experts, vos altresva afrontar tots els reptes amb facilitat. Això no és d'estranyar, perquè has treballat bé a l'aula, i els coneixements que has rebut t'han ajudat en els moments difícils. Segueix així!
El professor i el peix daurat premien els nens amb diplomes -"Expert en contes de fades de Pushkin", el guanyador del joc "Quiz sobre l'obra de Pushkin" - i premis.
Segona ronda
Aquí continua el qüestionari Pushkin amb les respostes. La segona part conté cinc tasques. Els alumnes les hauran de completar individualment. Heu de triar la resposta correcta entre els
suggerits
Tasca 1
Qui explicava contes de fades a Puixkin de petit?
- servidor;
- avi;
- mainadera.
El fill de S altan es deia:
- Guidon.
- Dadon.
- Salomó.
On va créixer l'alzina amb la cadena daurada:
- a la vora del mar;
- en un turó;
- a Buyan.
La fruita que va enverinar la princesa:
- plàtan;
- pinya;
- poma.
Com es deia la minyona que va sentir pena i va deixar anar la princesa al bosc:
- Nigerushka;
- Chernavka;
- Nabius.
Anomena l'illa on es trobava el principat de Guidon:
- Yaman;
- Comprar;
- Males herbes.
Com es deia el mar on vivien la vella i el vell.
- Blau;
- Blanc;
- Negre.
Qui és al calabós?
- princesa;
- queen;
- rei.
A qui el vell va atrapar al mar:
- balena;
- cat;
- peix.
El que va demanar el vell al peix per primera vegada:
- net nova;
- abeurador nou;
- casa nova.
Qui Dadon va rebre com a regal:
- ocell de foc;
- gall;
- paó.
Qui es volia casar el rei Dadon:
- a la reina Shamakhan;
- en anglès princess;
- a la princesa francesa.
Quantes germanes tenia la mare de Gvidon:
- tres;
- dos;
- un.
Quin animal vivia al palau de cristall:
- esquirol;
- cat;
- hare.
Per què Dadon necessitava un gall:
- per protegir el regne;
- per això. per mostrar-ho a tothom;
- per decorar el palau.
Qui va matar els fills de Dadon:
- Reina Shamakhan;
- mal altia;
- dragó.
El que la reina va tirar a terra quan va saber que no era la més bella del món:
- mirall;
- perles;
- servidor.
Qui va anar de patrulla al principat de Guidon:
- S altan;
- Baba Yaga;
- trenta-tres herois.
On va conèixer Balda el pop?
- al museu;
- al basar;
- a l'església.
A qui la reina anomenava "vidre vil":
- cup;
- mirall;
- finestra.
Qui passa la cadena al voltant de l'alzina:
- gos;
- cat;
- esquirol.
Tasca 2
Els nens reben tasques.
Nomeu (escriu a la llibreta) els contes de fades a partir dels quals es dibuixa la imatge.
Dibuix oral: descriu l'heroi Pushkin que t'agrada segons el pla següent:
- Quin personatge de conte de fades és?
- Com sembla?
- Quina és la seva personalitat?
- Quines bones accions fa en un conte de fades?
Qui són els personatges negatius? (Els que fan males accions).
Anomena (escriu) els personatges dels contes de Puixkin que consideres dolents.
Tasca 3
Els nens han de corregir les frases i anotar la variant correcta.
1. Baba Babarikha va enviar un vell al mar per demanar al peix daurat que la fes reina.
2. Chernavka era un servent de la princesa.
3. El peix daurat vivia amb Guidon al palau de cristall.
4. El nuvi es deia Dadon.
5. El savi va donar a Dadon un esquirol.
6. El fill del tsar S altan era Eliseu.
7. La núvia de Gvidon era la reina de Shamakhan.
8. El vell va atrapar la princesa cigne amb una xarxa.
Tasca 4
Cal reconèixer els personatges dels contes de fades per descripcions.
1. Era més maca que la seva madrastra i gairebé es mor.
2. Va créixer en un barril i es va convertir en príncep.
3. Va agafar un peix màgic.
4. Era una noble pilar, una reina, però es va quedar sense res.
5. Un gall li va picotejar a la corona del cap.
6. Va burlarinfern.
7. Es va casar amb el rei i li va donar un fill.
8. Era una bona cuinera.
9. Sabia teixir llençols.
10. Tenia dents fortes i era capaç de mossegar petxines daurades.
Quiz sobre els contes de Puixkin. Respostes
Tasca 1
1 (3), 2 (1), 3 (3), 4 (2), 5 (2), 6 (1), 7 (1), 8 (3), 9 (2), 10 (2), 11 (1), 12 (2), 13 (1), 14 (1), 15 (1), 16 (1), 17 (3), 18 (3), 19 (2), 20 (2).
Tasca 2
"Ruslan i Lyudmila"; "El conte del tsar S altan"; "El conte de la princesa morta i els set bogàtyrs"; "El conte del pescador i el peix"; "El conte del gall d'or".
Tasca 3
1. (Dona vella). 2. (Reines-madrastres). 3. (Esquirol). 4. (Eliseu). 5. (gallet daurat). 6. (Guidon). 7. (La princesa cigne). 8. (Peix daurat).
Tasca 4
1. (Princesa). 2. (Guidon). 3. (Ancià). 4. (dona vella). 5. (Dadon). 6. (Balda). 7. (La dona de S altan, la mare de Gvidon). 8. (Cuiner). 9. (Teixidor). 10. (Esquirol).
